Ir al contenido principal

Movilización Nacional por la Educación Pública y la Agenda Social de Costa Rica

El próximo miércoles 28 de agosto se llevará a cabo una movilización en San José, comenzando a las 8:00 a.m. en el Parque de la Merced y dirigiéndose hacia la Asamblea Legislativa.

Además, el próximo jueves 29 de agosto se llevarán a cabo acciones regionales en todo el país.
El propósito de las movilizaciones del próximo miércoles 28 de agosto y las acciones regionales del jueves 29 de agosto es impulsar un Pacto Nacional por la Educación Pública y una Transformación Tributaria Justa en Costa Rica. Se exige el cumplimiento del 8% constitucional del PIB destinado a la educación pública.

Diversas organizaciones del magisterio, estudiantes y universidades públicas han impulsado un Pacto Nacional por la Educación Pública para enfrentar la grave crisis educativa en Costa Rica. Este proceso, iniciado en junio de 2023, busca garantizar la calidad y gratuidad de la educación pública. El 6 de agosto, se realizó una reunión en la Asociación de Educadores Pensionados (ADEP), donde se acordaron movilizaciones en San José el 28 de agosto y acciones regionales el 29 de agosto, con el objetivo de defender la educación pública y abordar temas críticos como la seguridad social y alimentaria.

APSE Sindicato, por su parte, también hace un llamado a su afiliación activa y jubilada a sumarse a las acciones regionalizadas de lucha en defensa de la educación pública, que se realizarán el jueves 29 de agosto de 2024 en todo el país. Además, invita a estar atentos a los próximos llamados en Defensa de la Educación Pública que se están organizando para continuar con las acciones de lucha.

¡Educación hoy, paz mañana!

Si desea asistir al evento, confirme su asistencia a través del siguiente enlace: Movilización Nacional por la Educación Pública y la Agenda Social de Costa Rica

La casa de Loida

Manuel Delgado

“Oscilaréis de nuevo abriendo el alma”, les dice Neruda a las puertas viejas, de desecho, rescatadas del olvido para servir a su casa nueva de La Sebastiana de Valparaíso, un viejo inmueble que él rehízo con retazos encontrados aquí y allá, todos muy cerca de los basureros.

“Saldréis de ese estado cercano a muerte para recrear los sitios donde se generó la vida”, parece decir Loida Pretiz en su nueva exposición que lleva, por cierto, el más simple y el más complejo de todos los nombres: se llama “Casa”.

Hacía tiempo que no me conmovía tanto una exposición plástica como lo ha hecho esta. En ella Loida recoge pedacitos de madera vieja, partes de puertas y marcos de ventana, detritus y olvido, y con ellos reordena el recuerdo, el lugarcito donde tomábamos el café de media tarde, el cacho del piano donde papá nos tocaba todas las noches, al lado de comedor, la cama que compartíamos con los niños, la ventana por la que se asoma una mata cercana o una montaña que nos saluda desde la lejanía, la sala, a veces completa, a veces apenas insinuada, el dormitorio.

Es una recopilación de los recuerdos, que dejan de ser cosa del pasado y que gracias al arte, a ese talento y esa dulzura propios de Loida, se nos vienen encima en el presente y nos envuelven en el abrazo cálido del hogar.

Vuelvo a Neruda, pero a otro poema también dedicado a la madera: “Debajo/ de la pintura sórdida /adivino tus poros, /ahogada me llamas/ y te escucho,/ siento/ sacudirse/ los árboles/ que asombraron mi infancia…” No hay olor en los cuadros de Loida. Ese aroma del bosque se disipó posiblemente hace mucho tiempo. Pero no hace falta. Hay un olor a café fresco, a sábana limpia, a ternura, a hogar; un olor que supera el paso del tiempo y que nos vuelve a traer la suavidad y la fortaleza de la madera y, a través de ella, el humus y el bosque todo.

Los invito a disfrutarla. Creo que es un hito de la creación artística reciente.

Ah, está en Museo Calderón Guardia.

El fraude de ley en el proyecto de la Jornada de 12 horas

Vladimir de la Cruz

La Asamblea Legislativa conoce, nuevamente, un Proyecto de Ley, el N.º 24. 290 sobre las jornadas esclavista de trabajo de 12 horas diarias, llamada jornada 4-3, que se denomina “Establecimiento de jornadas laborales excepcionales, para casos que sean excepcionales y muy calificados”. La intención de establecer este régimen de trabajo viene desde el año 2004. Ha cobrado fuerza en los últimos años y bajo este gobierno, con apoyo del Partido Unidad Social Cristiana, Nueva república, del Liberal Progresista y algunos diputados de Liberación Nacional.

En la exposición de motivos que trata de justificar este Proyecto de ley no se precisa cuáles son los casos determinados, los casos excepcionales y los casos muy calificados de las industrias o actividades económicas que requieren estas jornadas de 12 horas diarias. No se trata de hablar o indicar tan genéricamente esas empresas, como decir las de la industria o elaboración de materiales médicos, que no se pueden precisar ni señalar empresas, con nombre y apellidos. En la generalidad de estos conceptos está la trampa que quieren meter de establecer la jornada de trabajo de 12 horas para todo el país, para todas las formas de trabajo que se llevan a cabo en las actividades económicas y productivas que tenemos en el país, como una puerta abierta y única para las futuras contrataciones laborales.

