El recorte al FEES constituye un perjuicio en el acceso a la educación pública superior universitaria. (Foto: Karla Richmond).
Miembros del Consejo Universitario de la Universidad de Costa Rica (UCR), en su condición de ciudadanos costarricenses, presentaron esta mañana una coadyuvancia a la acción de inconstitucionalidad promovida por los rectores de las universidades públicas, en contra de la Ley de Presupuesto Ordinario y Extraordinario de la República para el Ejercicio Económico del 2019, debido al recorte de ¢10,000 millones del Fondo Especial para el Financiamiento de la Educación Superior Estatal (FEES).
En el documento le solicitan a la Sala Cuarta declarar inconstitucional el rebajo aplicado por el Poder Legislativo al FEES, por considerar que se invadieron competencias constitucionales y se transgredió el alcance de lo que establece el artículo 85 de la Constitución Política, dado que la intervención de la Asamblea Legislativa solo puede darse cuando se presente un diferendo, supuesto que no ocurrió en este caso.
Asimismo, piden que la Sala dimensione los efectos de la sentencia y prevenga, tanto al Poder Ejecutivo como a la Asamblea Legislativa, la inclusión de un presupuesto extraordinario para las universidades públicas en el año 2019, por un monto igual al rebajado.
Además, los miembros del Consejo Universitario solicitaron que se advierta, a esos dos poderes de la República, la obligación constitucional que tienen de abstenerse de realizar acciones u omisiones que incumplan durante el proceso de formulación, discusión y aprobación del presupuesto de egresos de la República, lo establecido en el artículo 85 de nuestra Carta Magna.
La acción de inconstitucionalidad presentada por los rectores alega un irrespeto a una norma técnico-presupuestaria de rango constitucional, lo cual atenta contra el derecho a la educación en el contexto del Estado Social de Derecho, debido al perjuicio que causa en los presupuestos de las universidades estatales y que tiene un efecto exponencial que, en su proyección hacia el futuro atenta contra los servicios que prestan esas instituciones.
Información generada desde Consejo Universitario, UCR.
El Programa de Posgrado en Sociología fue fundado en 1979 y está reconocido como Programa Regional por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA).
El programa tiene su sede en la Escuela de Sociología de la Universidad de Costa Rica y forma parte del Sistema de Estudios de Posgrado de la Universidad de Costa Rica.
Por su carácter regional, la Maestría Académica en Sociología está dirigida a estudiantes del Istmo Centroamericano y la temática de la región se inserta en los diversos cursos. Actualmente, cuenta con el apoyo del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), para estudiantes de la región centroamericana y República Dominicana, excepto Costa Rica.
La Universidad de Costa Rica analizó la compra de un terreno para el Recinto de Guápiles con el fin de que este cubra las necesidades actuales y futuras de la región.
En una nota del diario digital CRHoy.com, escrita por el periodista Luis Valverde, se informa que el Dr. Henning Jensen Pennington, rector de la UCR, promovió la compra de un inmueble más caro que el avalúo, sin que mediara gestión alguna de otra dependencia. Sin embargo, esta afirmación es falsa ya que el jerarca de la institución actuó según las funciones que se le encomiendan al ser el representante legal de la misma, y una de ellas es enviar la solicitud de autorización de compra directa a la Contraloría General de la República (CGR), que fue lo que sucedió en este caso específico.
Dado que el Recinto colinda con terrenos que pertenecen al Ministerio de Agricultura y Ganadería y con calle pública, se buscó la adquisición del único lote colindante disponible, que asegure su crecimiento en infraestructura en el corto, mediano y largo plazo.
Al ser un terreno que cumple con lo dispuesto en el artículo 139 del reglamento de la Ley de Contratación Administrativa y siguiendo la legislación correspondiente, se solicita la autorización de compra directa a la CGR.
Antes de solicitar la autorización, distintas unidades de la UCR, como la Oficina Ejecutora de los Planes de Inversión (OEPI), la Vicerrectoría de Administración, la Oficina de Suministros, la Comisión de Planta Física y la Oficina Jurídica, emiten su criterio técnico al respecto.
