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Microtaller: Configuración de los límites y niveles de una investigación interdisciplinar
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Desde la apuesta metodológica del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades CEIICH de la UNAM. https://www.ceiich.unam.mx/0/index.php
Como parte del fortalecimiento de la Investigación en la Escuela de Planificación y Promoción Social (EPPS) y en apego a las líneas de investigación aprobadas por esta Unidad Académica; (ACUE-096-2018) este miércoles 20 de febrero de 2019, el equipo de investigadores/as de la Comunidad Epistémica en Investigación Interdisciplinaria (CEII-EPPS) desarrolló el taller sobre la configuración de los límites y niveles de un sistema complejo para realizar una investigación interdisciplinar.
El taller estuvo a cargo de la facilitadora M.Sc Enid Sofía Zúñiga Murillo, académica de la Escuela de Danza de Centro de Investigación y Extensión Artística-CIDEA-UNA.
En un espacio destinado a la construcción de una ruta metodológica y operativa de la investigación, la facilitadora fue acompañando a las y los participantes (académicos, estudiantes) en la configuración de los límites espaciales y temporales del sistema/fenómeno a abordar, además, de establecer la unidad compleja de investigación, sobre la cual se diseñará una metodología heurística de aproximación al fenómeno social a investigar.
Este taller se constituye en uno de los tres espacios constructivos de conocimiento que la Comunidad Epistémica en Investigación Interdisciplinaria (CEII-EPPS) establece con la académica Zúñiga, para responder a la perspectiva epistemológica y metodológica del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM-México, con quién se trabaja en red, para el desarrollo de capacidades investigativas interdisciplinarias.
Al respecto el Dr. Ronald Salas Barquero, Coordinador del Programa de Investigación, indicó: “este espacio académico es parte de una estrategia que busca fortalecer el desarrollo de la actividad académica de la EPPS, con la generación de investigaciones teóricas aplicadas, así como la formación de académicos y estudiantes, que proyecten las áreas sustantivas del quehacer académico por medio de la investigación”.
La EPPS-UNA busca impulsar una investigación que sea útil para el estudio y resolución de problemas y necesidades de la sociedad costarricense en pro de mejorar las condiciones de vida, especialmente de los sectores poblacionales que atiende la EPPS-UNA, de ahí, que se está en proceso de formación de un equipo interdisciplinario, que contribuya en la realización de actividades de investigación para el estudio de la solución de problemas de la sociedad.
Por:
Msc. Efraín Cavallini Acuña
Académico-EPPS-UNA
Enviado por Msc. Efraín Cavallini Acuña, Asesor Comunicación, Rectoría UNA.
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