Les compartimos la radio novela «Justicia para Berta, Justicia para los pueblos«, producida por el Consejo Cívico de Organizaciones Populares e Indígenas de Honduras (COPINH) y disponible en línea en la página de la Red Mesoamericana de Radios Comunitarias Indígenas, Garífunas y Feministas de Honduras y Guatemala: http://www.radioscomunitarias.info/radio-novela-justicia-para-berta-justicia-para-los-pueblos/
Este viernes 25 de agosto a las 5 p.m; Día de los Parques Nacionales, le invitamos a darle una mirada al estado de las Áreas Silvestres Protegidas desde la experiencia de especialistas en el tema.
Auditorio 290 de la Escuela de Biología de la Universidad de Costa Rica.
Cinco años de trabajar por la economía solidaria en Costa Rica y la articulación comunitaria y territorial
La Red de Economía Social Solidaria de Costa Rica (RedESS), cumple este mes de agosto cinco años de trabajo organizado, con mucho esfuerzo y esperanza, proyectos realizados y otros caminando, colaborando de manera conjunta, contribuyendo a articular en los territorios y comunidades las iniciativas de economía solidaria, creciendo de manera sostenible, con la convicción de que queremos demostrar que es posible generar otro tipo de economía.
Cada vez hay más personas que se dan cuenta de los límites del capitalismo, y ven la necesidad de impulsar nuevas iniciativas de producción y de comercialización con características diferentes y respetuosas con las personas, los pueblos, los entornos, sus territorios y la naturaleza.
En RedESS nos hemos propuesto ser un espacio de encuentro, de reflexión y de acción para organizaciones y colectivos. Sin duda lo hemos logrado, y hemos tejido Red con más de ochenta organizaciones en estos cinco años y nos hemos dado cuenta que es posible producir, trabajar, relacionarnos, consumir y proponer soluciones alternativas desde esta otra economía.
Por ello queremos agradecerles a todas y cada de las personas, organizaciones, colectivos y esfuerzos asociativos por el calor, la energía y el aprendizaje que aportan a este proceso -a este movimiento- que pretende mantener encendida la esperanza de que otro mundo es posible.
Desde este espacio seguiremos tejiendo red, en apego a nuestros principios: asociatividad, horizontalidad de las relaciones, inclusión, participación y autogestión.
Nuevamente les agradecemos a todos y todas por sus aportes, les invitamos seguir construyendo esta otra economía y a conocer y defender nuestra Agenda Política.
Ingrese en el siguiente enlace para ver la recopilación de fotos de los últimos 5 años de RedESS:
Agosto: “Mes de la Ciencia2. Así lo dispuso la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad Nacional, por ello, se organizaron una serie de eventos, entre los cuales figuran varios talleres denominados “Open Mic Science” a cargo del grupo español Big Van.
Big Van es un grupo de Comunicación de la Ciencia que acerca el contenido científico más especializado a todo tipo de audiencias, utilizando formatos que van desde el Stan-Up Comedy a la redacción de libros científico-tecnológicos en tono humorístico.
Los investigadores Dra. Helena González Burón y Dr.Oriol Marimon Garrido directores de la Big Van, llevaron a cabo en la UNA actividades en diversos Campus Universitarios, de esta manera, ofrecieron los talleres denominados “Open Microphone Science”, en el cual los docentes e investigadores del área de Ciencias Exactas y afines de la UNA aprendieron diferentes herramientas de comunicación social: comunicación corporal, respuesta inmediata ante fallas técnicas, relación entre las ideas y lo expresado, linealidad de los eventos al hablar, como mantener la atención de los oyentes, etc.
Estos talleres buscan lograr un crecimiento en la comunicación verbal y no verbal de los académicos en pro de transmitir el conocimiento científico de forma más amena y dirigida a toda clase de público.