Sin en verdad hay honradez y honestidad en que es para ciertas empresas, entonces que se diga cuáles son esas empresas, que trabando 24 horas diarias necesitan estas jornadas de dos turnos de trabajadores de 12 horas cada turno. Se dice, por los defensores de las esclavistas jornadas de trabajo, que esas son empresas extranjeras, principalmente. La justificación debe acompañarse con la demostración qué en los países de origen de esas empresas, esas empresas, en esos países, tienen establecida esa jornada de trabajo.

Así, por ejemplo, si son empresas de Estados Unidos, que demuestren que en Estados Unidos esas empresas tienen establecidas esas jornadas para sus trabajadores.

En el Proyecto de Ley se señala que el 70 % de las empresas extranjeras en el país estarían dispuestas a aplicar estas jornadas de trabajo. Digan cuáles. ¿Por qué no lo pueden precisar? Porque no es cierto.

Se dice por la Inversión Extranjera Directa, que se promueve hacia el país, que esta jornada es un atractivo para esas empresas que se desea vengan al país. Esto tampoco es cierto.

Ninguna de las instituciones o empresas nacionales que promueven, como CINDE o PROCOMER; ni siquiera los agentes comerciales de la Cancillería o del Ministerio de Relaciones Exteriores, que también promueven negocios para el país, o sus grupos empresariales, de atracción de capitales extranjeros, por inversión, en industrias, empresas, nuevos procesos de producción, puede ofrecer estas jornadas de trabajo, porque no existen, en la legislación costarricense. Ni puede ofrecer que se van a establecer por reformas legislativas, que pueden no materializarse.

Al contrario, cuando se le habla a empresarios y representantes de empresas extranjeras se les señala la legislación laboral y social que debe cumplirse obligadamente en el país. Ninguna de las empresas que hoy forman parte de las Zonas Francas, ni de las que están amparadas a este régimen especial de inversión extranjera, llegaron a Costa Rica porque se les ofrecían jornadas, en su momento de establecimiento o hacia el futuro en turnos de 12 horas diarias.

Es absurdo el argumento de que las jornadas de 12 horas diarias darán mayores oportunidades de empleo. De hecho, reducen el personal de trabajo, en un turno de ocho horas. Es decir, qué si una empresa trabaja tres turnos de ocho horas seguidas, alternando trabajadores en cada turno, al establecer dos turnos de doce horas evidentemente eliminan un turno de ocho horas, porque a esos trabajadores no los subsumen en la jornada de 12 horas, cuando ya está establecido que el número de trabajadores es determinado para cada turno. Las enfermeras del país, por ejemplo, en los hospitales trabajan tres turnos de ocho horas: cada turno inicia a las seis de la mañana, a las dos de la tarde y a las diez de la noche, para lo que se pagan salarios específicos de jornada diurna, mixta y nocturna, que están establecidos en las leyes. Esto es lo correcto. Cómo es correcto que se paguen horas extras, después de las ocho horas, hasta un máximo de cuatro horas, con un 50% de valor adicional por cada hora de trabajo extra.

En la exposición de motivos, que trata de justificar la jornada esclavista, se señala que en una encuesta realizada a 323 personas “que laboran en este tipo de jornadas 4×3” les gustaría seguir trabajando en esa modalidad. Y, a renglón seguido, dicen que esas personas mencionaron que “más tiempo libre, tiempo para estudiar, tiempo en familia, ahorro en transporte, espacio para hacer diligencias, realizar deporte, entre otros.”

En la realidad esto no es cierto. Primero, que lleven a la Comisión parlamentaria a algunos de esos trabajadores para que sean interrogados por los diputados, para ver si existen esas personas y para ver sí es cierto que estudian, que comparten más en familia, que pueden tener más tiempo para realizar diligencias, deportes y otras cosas. Segundo, no hay ninguna infraestructura educativa, escuelas o colegios nocturnos, para que los trabajadores de estas jornadas de trabajo puedan asistir los tres días a la semana que les quedan libres, ni siquiera están esas estructuras educativas adaptadas para trabajar en esos días, o en los días que laboran normalmente doce horas. La realidad es que las escuelas y colegios nocturnos han desaparecido de hecho. Y la realidad también es que el proceso educativo nacional está organizado para trabajar de lunes a viernes en horarios diurnos, principalmente matutinos.

¿El tiempo en familia cómo se determina para justificar esta jornada? No se dice, ni se puede justificar. Un padre o madre ausente, durante 12 horas de su hogar, no puede tener ningún tiempo de familia, con su otra pareja, si la tiene, de matrimonio, de la relación con sus hijos. Del cuido efectivo de esos hijos. No hay una red nacional de cuido social de niños por el trabajo de sus padres. Hace muchos años se eliminaron las guarderías infantiles que tenía el Ministerio de Trabajo, que laboraban desde las 6 a.m. hasta la 5 p.m., que eran muy buenas. Tuve a uno de mis hijos en una de estas guarderías en Zapote. Las fábricas y empresas no las tienen. Tendrían que organizarlas para atender por el tiempo de trabajo de las 12 horas, especialmente en la jornada diurna, a los trabajadores que las necesitaren, y hasta deberían tener espacios para desarrollar una Aula Escolar, a manera de las de Maestro único, para atender igualmente a niños en edad escolar, de primero a sexto, que podrían acompañar sus padres, en ese sentido a sus trabajos.

