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Etiqueta: Ciudad de la Investigación

País mejorará diagnóstico y tratamiento de cáncer con nuevo ciclotrón de UCR

País mejorará diagnóstico y tratamiento de cáncer con nuevo ciclotrón de UCR
El rector Henning Jensen explica detalles administrativos del Centro de Producción de Radiofármacos con Ciclotrón a la investigadora Patricia Mora (segunda de izquierda a derecha) y a miembros del Consejo Universitario, frente a una maqueta del futuro proyecto. Foto: Pablo Mora/Rectoría.

Aquellas personas a quienes se les descubra un tumor, sea benigno o maligno, tendrán un mejor diagnóstico, que permitirá a la vez un tratamiento más efectivo en la zona específica en la que se encuentra la anomalía.

Esto será realidad gracias a la puesta en marcha del Centro de Producción de Radiofármacos con Ciclotrón y de un Sistema de Diagnóstico por Imágenes PET/CT (Tomografía por Emisión de Positrones, y Tomografía Computada, por sus siglas en inglés), que se construirá en la Ciudad de la Investigación, en la Sede Rodrigo Facio. Tendrá un área de cercana a los 1.470 metros cuadrados de construcción y un costo aproximado a los 10 millones de dólares, los cuales serán financiados con el préstamo del Banco Mundial.

La administración y coordinación de este proyecto, donde confluirán expertos en física, química y medicina, entre otras disciplinas, estará a cargo del Centro de Investigación en Ciencias Atómicas, Nucleares y Moleculares (CICANUM). Las obras para su construcción comenzarán a principios del 2016 y concluirán un año después, a inicios del 2017, bajo la modalidad “llave en mano”, es decir, una empresa o consorcio ganará la licitación y entregará la infraestructura y el equipamiento completos a la UCR.

Según la investigadora del CICANUM, Patricia Mora, el ciclotrón producirá radionucleidos emisores beta mediante la aceleración de partículas que, por medio de un proceso de síntesis química, conformarán moléculas de “azúcar radiactiva”, las cuales se inyectarán en el paciente. Una vez en el organismo, esta sustancia se sitúa en los tejidos del cuerpo que requieran azúcar para su metabolismo. Esto permite que al paciente se le realice un PET/CT, es decir, una combinación de imágenes médicas que armoniza la información funcional y anatómica. La radiación destacará las zonas afectadas al efectuar dicho examen.

Este procedimiento debe realizarse poco tiempo después de que el paciente sea inyectado con el material radiactivo, ya que su vida útil es muy corta. El ciclotrón de la UCR permitirá producir entre 3 y 4 ampollas con material radiactivo por hora.

En cuanto a la seguridad de su funcionamiento, tanto la investigadora como el rector de la UCR, Henning Jensen, comentaron que el proyecto se desarrolla bajo la asesoría del Organismo Internacional de Energía Atómica y del Ministerio de Salud, con el fin de cumplir con toda la normativa nacional e internacional sobre seguridad radiactiva. Además de gruesas paredes, el edificio tendrá detectores de radiactividad que permitirán conocer al instante cualquier posibilidad de escape. Esta será una medida de seguridad extrema, pues las zonas cercanas al ciclotrón estarán aisladas.

“No es un aparato que vaya a emitir radiactividad que sea peligrosa. La efectividad de los radiofármacos que vamos a producir desaparece muy rápido. Por eso debemos tener el PET/CT muy cerca. Este es un proyecto que se complementa con la Unidad de Diagnóstico para el Cáncer, que también va a ubicarse en Finca 2”, señaló el rector.

La investigadora Patricia Mora espera que el ciclotrón se convierta en un laboratorio de investigación para estudiantes de diferentes carreras, como medicina, física, química, farmacia, ingeniería, entre otras.

Desde ahora, la UCR trabaja en conjunto con la Caja Costarricense de Seguro Social para coordinar la manera como la institución proveería el material y el control de los pacientes atendidos en el ciclotrón.

Esta iniciativa brindará también a los científicos costarricenses la posibilidad de desarrollar proyectos de investigación sobre biotrazadores y radiofármacos de vida ultra corta. También se otorgarán las condiciones necesarias para que el sistema hospitalario nacional incorpore la tecnología PET/CT en los centros de salud, con el fin de dar un diagnóstico temprano del cáncer en la población.