Oriol Marimon uno de los fundadores de Big Van; organización que ha viajado por todo el mundo, indicó que se trabaja con fórmulas y metodologías para que el participante en los talleres disfruten del acto de comunicación científica, consiguiendo así que el público entienda y disfrute la ciencia que se le está contando: “ El punto de partida del curso es el uso de técnicas de narración oral escénica para enriquecer los procesos de comunicación de la ciencia, tanto en lo que se refiere a la adaptación del contenido como a la puesta en escena. Daremos una propuesta metodológica que puede ser empleada directamente y que dará al alumnado herramientas y sugerencias para usar en su camino propio de construcción del texto”
Los talleres se realizaron durante 4 sesiones de tardes y mañanas completas; cuyo resultado final consiste en la presentación de los monólogos construidos por los investigadores de la UNA, quienes pondrán a prueba sus aprendizajes, expresando sus monólogos científicos ante la comunidad académica de forma oral con la premisa de comunicar, disfrutar, reír y aprender.
Para Víctor Montenegro, docente de la Escuela de Veterinaria, este espacio ha sido muy enriquecedor: “he disfrutado mucho y con los compañeros, me ha permitido aprender bastante y también reforzar lo que está bien y mejorar otras áreas”.
Para la directora de Big Van, la Dra. Helena González, la ciencia, construida desde la cooperación y la igualdad, debe ser la principal herramienta para el progreso de la humanidad: “Por eso somos unos defensores de los principios de la RRI (investigación e innovación responsable), pues nadie debería quedarse fuera de los beneficios que ofrecen los nuevos avances científicos”.
Con la participación de 25 diputados representantes del Sistema de Colegios Humanísticos, el I Parlamento Estudiantil Nacional sesionó este sábado 18 y domingo 19 de agosto, en el Centro de Estudios Generales de la UNA
Colegiales humanistas adoptaron sistema parlamentario estudiantil como forma de gobierno
En el marco de la Semana del Nuevo Humanismo, el pasado sábado 18 y domingo 19 de agosto de 8 a.m. a 4 p.m. en el Centro de Estudios Generales de la Universidad Nacional (UNA), se realizaron las sesiones solemnes del I Parlamento Estudiantil Nacional, con la participación de 25 diputados representantes del Sistema de Colegios Humanísticos.
Las discusiones que realizaron, este fin de semana, los parlamentarios estudiantiles reunidos en comisiones, partieron de preguntas generadores sobre los siguientes temas de interés nacional e internacional: Gobierno de unidad nacional, Migraciones por factores económicos, Derechos humanos y poblaciones vulnerables, Acuerdo de París y objetivos de desarrollo sostenible (2030): el papel de Costa Rica, y Mundo laboral del futuro.
Entre las preguntas generadoras en los distintos temas destacaron: ¿cómo valoran los jóvenes parlamentarios los primeros 100 días en relación con el concepto de gobierno de unidad nacional?, ¿Qué se podría proponer para garantizar la vivencia plena de los derechos humanos en el país?, ¿Cómo podría influir la juventud en la aplicación de acuerdos en problemáticas como industria piñera y otras, plásticos de un solo uso, carbono neutralidad, matriz energética (transporte, energías renovables), y ¿cuáles son las áreas curriculares de interés para el desarrollo laboral de la juventud del siglo XXI?
Los colegiales parlamentarios provienen de los Colegios Humanísticos -centros de educación secundaria con énfasis en la formación humanista- con sede en los Campus de la UNA en Heredia, Coto (Zona Sur), Nicoya (Región Chorotega) y Sarapiquí (Región Huetar Norte y Caribe).
Estudiantes de los Colegios Humanísticos –adscritos a la UNA- adoptaron el sistema parlamentario como forma de gobierno, luego de un proceso de formación política y ciudadana, iniciado hace seis años.
A partir del análisis de la realidad nacional e internacional realizado en este “laboratorio democrático”, los jóvenes cuestionaron seriamente el sistema presidencialista prevaleciente en el país, convencidos de que este tiende a agotarse, por lo que es preciso plantearse otras formas de gobierno.