En la justificación del proyecto de ley se señala la necesidad de la jornada de doce horas obedece entre otras cosas a la “racionalización de costos”. Dicho más claro, para ahorrar en salarios pagando menos trabajadores y poniéndolos a trabajar más horas, con menor pago por jornada de doce horas.

Se dice en esa justificación que la jornada de doce horas será voluntaria, “jamás obligatoria”. En la realidad esto no será cierto. Incluso se dice en la justificación que para los que no acepten la jornada de 12 horas habrá turnos de ocho. Entonces, ¿para qué la jornada de doce horas se promueve como una jornada general y universal? La realidad va a ser la siguiente: a un trabajador le ofrecen trabajar doce horas, cambiándole su jornada. Lo hace por un “período de prueba” de tres meses. A los tres meses el trabajador decide que mejor sigue con la jornada de ocho horas. El patrono, en ese momento le dice que no, que le va a pagar las prestaciones legales que le corresponden, lo “echan” del trabajo, y al nuevo trabajador que sustituye a éste, le ofrecen solo la jornada de doce horas, la que tiene que aceptar a la fuerza, porque no hay otra opción. Así va a funcionar este sistema.

Las empresas que hoy requieren mano de obra para tres turnos de trabajo, de ocho horas, así los contratan, trabajando siete días a la semana. Esto no es novedoso. Existe. Es legal.

En la justificación de esta ley se señala que hay “flujos de trabajos inestables” por los que se requiere esta jornada de trabajo de doce horas. ¿Cuáles son esos trabajos inestables? ¿Por qué para trabajos inestables se necesitan jornadas de trabajo de 12 horas?

El proyecto de ley que se quiere establecer de jornadas de 12 horas es absolutamente irrazonable, ilegal e inconstitucional. Irrazonable por cuanto afecta la humanidad y la calidad de vida real del trabajador y su familia, ilegal e inconstitucional porque por un fraude de ley, como se está camuflando este proyecto de ley, se viola la Constitución Política modificando artículos del Código de Trabajo, justificando para ello que el Artículo 58 de la Constitución se permite, excepcionalmente, en caso “muy calificados” se puedan dar otras modalidades de jornadas ordinarias de trabajo, “que no podrán exceder de ocho horas diarias de trabajo”.

La trampa del proyecto de ley está también en que la Constitución Política establece jornadas semanales máximas de 48 horas para trabajos diurnos y de 36 para nocturnos, y que el proyecto de ley de las jornadas de 12 horas señala la jornada de 48 horas y de 36 concentradas en las doce horas, de trabajo diurno como de nocturno respectivamente.

Por eso, para avanzar en esta discusión, si eso se quiere aprobar, se debe precisar cuáles son las jornadas laborales excepcionales, para los casos de trabajos que sean excepcionales y muy calificados. Qué se digan cuáles son.

Continuaré la próxima semana comentando este Proyecto de Ley, al que la Iglesia Católica, valientemente, ya ha objetado. Sobre esto también opinaré.

Red de Mujeres Rurales presente en solidaridad con doña Digna, la mamá de Jerhy Rivera al inicio del juicio por su asesinato

Comunicado

La Red de Mujeres Rurales está presente junto a doña Digna, en el juicio en torno al asesinato de Jerhy Rivera, cuyo asesino confesó, pero se mantiene libre, por decisión del Tribunal de Apelación de Cartago.

¡Exigimos justicia para Jerhy!

¡No más impunidad para agresoras y agresores de pueblos indígenas!

Es fundamental movilizarse al Tribunal Penal de Pérez Zeledón para que ese órgano judicial experimente que estamos en alerta presencial junto a doña Digna.

Se invita a las distintas organizaciones y movimientos a designar representantes que puedan desplazarse a Pérez Zeledon y hacerse presentes en el Tribunal, para expresar al apoyo a doña Digna, a la memoria de Jerhy, y a la justicia necesaria para evitar la impunidad ante un asesinato confesado por su autor.

19 al 23 de agosto

Pérez Zeledón, 19 de agosto, 2024

Insólito: JAPDEVA quiere quitarles sus casas a vecinos de las Barras construidas con el bono y alquilárselas

Comunicado del Bloque de Vivienda

Un hecho insólito tiene a los vecinos de las Barras (Pacuare, Colorado, en San Francisco, Tortuguero, la Lucha, Parismina) sin poder dormir de la preocupación, angustia y rabia, por cuanto la Junta de Administración Portuaria y de Desarrollo de la Vertiente Atlántica (Japdeva) los quiere sacar de sus casas construidas con el bono de vivienda, y alquilárselas.

Por más ridículo que se lea, así es. Esto es lo que está ocurriendo a decenas de familias de esa región del Caribe para lo cual funcionarios de Japdeva estarán trasladando a los vecinos de todas esas comunidades a una reunión, este miércoles, donde se les darán los detalles.