 

Enviado a SURCOS Digital por Otto Salas Murillo, periodista Oficina de Divulgación e Información, UCR.

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Foro Ley Participativa de Radio y Televisión

Foro Ley Participativa de Radio y Televisión

La Asociación de Estudiantes de Comunicación de la UCR invita a sumarse al Movimiento por el Derecho a la Comunicación, a realizarse el día miércoles 22 de abril a las 9:00 a.m. en el Auditorio de la Ciudad de la Investigación de la UCR.

La finalidad es abrir el espacio sobre cómo es que funciona esta ley, qué incluye, y por qué es tan importante que la tengamos.

El proyecto de Ley participativa de radio y televisión ha sido construido por activistas del derecho a la comunicación y discutido con diversos sectores de la sociedad civil.

 

Los principios rectores de esta ley, son:

– Derecho a la comunicación

– Espectro radioeléctrico como bien de la nación

– Interés público prevalente

– Pluralidad

– Diversidad cultural

– Equidad social

– Justicia territorial

– Uso eficiente de recursos escasos

– Impulso prioritario a la producción nacional

– Participación ciudadana

– Libertad de expresión e información

– Prohibición de censura previa

– Independencia de los medios de comunicación

– Libertad editorial

 

Para las personas que no puedan asistir, pueden consultar la ley en la siguiente página: https://leyderadioytele.wordpress.com/

 

Panelistas:

Giselle Boza

Directora del Programa Libertad de Expresión, Derecho a la Información y Opinión Pública (PROLEDI-UCR)

Concepto y Contexto Jurídico del Derecho a la Comunicación.

 

Laura Chinchilla

Red de Medios e Iniciativas de Comunicación Alternativa (Red Mica)

Panorama del (des)orden en el uso del espectro radioeléctrico y en la Radio y la Tv en Costa Rica

 

Luisa Ochoa

Red de Medios e Iniciativas de Comunicación Alternativa (Red Mica)

Propuesta de Ley Participativa de Radio y Televisión de Costa Rica.

 

Información tomada de la página de Facebook: https://www.facebook.com/events/821098127985217/

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UCR Olimpiada Costarricense de Matemática 2014 entregó 66 medallas

Más jóvenes de colegios públicos rurales clasificaron a la final

Olimpiada Costarricense de Matemática 2014 entregó 66 medallas
La premiación de los 66 estudiantes que obtuvieron medallas en la XXVI Olimpiada Costarricense de Matemática 2014 se realizó en el auditorio de la Facultad de Derecho de la UCR (foto Rafael León).

 

Patricia Blanco Picado

Periodista Oficina de Divulgación e Información

 

La Universidad de Costa Rica (UCR) fue la anfitriona de la ceremonia de clausura de la XXVI Olimpiada Costarricense de Matemática(Olcoma 2014), en la que se entregaron 66 medallas entre 132 estudiantes finalistas de secundaria de todo el país.

Ante un público numeroso constituido por familiares, profesores y organizadores de la actividad, uno a uno de los ganadores fue pasando al estrado principal a recibir su medalla de oro, plata y bronce o una mención honorífica, en las categorías A, B y C y una para los alumnos de mayor trayectoria dentro de las Olimpiadas.

El proceso se inició hace diez meses con la participación de 3000 jóvenes. Este año se logró mayor participación de estudiantes de todas las provincias y rincones del país, gracias a una jornada de divulgación y motivación para que los alumnos destacados en esta disciplina se inscribieran en las justas.

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En primer plano, Shinji Rodríguez Rodríguez, del Colegio Técnico Profesional de Ulloa, de Heredia, obtuvo una medalla de oro, y detrás, José Miguel Jiménez Abarca, del Colegio de Orientación Tecnológica de Barbacoas de Puriscal, ganador de una medalla de bronce (foto Rafael León).

La Olcoma se realiza anualmente y es un esfuerzo conjunto de las cuatro universidades públicas: UCR, Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), Universidad Nacional (UNA) y Universidad Estatal a Distancia (UNED) y del Ministerio de Educación Pública (MEP).