Es así como en los Colegios Humanísticos, los jóvenes acordaron adoptar el sistema parlamentario como forma de gobierno estudiantil. Mediante este proceso no se pretende imponer ningún criterio, sino más bien hacer un llamado a la reflexión sobre los problemas de gobernabilidad del país y las posibilidades que ofrece el sistema parlamentario.
La característica de este Sistema incluye una sola cámara o parlamento y un órgano ejecutivo coordinado por un Primer Ministro o Primera Ministra y una Contraloría que hace las veces de Poder Judicial. Su organización incluye una Constitución Política que establece procedimientos como el voto de censura, la iniciativa popular para proponer leyes y el Sistema tributario que mantiene los gastos del gobierno.
Los resultados de las sesiones parlamentarias del pasado fin de semana se socializaron con dirigentes universitarios, el lunes 20 de agosto en un encuentro estudiantil programado como parte de las actividades de la Semana del Nuevo Humanismo, organizada por el Centro de Estudios Generales.
***Mayor información con Roberto Rojas, decano del Centro de Estudios Generales 8918-3568 o en la Oficina de Comunicación 2277-3067.
Óscar Aguilar Bulgarelli estará presentando el libro de su autoría titulado CARAZO: EL ÚLTIMO PRESIDENTE, este próximo jueves 23 de agosto, a las 7 p.m. en el auditorio del Colegio Los Ángeles, 200m metros al Norte del ICE en la Sabana.
El libro consta de 490 páginas y 29 fotografías. Describe desde la convención con Figueres hasta las elecciones de 1978; en el segundo capítulo se analiza el entorno internacional y la imposición de las ideas neoliberales que condicionaron muchos de los hechos ocurridos en aquella época. Continúa luego un estudio de la herencia política, económica y moral de las administraciones de Figueres y Oduber, para llegar al capítulo quinto en el que se profundiza la acción de los medios, de la Asamblea Legislativa, la ambición política, y lo que el autor juzga como traición a la lucha que dio don Rodrigo y muchos a su lado. Al final, en el epílogo, se realza la lucha de don Rodrigo por la soberanía nacional.
El proyecto se desarrolla con Fondos de Regionalización de Conare
El Centro de Investigaciones en Ciencias Geológicas (CICG) ha trabajado desde hace varios años en el cantón de La Cruz. Foto: Archivo ODI.
La Cruz de Guanacaste es uno de los cantones a nivel nacional con mayor contexto de alta vulnerabilidad social para sus habitantes. Esto se debe a factores como el bajo desarrollo humano, la alta incidencia de la pobreza, una escasa competitividad económica y una municipalidad calificada como poco eficiente en la administración de los recursos públicos, según el Tribunal Supremo de Elecciones (TSE), además ocupa el puesto 77 de 81 del Índice de Desarrollo Humano Cantonal del 2016 (IDH).
Estos factores, sumados a las pocas oportunidades de empleo y a la falta de conciencia sobre la gran riqueza natural existente en la zona, fueron los motivantes para el desarrollo del proyecto “Visita guiada de una ruta geológica con medios digitales para contribuir con el desarrollo y educación de comunidades costeras del norte de Costa Rica” (EC-464), de la Universidad de Costa Rica (UCR), afirmó el Dr. Percy Denyer Chavarría, investigador del Centro de Investigaciones en Ciencias Geológicas (CICG) y coordinador del proyecto.
El objetivo de la propuesta es diseñar una ruta geológica que comprenda dos recorridos por vía marítima, el primero desde Cuajiniquil hasta isla Bolaños y el segundo en la península de Santa Elena. Estos trayectos estarán plasmados en una aplicación móvil de acceso libre, que guiará a las personas por todos los puntos principales del camino.
El sitio se considerará como un museo natural, en donde se pueda aprovechar la riqueza de la naturaleza desde un punto de vista geológico, ya que en el país la tradición ha sido entender estos espacios desde un enfoque biológico.
Datos demográficos y geográficos de la provincia de Guanacaste. Infografía: Denis Castro Incera (ODI-UCR).