Así lo explicó en un video de alerta, Orlando Barrantes, Coordinador del Bloque de Vivienda, quien pasó la voz de alarma a los vecinos para que no firmen ningún documento.

“Japdeva está haciendo todo el esfuerzo que ellos puedan hacer para quitarles el bono y lo digo esto con mucha claridad, conversen con los presidentes de las Asociaciones de Desarrollo, y les expliquen por qué Japdeva está convocando para el miércoles 21 próximo a una reunión y pretende llevarlos a todos ustedes donde vivan, ya sea en Pacuare, en Colorado, en San Francisco, en Tortugueros. en La Lucha, en Parismina, pretenden llevarlos, eso es lo que están diciendo, hoy domingo” explicó Barrantes.

“Si tienen que decir algo sobre el bono de vivienda que vayan a las comunidades, como hacíamos nosotros. Este es un mensaje de alerta mucho cuidado con lo que les está diciendo Japdeva. Nosotros como Bloques de Vivienda, vamos a estar presentes en cualquier reunión que haga Japdeva. Nosotros vamos a estar presentes porque lo que pretenden es a los que ya están viviendo desde hace años en las casas se las van a quitar anulando los convenios de uso de suelo por 100 años, y cambiandolos por uno de alquiler o arrendamiento por 15 o 20 años”, dijo el dirigente de la mayoría de los grupos de vivienda todo el país.

Según Barrantes, Japdeva entregò a las familias que han vivido toda su vida en las Barras usos de suelo por 100 años lo que les permitió gestionar con el Banco Hipotecario de la Vivienda su respectivo bono de vivienda, y así cumplieron su sueño de tener casa propia.

Ahora Japdeva quiere anular esos contratos, y que los vecinos acepten un contrato de alquiler pero por 15 a 20 años, sin que haya ningún tipo de seguridad jurídica y no se sepa los alcances del bono de vivienda, ni que pasara cuando se venzan.

“Ni siquiera han dado nada por escrito, llaman a los dirigentes y les dicen lo que hay que hacer. Eso es una irresponsabilidad, las cosas hay que hacerlas de frente. Hacemos este llamado para que estén alertas, que estemos unidos. No vamos a permitir que Japdeva, ni nadie le quite la casa a ninguno de los vecinos de esas hermosas comunidades.

Ver video completo en el siguiente enlace

https://fb.watch/u2k1zDnkJW/

UCR, Voz experta: las fuerzas del aparato de propaganda del Ejecutivo se volcarán contra las Universidades

Dr. Gabriel Macaya Trejos. Foto: Anel Kenjekeeva, UCR.

Educación hoy, paz mañana

La presente campaña electoral en la UCR debe ser un momento de lucidez y acción institucional

Hace justo dos años, cuando, tardíamente, se iniciaba en la Comisión de Enlace la negociación del Fondo Especial de la Educación Superior, escribía que “Negociar, según la segunda acepción del Diccionario de la Real Academia Española, significa tratar asuntos públicos o privados procurando su mejor logro. Debería ser un proceso de diálogo honesto, claro, basado en datos y hechos que lleve a un acuerdo entre las partes. Puede ser corto, en el que las partes llegan a un acuerdo rápido o lento con muchas discusiones, propuestas y contrapropuestas. No es, ni debería ser uno en el que una de las partes imponga sus condiciones. Debe prevalecer un interés común, en el caso de la negociación del FEES, más aún, un interés superior.”

Este año, parece que el Ejecutivo sigue sin entender lo que es un proceso de negociación. También señalé hace dos años que algunos dicen que negociar es un arte, yo esperaría que fuera, al menos, una destreza. Otros tratan de enseñarlo. Pero estoy convencido que negociar se aprende negociando. Y en esto, el Gobierno muestra que en dos años poco ha aprendido. Para ellos es más fácil imponer que convencer. Y no es solo el fracaso de la negociación del FEES, sino múltiples ejemplos de imposiciones presidenciales.

Además, este año el Ejecutivo engañó. Con una rabieta, la ministra de educación exigió que, si los Rectores querían seguir negociando, deberían hacerlo en la Casa Presidencial. Si no era así, la negociación se daba por terminada, y el FEES tendría un aumento del 1%. Los Rectores inicialmente rechazaron la imposición de la sede de negociación, pero finalmente cedieron a reunirse en Casa Presidencial. Esta decisión ahora la vemos como un error. Ingenuamente cedieron tal vez pensando que se abría la posibilidad de una negociación, como parecía indicarlo la convocatoria de la Ministra de Educación.

La dura realidad fue que no hubo negociación, el Gobierno impuso su incremento del 1%, que los rectores rechazaron. Al no haber acuerdo, contrariamente a lo dicho en la carta de convocatoria impuesta por la ministra Müller, finalmente el Gobierno enviará un presupuesto para el FEES con el mismo monto del año anterior, sin ningún incremento. Si así son las cosas, la ministra de educación engañó a los Rectores.

Pasamos a una etapa en la que será la Asamblea Legislativa la que defina el monto del Fondo. Esta circunstancia no es inédita, ya en el pasado no se logró acuerdo en la Comisión de Enlace y el asunto pasó a la Asamblea Legislativa, la que lo devolvió al Ejecutivo para que, al final, se llegara a un acuerdo en la Comisión de Enlace.