El coordinador del proyecto Olcoma-UCR y catedrático de la Escuela de Matemática de esta universidad, Dr. Pedro Méndez Hernández, destacó como el logro principal de las Olimpiadas del 2014 “el aumento sostenido en la participación de colegios públicos de zonas rurales, ya que pasamos de 1800 a 2500 estudiantes participantes en la primera eliminatoria y en años anteriores no hubo estudiantes ganadores de medallas de esos centros educativos.

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En las Olimpiadas de Matemática continúa predominando la participación masculina. No obstante, las mujeres se abren paso cada día más, entre ellas Linda Padilla Quirós, del Colegio Académico de Jiménez, en Guácimo, Limón, quien obtuvo una medalla de bronce (foto Rafael León).

“El año pasado hubo solamente una medalla de un colegio público rural”, comentó Méndez, mientras que este año se otorgaron nueve medallas a jóvenes de esos colegios.

Durante la ceremonia, el Mag. Rigoberto Corrales Zúñiga, representante del MEP, agradeció a las universidades públicas por “asumir el reto año tras año de impulsar un evento de alta calidad y de excelencia académica”.

 

Papel de las universidades

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Los estudiantes de colegios públicos rurales que lograron llegar a la eliminatoria final de la Olimpiada Costarricense de Matemática y sus tutores, durante las sesiones de preparación para la prueba final (foto Laura Rodríguez).

Las universidades públicas aportan el personal necesario encargado de los aspectos logísticos y administrativos de las justas. Además, contribuye con docentes de Matemática responsables de preparar las pruebas, capacitar a los profesores de secundaria, impartir talleres a los estudiantes que participan en la Olimpiada nacional y preparar a los equipos que representan a Costa Rica en las olimpiadas internacionales.

La UCR, por su parte, posee una oficina dedicada a este proyecto, con salas para la atención de estudiantes y profesores. Estas instalaciones están ubicadas en un nuevo edificio situado en la Ciudad de la Investigación.

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Andrew Vargas Puffenberger, del Centro Educativo Jorge Debravo, de Turrialba, fue uno de los ganadores de una medalla de oro.

Y es que del proceso de olimpiadas nacionales surgen los estudiantes que representan al país en competencias internacionales, como la Olimpiada Internacional de Matemática, la Olimpiada Iberoamericana y la Olimpiada de Centroamérica y el Caribe.

Uno de los estudiantes que este año se destacó en estas justas internacionales es Kevin Coto Mora, del Colegio Científico Costarricense de Cartago, quien obtuvo Mención de Honor en la 55º Olimpiada Internacional, realizada en julio en Sudáfrica, y en la 29º Olimpiada Iberoamericana, realizada en setiembre en Honduras.

Para este joven fue una sorpresa obtener medalla de oro en la Olcoma 2014, ya que “la competencia es muy dura”, según expresó.

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Kevin Coto Mora, del Colegio Científico Costarricense de Cartago y medalla de oro: “Las Olimpiadas de Matemática tradicionalmente han estado dominadas por los colegios privados y científicos. Este año hubo más participación de colegios públicos de zonas rurales. Ojalá siga siendo así” (foto Rafael León).

Coto resaltó la participación de colegiales de centros educativos públicos de áreas rurales. “Las Olimpiadas tradicionalmente han estado dominadas por los colegios privados y científicos y del centro del país. Este año hubo más participación de colegios de zonas alejadas, ojalá esto siga así”, comentó.

Por su parte, Yokarime Rivera Solís, del Colegio Científico Costarricense de Limón, se sintió muy satisfecha de ganar por primer vez una medalla en Olimpiadas nacionales, y «demostrar que sí se puede, a pesar de provenir de una provincia en la que no se le da tanto importancia a lo académico ya sea por la delincuencia o la falta de empleo».

Rivera se refirió a la mejor participación femenina en la Olcoma 2014 y lo atribuyó a la aún escasa participación, falta de esfuerzo y de confianza en algunas. «Ese es un tabú que hay que ir quitando», opinó. Al mismo tiempo, recordó que ha habido mujeres que han ganado oro; por ejemplo, en las Olimpiadas de Biología y de Química.

 

Información tomada de: http://www.ucr.ac.cr/

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