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Problemática del territorio indígena de Salitre

Parte 1 de 3

Consejo Universitario UCR:

Este documental describe la problemática de tenencia de tierras que viven las comunidades indígenas bribri asentadas en el territorio de Salitre, Buenos Aires de Puntarenas. Roxana Figueroa y Sergio Rojas Ortiz explican la situación. Sergio fue asesinado y la situación se mantiene impune.

 

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Episodio #3. El Vello. Eve Ensler

En Spotify: El episodio del VELLO de los Monólogos de la Vagina, de Eve Ensler

Descripción del episodio

El Vello. Uno de los Monólogos de Las Vaginas. Un libro de Eve Ensler basado en entrevistas a mujeres diferentes. Hace más de 20 años vi por HBO un documental de este libro y me cautivó, me abrió los ojos sobre el tema del ser mujer. En el 2013 tuve el honor de participar en Las Lecturas de Los Monólogos de La Vagina junto a mujeres de mi comunidad: una directora de Escuela, una adulta mayor, una adolescente y una mujer joven.

 

Imagen ilustrativa.

Enviado por Ivannia Lazzaro.

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UNED: Cursos libres para el mejoramiento profesional docente

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  • Diseño curricular: estrategias de planeamiento y mediación pedagógica. Cód. 71360
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  • Legislación laboral en el campo educativo. Nivel I. Cód. 70877
  • Piad: herramientas digitales para docentes de primaria. Cód. 71173
  • La transformación curricular en matemáticas: evaluación por competencias. Cód. 71461

 

Imagen de portada ilustrativa.

Enviado por Martha Verónica Herrera Pérez.

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Indígenas MIFUTES (Indígenas Migrantes fuera de Territorios)

Eduardo Rojas

Nuestra organización representa a más de 5 mil afiliados de los más de 62mil indígenas MIFUTES que viven en Costa Rica.

Somos la Asociación Regional Indígena fuera territorios del Sur de Costa Rica

INTRODUCCION:

a)- El Mecanismo de Expertos sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas realizó el presente estudio sobre los derechos de los pueblos indígenas en el contexto de las fronteras, la migración y los desplazamientos de conformidad con las resoluciones del Consejo de Derechos Humanos 33/25 y 39/13.

El estudio concluye con la Opinión núm. 12 del Mecanismo de Expertos relativa a las causas y consecuencias de la migración y los desplazamientos de los pueblos indígenas en el contexto de las obligaciones de los Estados en materia de derechos humanos.

b)- En el marco del Decreto Ejecutivo N-41529 la mesa de inclusión y equidad social: mediante un proceso de priorización colocó al proyecto IFUTE COSTA RICA , como una prioridad para cumplir con el objetivo de promoción de la inclusión, integración y participación de los diferentes grupos poblacionales en la gestión de su propio desarrollo, incluyendo acciones diferenciadas hacia grupos tradicionalmente excluidos, que garanticen un desarrollo inclusivo y la reducción de desigualdades e inequidades.

c)- Que el objetivo general del proyecto IFUTE COSTA RICA es la “Organización, rescate y fortalecimiento de los Derechos Humanos Indígenas IFUTES”.

d)- Que en el marco de la emergencia Nacional del CORONAVIRUS (Covid-19), el hambre y el desempleo golpea significativamente a la sociedad costarricense, pero aún más a los grupos más vulnerables como el sector Indígena Fuera De Territorios y más aún este grupo que representa el 65% de los indígenas del país; según el censo 2011, tiene más de 40 años de abandono del estado

e)- ¿POR QUÉ LA EMERGENCIA GOLPEA MAS A LOS INDIGENAS IFUTES?: El Indígena IFUTE, está en más desventaja que los que viven dentro de los territorios por las siguientes razones. 1- Mientras los indígenas que viven dentro de territorios tienen tierras, el indígena IFUTE no tiene tierra y por lo tanto debe alquilar para sembrar y cosechar. 2- Mientras el Estado reconoce en todas sus acciones al 35% de indígenas que viven dentro de sus territorios, el Estado tiene en abandono a la mayoría de indígenas de este país. Ejemplo, a pesar de que la Defensoría de los Habitantes hizo un llamado a la No discriminación y a pesar de que los IFUTES han dado la lucha por ganar espacios en el marco de este decreto de atención a Buenos Aires, lo cierto es que hasta hoy el Estado costarricense envió ayudas a los indígenas que viven dentro de los territorios y elaboró acciones especiales de emergencia (medicamentos como gel, alcohol, diarios de comida), para el 35% y no ha planteado nada para el 65% de los indígenas IFUTES. Etc.

f)- Que tal y como lo establece la Exposición de Geiner Blanco, Coordinador del tema indígena del Vice-Ministerio de la Presidencia y Dialogo Ciudadano, exposición que hizo el pasado mes de enero 2020 en la mesa de inclusión en Buenos Aires, indica que: A- El enfoque de la atención indígena está basado en la atención de los Derechos Humanos y a la no continuidad de un Estado asistencialista, sino más bien, a que el Estado acompañe a los indígenas en el desarrollo de sus propios proyectos, que les permitan mejorar su calidad de vida.