En nuestra institución, esta circunstancia llega en un momento complejo, en medio de una campaña de elección de Rector con cinco candidatos. El FEES y su negociación debe ser tema de esta campaña, pero no para marcar diferencias entre los candidatos, sino para mostrar una posición institucional consensuada, que demuestre nuestra unidad. Una declaración conjunta de los cinco candidatos frente al proceso que se inicia en la Asamblea Legislativa sería bienvenida y oportuna.

Ya debemos ponernos a trabajar para mostrar a la ciudadanía lo que son y significan nuestras instituciones de educación superior, construyendo un relato claro y contundente, ya que las fuerzas del aparato de propaganda del Gobierno, eficaz al menos en las redes sociales, se volcará contra las Universidades con sus mentiras y campañas de desinformación.

Que esta campaña electoral en la UCR sea un momento de lucidez y acción institucional. No puede ser de otra manera: alzando la voz.

Gabriel Macaya Trejos
Exrector de la Universidad de Costa Rica

Frente Nacional de Pueblos Indígenas ante el inicio de audiencias por el asesinato de Jerhy Rivera Rivera

19 de agosto, 2024

Este 19 de agosto inician las Audiencias del «Nuevo Juicio» por el asesinato de Jerhy Rivera Rivera, compañero Brörán, de Térraba, activista y luchador por los Derechos Humanos de los Pueblos Indígenas, asesinado por un usurpador al querer «recuperar su propia tierra/territorio», que según la Ley Indígena, es propiedad exclusiva de las y los indígenas que los habitan de ese Territorio (Ley #6172 de 1977).

Acompañamos al Pueblo Brörán y a la familia de Jerhy, enviamos nuestra fuerza, estamos presentes con integrantes de FRENAPI, llevamos energías positivas para quienes pueden estar ahí en los Tribunales de Pérez Zeledón, esperando justicia. Este es un crimen más contra los Pueblos Indígenas, desde que se inició la «guerra de conquista», de crimen y saqueo, usurpación de tierras, robo, explotación laboral y sexual, abuso y violaciones, la mayoría de estos delitos y sus perpetradores físicos e intelectuales, quedaron y quedan impunes, incluyendo a reyes y reinas, militares, religiosas y religiosos, políticos y empresarios, son 532 años de violencia impune, PERO TAMBIÉN DE RESISTENCIA, como lo seguimos demostrando.

El Estado es responsable de todas las «violencias y violaciones» contra los Derechos Humanos (DDHH), ocurridas dentro del Territorio Nacional, esa responsabilidad lo es por Acción y por Omisión, según los Convenios Internacionales de Derechos DHH.

El Estado Costarricense al NO cumplir con las Leyes que protegen los DDHH Indígenas, actúa violando por Omisión esos Derechos, lo que nos ha llevado como Pueblos, a luchar y defender las Tierras/Territorios y otros Derechos, a riesgo de agresiones, amenazas y asesinatos, como los más recientes, el caso de Uniwak Sergio Rojas Ortiz (Bribri de Salitre, Coordinador de FRENAPI) y el de Jerhy Rivera Rivera (Brörán de Térraba). Si todo el Estado, cumpliera, es decir: Poder Ejecutivo (sus Instituciones como por ejemplo INDER y Policía que no sacan a usurpadores); La Asamblea Legislativa (por ejemplo, que No aprobó Ley de Autonomía) y el Poder Judicial (por ejemplo, No aplica el Derecho Indígena según Convenios y otras Resoluciones nacionales e internacionales), NO tendríamos que estar yendo al Juicio de Jerhy, ni dejando Impune el asesinato de Sergio. Si el Estado cumpliera, otra sería la situación para nuestros Pueblos Indígenas.

Pero además de NO cumplir, o sea violar nuestros Derechos por Omisión; el Estado nos agrede, persigue y amenaza con cárcel y Violenta nuestros Derechos, en complicidad con «usurpadores» y sus matones, sicarios; esta complicidad del Estado es a través de sus Agentes policiales y otros funcionarios de PANI, INAMU, INDER, IMAS, Defensoría y Jueces y Fiscales entre otros; las denuncias que presentamos contra ellos, nunca avanzan, ni se investigan o se declaran prescritas y se archivan por falta de mérito.

Nadie detiene a los «grandes» Medios de Comunicación en sus «Campañas» racistas y de odio contra nuestros Pueblos por salir a recuperar nuestros Territorios y a defendernos. El asesino de Jerhy, confesó su crimen delante del Ministro de Justicia y otros funcionarios y fue «ignorado» por esas grandes empresas de comunicación medios, que no informan la verdad y solo publican a su conveniencia. Los Asesinatos de Sergio y Jerry, son Responsabilidad del Estado de Costa Rica, racista, agresor, violento y cómplice de los delitos contra nuestros Pueblos.

QUEREMOS PAZ para nuestros Pueblos; Desalojo de Usurpadores de nuestros Territorios; NO más violencia ni amenazas, no más asesinatos. Que se cumplan las Leyes Indígenas y los Convenios Internacionales que protegen los DDHH.

¡NO MAS IMPUNIDAD!

#SergioRojasVIVE

#JeryRiveraVIVE

¡LA LUCHA SIGUE Y SE EXTIENDE!