Denyer asegura que “es otra perspectiva de educación, de museo y de parque. Es una parte que los parques nacionales no han explotado, esta zona es preciosa desde el paisaje geológico también”.
El propósito de asumir esta ruta desde una perspectiva de museo está relacionada con la meta de generar conocimiento accesible, en donde se apunta a educar e interesar, traduciendo lo desconocido y complejo a sencillo y comprensible.
Además de contener las unidades geológicas y las estructuras principales del recorrido, la aplicación estará acompañada de animaciones que explican cómo se formaron ciertas estructuras geológicas, también de imágenes, videos y audio que describen los principales puntos. El programa activará los datos según el lugar del dispositivo móvil.
“Ahora todo está muy dirigido hacia la parte digital y por qué no usarla para fines educativos. Debemos utilizar todas las herramientas y los recursos que tengamos para aprovecharlos”, afirmó Danyer.
Articulación institucional y comunal
El Centro de Investigaciones en Ciencias Geológicas (CICG) trabaja y colabora con el Museo de la Universidad de Costa Rica (Museo+UCR) y el Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC), ya que es parte del Área de Conservación Guanacaste (ACG).
Durante la primera fase del proyecto, se ha laborado en conjunto con los boteros de la zona y con las personas encargadas de las investigaciones del área de conservación para identificar los principales puntos de la ruta. Actualmente, el planteamiento se encuentra en la etapa final de prueba de la aplicación móvil, una vez que esta esté terminada iniciarán el proceso para validarla y comprobar si es comprensible y accesible para todas las edades.
Como parte del proceso de validación se pretende involucrar a la comunidad de la zona y también a los guardaparques, para ello se desarrollarán prácticas reales de los recorridos con estudiantes del lugar.
La importancia del proyecto radica no solo en su carácter educativo, sino también en su calidad de motor de desarrollo social y económico en la zona, además de que pretende ser un modelo que puede ser aplicado a futuro en otras áreas geográficas y del conocimiento.
“El proyecto tiene un componente social, pues les da a los pobladores otra posibilidad de trabajo y otra forma de establecer vínculos con el turismo, que tiene en el fondo un fin educativo (…) esto es parte de las obligaciones de uno como investigador y como docente, justamente uno de los principios básicos de esta universidad es que hay que vincular la academia con las personas, es una deuda que tenemos con la sociedad. Yo trabajo mucho en investigación, pero también tengo una deuda social”, afirmó el Dr. Danyer.
Este proyecto se desarrolla con Fondos de Regionalización de Conare. Este financiamiento buscan incentivar el desarrollo de nuevas iniciativas de acción social, con el fin de fortalecer zonas vulnerables en diferentes regiones del país. Actualmente, se están recibiendo propuestas, la fecha límite para presentarlas es el 31 de agosto.
Laura Camila Suárez Rodríguez
Unidad de Comunicación, Vicerrectoría de Acción Social
Diferentes organizaciones sociales organizan para este sábado 25 de agosto a las 10 a.m. la Gran Marcha Nacional por la Paz y la Solidaridad en Costa Rica. Los puntos de salida serán el Pretil de la UCR en San Pedro y el Parque de la Merced para después llegar al mismo punto de encuentro en la Plaza de la Democracia.
Laboratorio de Nuevas Masculinidades invita a su sesión abierta mensual, este próximo domingo 26 de agosto de 10 a.m. a 1 p.m. en FECOU, Edificio Saprissa, frente al girasol de Estudios Generales, UCR.
En esta ocasión vamos a experimentar desde el juego y el diálogo en torno al tema de «LOS HOMBRES Y LA COYUNTURA ACTUAL«.
El aumento en los femicidios y la violencia contra las mujeres, la nueva ola feminista, el acoso callejero, la xenofobia y el nacionalismo, son temas de actualidad que han estado muy presentes en los medios de comunicación y en las conversaciones cotidianas.
¿Cómo enfrentamos estas coyunturas desde nuestro lugar como hombres?
*La sesión es abierta y no tiene ningún costo.
**Se recomienda llevar comida o bebida para compartir al final de la sesión.
