Les compartimos La Piragua Nº 44, revista editada por el Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe, CEAAL. El tema de este número es: «Estrategias políticas para democratizar el conocimiento. Investigación Acción Participativa, Sistematización de Experiencias y Educación Popular«.
Para descargar la versión digital gratis puede hacerlo ingresando en el siguiente enlace: http://bit.ly/2XO3exn
Artículos de la Piragua 44:
EDITORIAL
Construcción de conocimiento colectivo, apuesta por la transformación de nuestras realidades.
CONCEPTUALIZACIONES DESDE LAS EXPERIENCIAS
- Investigación-Acción Participante y Educación Popular, un entrelazamiento cada vez más fecundo
- La Sistematización como práctica investigativa: Avances y Desafíos
- Metodologias participativas em educação popular: mandala, instrumento pedagógico que favorece o diálogo e a construção coletiva do conhecimento
- Conocimiento y Transformación. Investigación Educativa, sujeto congnoscente y sentido de la educación
- Epistemicidio, Democracia del Conocimiento y Pensamiento Africano Indígena
APORTES DESDE LAS PRÁCTICAS
- Diálogos de Saberes, Movimientos y Decolonialidad en el Perú
- La Escuela Trashumante. El desafío de construir nuestros conocimientos
- Tiraña en la memoria. Sobre fosas comunes, cuerpos, vida y movimiento
- La Investigación-Acción y la docencia crítico – reflexiva: Notas para un itinerario formativo
- Educación popular, participación y construcción de conocimientos transformadores. Desafíos para la vinculación universidades y movimientos sociales. Conversatorio
UNA MIRADA AL CONTEXTO DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
- A educação popular e o CEAAL na linha do tempomemórias e reflexões de um educador dos anos sesenta
Link de la revista en la web de CEAAL http://www.ceaal.org/…/publi…/piragua/revistaLaPiragua44.pdf
Enviado por Óscar Jara.
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