APOYA: Comité Nacional de Apoyo a la Autonomía Indígena (integrado por Movimientos y Organizaciones sociales, sindicales, eclesiales, estudiantiles, universitarias, ecologistas, mujeres, Derechos Humanos y Paz).

ANDE rechaza las declaraciones del Ministro de Hacienda en torno al presupuesto educativo

Comunicado

Este lunes 19 de agosto ha circulado por las diferentes redes la imagen de un titular de Diario Extra, en la cual se muestra que el Sr. Nogui Acosta, Ministro de Hacienda, afirma que la mayor inversión en educación «obligaría a liberar a todos los presos».

ANDE rechaza categóricamente estas declaraciones desproporcionadas y especialmente injustas para un sistema educativo público, que históricamente ha contribuido en la construcción de una Costa Rica pacífica, democrática e igualitaria.

La educación de nuestro pueblo es lo que siempre ha permitido a los costarricenses vivir en paz y acceder a niveles de vida digna.

La reducción de la inversión social y del presupuesto educativo de los últimos años, sin lugar a duda, influye en hacer crecer la exclusión y la desigualdad, lo que acrecienta la ola de violencia que hoy enluta y afecta a tantas familias.

La inseguridad en las calles crece de la mano de la exclusión y la desigualdad, de la falta de oportunidades para estudiar y acceder a un trabajo decente. La inseguridad crece cuando le quitamos la beca a un joven o cuando cerramos la escuela de una comunidad rural.

Nuestro país no saldrá de la crisis actual si los gobiernos continúan negándose a invertir en educación, cultura, recreación y deporte.

Recortar la educación es la ruta a un país cada vez más excluyente, desigual y violento.

ANDE hace un llamado a los padres y madres de familia a sumarse a las acciones de lucha programadas para los días 28 y 29 de agosto; defender la calidad de la educación que reciben sus hijos(as) también es su responsabilidad.

Carta abierta para personal docente, técnico docente y administrativo docente de la Educación costarricense

Costa Rica, 19 de agosto de 2024

Estimables colegas,

En los últimos tiempos, hemos tenido muy presente que en el idioma chino la palabra crisis se forma por dos vocablos: uno que significa peligro y otro que significa oportunidad. Esta paridad de conceptos, que derivan de idiomas milenarios, nos recuerda que, en toda crisis hay una oportunidad.

En estos momentos de crisis para la educación nacional, ampliamente documentada por diversas instancias, medios y personas, nos dirigimos a ustedes porque sabemos que la oportunidad de recuperación, de mejora y de superación descansa en una gran medida en ustedes.

En los momentos más difíciles de la crisis actual, con un liderazgo impositivo; sin una ruta clara; sin recursos, sin metas alcanzables y sin el reconocimiento a sus capacidades, sacrificios y esfuerzos, han sido ustedes quienes han sostenido al estudiantado, a las familias, a las comunidades, en fin, al sistema. Han sido ustedes quienes, con su esfuerzo, muchas veces invisible, han realizado su labor cerca de los litorales, muy alto en las montañas, muy profundo en las zonas rurales o de manera abrumadora en las ciudades: de día, en los centros educativos diurnos, con la niñez y juventud; o de noche, con la población joven y adulta. Han sido ustedes quienes han estado en el primer frente, dando la cara, poniendo el corazón, en muchas ocasiones, sus propios recursos y sus mejores esfuerzos en beneficio de la educación de nuestro país.

Y así como reconocemos que han continuado dando su aporte en estos tiempos difíciles, también reconocemos que en ustedes está la oportunidad de recuperar el sistema educativo de calidad, del que nos hemos enorgullecido en Costa Rica por más de un siglo.

Ciertamente es hora de que el país, la clase política, la gobernanza del sistema, les apoye para que con ustedes renazca la educación nacional de calidad. Es necesario que se le brinde al sistema los recursos económicos imprescindibles, garantizados en la Constitución Política; que se les acompañe a ustedes con formación, capacitación y recursos didácticos necesarios; y se les reconozca como profesionales dignos e imprescindibles para el progreso nacional.

Es el momento también, de que ustedes sigan respondiendo con ética, compromiso y responsabilidad. Recordemos que el puesto que se desempeña se debe a cada estudiante, a sus familias y a la Patria, quienes les agradecerán su interés y dedicación.

Tenemos seguridad de que, con el temple que han demostrado, con su esfuerzo redoblado y con el compromiso nacional, estaremos en la vía de cultivar la educación costarricense del siglo XXI que merecen nuestros descendientes.

Los y las abajo firmantes somos docentes activos, docentes jubilados, del sector cultura y del productivo; padres y madres de familia y personas de la sociedad civil que estamos conscientes de la situación de crisis que enfrenta nuestro sistema educativo nacional con los recortes presupuestarios y decisiones tomadas por los jerarcas.

Si usted quiere sumarse a los esfuerzos en defensa de la educación nacional, puede enviar su nombre, dos apellidos y número de cédula al correo apoyoeducacioncr@gmail.com

También puede firmar de forma directa en este enlace: https://chng.it/C6rzb7zCBs

¡Les estamos apoyando porque estamos apoyando el futuro de Costa Rica!