EDUARDO ROJAS / ARIFUTESUR
Correo electrónico: arifutesur@gmail.com
Teléfono: 8303 0073

Imagen ilustrativa.

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Pandemia COVID-19: lecciones aprendidas para las próximas crisis bajo la gestión de riesgos

El Equipo Técnico para la Gestión del Riesgo de Desastres de la UNED le invita a “Pandemia COVID-19: lecciones aprendidas para enfrentar la próxima crisis bajo los preceptos de la gestión del riesgo”, impartido por el Dr. Sergio Mora Castro, el próximo 2 de junio a las 2 p.m. vía Microsoft Teams.

Inscripciones hasta el 1 de junio a la dirección: aruiz@uned.ac.cr

 

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Transferencias, becas y tratamientos contra el COVID-19… parte de los aportes de la UCR por la pandemia

La Universidad contribuirá con ₡6 700 millones para atender la crisis, dinero que se añade a la inversión en tratamientos contra la enfermedad

La Universidad de Costa Rica estudia desde abril anterior sus líneas de gasto para poder engrosar el Fondo Humanitario y Solidario del Gobierno, al cual la institución aportará un total de ₡3 700 millones y ₡3 000 millones adicionales que destinará al fortalecimiento del sistema de becas socio económicas, con el fin de evitar la exclusión de estudiantes afectados por los efectos de la pandemia por el COVID-19. En total el aporte de la UCR suma ₡6 700 millones.

La administración universitaria ha extraído recursos de distintas líneas presupuestarias, algunas de las cuales se prevé no serán utilizadas en su totalidad, debido al mismo contexto, entre ellas actividades de capacitación y viáticos o transporte al exterior del país. La institución también ha pospuesto algunas inversiones como, por ejemplo, la adquisición de vehículos. Este ejercicio permitió sumar ₡2 200 millones al fondo. En esa misma línea, la pausa a algunas inversiones permitirá destinar a ese fondo ₡1 500 millones, de las partidas del superávit de proyectos de inversión.

En total se logró totalizar un monto de ₡3 700 millones que se depositará en la Caja Única del Estado.

Este esfuerzo se acompaña del señalado fortalecimiento de los recursos que destinará la UCR a su sistema de becas de atención socioeconómica, recursos que evitarían el abandono de las aulas universitarias y la exclusión social de parte de la comunidad estudiantil, que antes de la crisis sanitaria no requería de ayuda económica, pero que ahora lo está necesitando.

La administración universitaria aseguró que los recortes al presupuesto no afectarán la operación de la institución, pero que sí suponen un sacrificio o ajuste muy importante en materia de contención de gasto, un esfuerzo que se suma a los realizados por el conjunto de las instituciones nacionales.

Adicionalmente, la Universidad realiza otras inversiones necesarias para completar los procesos de elaboración de los tratamientos contra el COVID-19 que desarrolla el Instituto Clodomiro Picado.

“Solo la proteína para inmunizar a los caballos con los cuales se producirá el plasma equino, costó alrededor de ₡200 millones, monto que es aportado mayoritariamente por la UCR, aunado al conocimiento científico que la Universidad pone a disposición del país. Desde los avances en la fabricación de un prototipo de respirador, el desarrollo de modelos matemáticos para visualizar escenarios de comportamiento o el apoyo de vehículos institucionales para la distribución de medicamentos, son ejemplos de cómo la institución ha puesto a disposición de las autoridades del Poder Ejecutivo su capacidad instalada que tiene un valor tangible e intangible muy relevante y es resultado de la inversión en educación superior que hace Costa Rica”, comentó el rector de la Universidad de Costa Rica, Dr. Carlos Araya Leandro.

Los recursos que suma la UCR al Fondo Humanitario y Solidario son parte de los ₡16 030 millones que aportarán las Universidades Públicas y el Consejo Nacional de Rectores al mismo fondo.

La UCR en el contexto del COVID-19 ha producido equipo de protección, hisopos para pruebas, respiradores de emergencia, servicios de observación de datos, apoyo en el desarrollo de los modelos matemáticos y medicamentos contra la enfermedad. En su conjunto son soluciones que se plantean y que se están materializando desde la UCR gracias a la formación de capital humano del más alto nivel, y la inversión en infraestructura esencial a las actividades de ciencia y tecnología.

Gabriela Mayorga López
Editora digital y periodista, Oficina de Divulgación e Información
Información tomada de: http://www.ucr.ac.cr/

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GuanaRED estrenó programa radial

Este jueves 28 de mayo tuvo lugar el estreno del primer programa radial de GuanaRED «El telar: voces del tejido comunitario» por la frecuencia web de Radiocronía: https://jaquerespeis.github.io/radiocronia/

Radiocronía es un nuevo proyecto de radio digital y comunitaria creado por Jaquerespeis, Código Sur y GuanaRED.

En este primer programa se habló con 5 artistas sobre «arte feminista en tiempos de Pandemia»:

¿Qué es el arte feminista?
¿Cómo se vive ser feminista artista en el «gremio cultural»?
¿Feminismo y pandemia: qué estrategias se generan en este contexto?

«¡Una tertulia maravillosa desde voces diversas!» Puede escuchar un nuevo programa el próximo jueves a las 6 pm.

 

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