  • Silvia Chacón Ramírez 1 0501 0586
  • Miguel Gutiérrez Saxe 3 0178 0608
  • Karla Salguero Moya 1 0748 0133
  • Yalile Chan Jiménez 1 0567 0078
  • Alicia Eugenia Vargas Porras 1 0362 0899
  • Eleonora Badilla Saxe 1 0467 0076
  • Jaime Quirós Luque 1 0388 0821
  • Ana Lupita Chaves Salas 1 0455 0585
  • Jorge Antonio Chavarría Camacho 1 0437 0984
  • Lady Meléndez Rodríguez 1 0541 0868
  • María Flor Abarca Alpízar 2 0285 0063
  • Susan Francis Salazar 1 0721 0975
  • Mauricio Molina Delgado 1 07140 088
  • Jimena Zeledón Pérez 1 0955 0925
  • Libia Herrero Uribe 1 0379 0987
  • Carla Pozuelo Picasso 1 0559 0905
  • Mimi Prado Castro 1 0381 0537
  • Hazel González Araya 1 0759 0540
  • Oscar González Ramón 1 1530 0639
  • Isabel Avendaño Flores 1 0602 0245
  • Milena Alfaro Castegnaro 1 0573 0891
  • Jeanina Umaña Aguilar 2 0247 0157
  • Jeannette Odio Astorga 1 0432 0322
  • Laura Fernández Kalodziez 1 0648 0008
  • Ana González Fournier 1 0484 0871
  • María del Pilar Herrero Uribe 1 0500 0829
  • Edgar Julián Vega Zúñiga 1 0447 0300
  • Nandayure Harley Bolaños 1 0399 0304
  • Abril Gordienko López 1 0706 0786
  • Katheryn María Jiménez Bolaños 1 0871 0103
  • Doreen Bákit Peralta 1 0462 0542
  • Mireya Sánchez Chaves 1 0618 0504
  • Álvaro Antonio Facio Chavarría 1 0390 1245
  • Patricia Fernández Bustamante 1 0468 0076
  • Lilliana María Baudrit Castro 1 0455 0865
  • Lil Marie Apéstegui Fábrega 1 0576 0013
  • Luis Ernesto Feoli Araya 1 0542 0447
  • Joceline González Chang 1 0667 0051
  • Helga Blanco Metzler 1 0486 0655
  • Daniella Capra Badilla 1 1069 0965
  • Camila María Ordóñez Salguero 1 1884 0260
  • Elizabeth Calderón Jaubert 1 0562 0918
  • Rogelio López López 6 0084 0698
  • Marlon Gutiérrez Montero 1 0633 0741
  • Adriana Mesén Angulo 1 1135 0995
  • Haydée Adriana Blanco Metzler 1 0613 0342
  • Marielos Abrahams Sandí 1 0590 0288
  • Gustavo Hernández Alpízar 1 0820 0245
  • Luis Guillermo Cambronero Pérez 1 0833 0629
  • María de Los Ángeles Jiménez Carrillo 9 0001 0189
  • Karol Lara García 2 0615 0690
  • Vilma Álvarez Chaves 6 0126 0180
  • María Alsacia Escalante Peralta 1 0463 0144
  • Xinia Cerdas Araya 1 0593 0964
  • Mariela Alvarado Chavarría 5 0375 0253
  • Juan Carlos Ureña Ramírez 1 0566 0021
  • Hilda María Sanabria García 3 3017 0436
  • Hernán Gómez Salas 1 0491 0259
  • Sofía Arguedas Chan 3 0382 0969
  • Victoria Lafuente Trejos 1 0384 0573
  • Rafael Mora Goñi 1 0911 0767
  • Wilfrido Blanco Mora 6 0139 0954
  • Eugenia Chavarría González 1 0453 0187
  • Giovanna Macaya Alfaro 1 0957 0494
  • Adriana González Chan 1 0753 0721
  • Ruchilia Laya Hun Opfer 8 0054 0851
  • Yolanda Rivera González 6 0078 0535
  • Mónica Vul Galperin 8 0056 0825
  • Luis Ángel Piedra Barrientos 1 0525 0138
  • Carolina Valenzuela Hernández 1 0576 0574
  • María Marta Ortiz Rechnitz 1 0481 0612
  • Mario Vircha 5 0328 0474
  • Julieta Castro Bonilla 4 0099 0448
  • Alexander Jiménez Matarrita 1 0607 0350
  • Roxana Ávila Harper 1 0607 0225
  • Juan Carlos Calderón Gómez 3 0262 0714
  • Eugenia Gallardo Allen 1 0947 0800
  • Karla Martorell Esquivel 1 0950 0525
  • Camilo Molina Gallardo 1 1742 0029
  • Eugenia Allen Flores 1 0391 0548
  • Nicolás Pérez Smith 1 1860 0126
  • Vanessa Smith Castro 1 0756 0416
  • Jeannette Cerdas Núñez 3 0309 0392
  • María Marta Camacho Álvarez 1 0660 0027
  • Ana Polanco Hernández 1 0719 0462
  • Patricia Polanco Hernández 1 0711 0391
  • Karla Smith Castro 1 0918 0164
  • Rocío Chaves Jiménez 1 0572 0389
  • Valentina Marenco Campos 1 0980 0812
  • Mariela Richmond Vargas 1 1270 0295
  • Camilo Retana Alvarado 1 1190 0679
  • Consuelo Arguedas Quesada 3 0215 0635
  • Gloriana Retana Morales 1 0855 0865
  • Ileana Solano Mora 1 0598 0961
  • Felipe Campos Villalobos 1 1487 0074
  • Virginia Mena Herrera 1 1134 0833
  • Marta Nydia Castro Calderón 1 0372 0111
  • Manuel Enrique Fournier Solano 102580134
  • Gustavo Vargas Zamora 1 0879 0106
  • Florencia Chaves González 4 0141 0217
  • Ismene Jaén Rojas 6 0142 0802
  • Sonia Vargas Solera 1 0606 0444
  • Rola do Enrique Marín Ramírez 1 0626 0941
  • Andrea Cuenca Botey 1 1006 0165
  • María Fe Alpízar Durán 2 0403 0485
  • María José Herrera Luna 2 0721 0052
  • Tatiana Sobrado Lorenzo 1 0603 0901
  • Rolando Angulo Cruz 1 1006 0726
  • Lillianne Sánchez Angulo 7 0113 0629
  • Erika Mata González 1 1165 0555
  • Elías Marín Lara 9 0083 0968
  • Adriana Vanessa Villalobos Gutiérrez 1 1511 0589
  • Rodolfo Seas Araya 1 0584 0270
  • Ricardo J. Herrera Luna 2 0746 0438
  • María Adilia Luna Diaz 1 0878 0589
  • Valery Aguilar Valverde 1 1689 0536
  • Wilbert Herrera Castro 2 0423 0232
  • Hazel Torres Matarrita 1 1357 0009
  • Yaila Paola Sánchez Canessa 1 0801 0326
  • Carlos Enrique Amador Muñoz 1 0531 0539
  • Ana Isabel Canessa Barrientos 6 0039 0799
  • Clemencia Barrantes Rivera 1 0620 0133
  • Lucita Vásquez Barrantes 1 0768 0257
  • María Catalina Cortés Marroquín 1 0736 0678
  • Paula Herrera Odio 1 1410 0280
  • Maureen Rodríguez Cruz 1 1157 0826
  • Laura Sancho Martínez 1 1273 0397
  • Annia Mabel Rodríguez Jiménez 2 0458 0318
  • Pedro Augusto Murillo Rodrigues 1 0998 0424
  • Mildred González Hedges 184 000620223
  • Evelyn Ureña Santos 1 0946 0544
  • Jesús Peña Mejía 1 1211 0903
  • Christian Obando Fallas 1 1524 0882
  • Álvaro Gerardo Murillo Fonseca 2 0714 0180
  • Carolina Córdoba Zamora 3 0306 0213
  • Andrea Catania 1 0982 0528
  • Hellen Hernández Sánchez 4 0170 0425
  • Sol Carballo Bolaños 1 0458 0449
  • Sofia Riggioni Rojas 2 0725 0201
  • Michelle Sánchez Sancho 1 1571 0100
  • Adina Castro García 1 0738 0941
  • Laura Hernández Alpízar 1 0691 0588
  • Estefanía Dondi Aguilar 1 1327 0792
  • Marianela Jiménez Méndez 3 0314 0130
  • Camila Schumacher 103200040320
  • Ivonne Durán Orozco 1 0593 0175
  • Ena Aguilar Ramírez 1 0638 0063
  • Juan José Jiménez Granados 1 0582 0974
  • Álvaro Enrique González Gómez 2 0418 0005
  • Claudio Taylor Mckenzie 7 0603 0654
  • Karen Elizondo Ramírez 1 1292 0427
  • Gustavo Stanley 1 0849 0487
  • María Clara Vargas Cullell 9 0047 0355
  • Bryan Chavarría Campos 2 0643 0554
  • Vanessa Cicció Cabezas 1 1183 0788
  • Giselle Ugalde Sánchez 2 0357 0741
  • Sussan Eugenia Rodríguez Chaves 2 0555 0949
  • Silvia Monge Retana 1 0737 0490
  • Virginia Cortés Ramos 900750816
  • Alina Rojas González 1 0511 0047
  • Erika Linares Orozco 8 0072 0597
  • Eugenio García cédula 1 0624 0024
  • Annette Soto Calvo 2 0406 0972
  • Rebeca Mora Rodríguez 1 1149 0248
  • María Monserrath Hernández Obregón 1 0746 0224
  • Laura Patricia Morales González. 1 0713 0119
  • María Eugenia Pol Araya 2 0325 0806
  • Carolina Alvarado Pol 1 1041 0809
  • Carlos Pardo Mannucci 8 0048 0428
  • Lilliana Cerna Zúñiga 1 0546 0919
  • María del Sol Pardo Carballo 1 1581 0267
  • Erika Rojas Barrantes 4 0161 0960
  • Erina Campos Acuña 1 1300 0766
  • José Manuel Rojas González 1 0511 0046
  • Miguel David Picado Garita 3 0460 0489
  • Dagoberto Aguilar Mora 6 0427 0526
  • Dalila Pérez Chavarría 2 0782 0334