Entre estos está el avalúo de la propiedad, que se estableció en $454.099,83 y considerando que el estimado del costo de venta puede tener una fluctuación de + ó – 10%, dato aceptado en el ámbito de la evaluación de bienes inmuebles. La opción de compra de la finca se propone en $499.510, lo que corresponde a un 10% más del precio del avalúo, cifra que se ubica dentro del porcentaje de fluctuación indicado por el perito valuador.
En todo momento, la UCR ha cumplido a cabalidad con lo que establece la Ley de Contratación Administrativa y ha respondido las solicitudes de información que la Contraloría ha requerido.
Aunque en esta ocasión se rechazó la autorización para la compra de este terreno, en el documento de respuesta que envía la CGR se dice claramente que una vez atendidos los aspectos a subsanar, se puede remitir nuevamente la solicitud.
Una vez más, la Universidad de Costa Rica le recuerda a la prensa su labor esencial de ofrecer información veraz y confiable, con apego estricto a la ética, profesionalismo, imparcialidad y responsabilidad.
Información generada desde la Oficina de Divulgación e Información.
A partir del primer ciclo lectivo de este año, la OSG implementará cambios en los horarios, paradas y recorridos del autobús interno de la Sede Rodrigo Facio. Foto: Karla Richmond / ODI.
Este año, el transporte de la Universidad de Costa Rica admitirá mejoras enfocadas en apoyar la movilidad colectiva, intermodal y más amigable con el ambiente.
“La UCR, que genera conocimiento en materia de sostenibilidad y respeto al ambiente, debe liderar y ser consecuente con ello desde su gestión administrativa y su quehacer. Por eso, acciones que aporten a la descarbonización, o reducción de emisiones de carbono, son una prioridad para la institución”, indicó Carlos Araya, vicerrector de Administración.
Una de ellas es que, a partir del primer ciclo lectivo, la Oficina de Servicios Generales (OSG) implementará cambios en los horarios, paradas y recorridos del autobús interno de la Sede Rodrigo Facio, con el fin de optimizar el servicio en los momentos de mayor demanda y, a la vez, incentivar el uso del transporte colectivo entre la comunidad universitaria.
Jeffrey Dimarco, jefe de la OSG, mencionó que estas mejoras se fundamentan en las recomendaciones de los usuarios, así como en un estudio sobre la demanda de pasajeros y caracterización de los usuarios del servicio de transporte de buses internos de la UCR, desarrollado por el Programa de Investigación en Desarrollo Urbano Sostenible (ProDUS) de la Escuela de Ingeniería Civil.
“Verificamos que la mayor cantidad de ascensos y descensos se da entre las fincas 1 y 2, por lo que entre nuestras recomendaciones está hacer una única parada en el sector del auditorio de la Ciudad de la Investigación, en el Edificio Integral de Parqueos; aumentar las frecuencias de salidas en las horas en las que hay mayor demanda; optimizar las rutas del recorrido, y considerar las horas de salida y llegadas de los autobuses externos, entre otras”, explicó Diana Sanabria, investigadora principal de este estudio.
Dimarco indicó que estas mejoras serán comunicadas en la página web de la OSG y mediante una aplicación que está en desarrollo.
Por otra parte, este año el presupuesto institucional 2019 asignado a la Comisión Institucional de Compra de Vehículos (coordinada por la OSG) estará orientado a la adquisición de vehículos eléctricos o híbridos (tanto automóviles como motocicletas) para todas las sedes, como iniciativa para reducir el gasto en combustible y aportar a la política institucional de carbono neutralidad.
Para este proceso, el Laboratorio de Investigación en Potencia y Energía de la Escuela de Ingeniería Eléctrica (EPER-Lab) ha colaborado desde hace un año con el diseño de una estrategia de sustitución de la flotilla existente por vehículos eléctricos.
“El objetivo de esta herramienta es identificar aquellos vehículos que pueden ser sustituidos por un medio más eficiente cero emisiones, tomando en cuenta la economía del vehículo (entendida como el costo de su compra, operación y mantenimiento)”, explicó Jairo Quirós, coordinador del EPER-Lab.
De acuerdo con las estimaciones realizadas, el mayor ahorro económico al sustituir los diez vehículos con mayor kilometraje de la flotilla de la universidad (más de 15 000 km anuales cada uno), se daría al cabo de siete años, tras los que se podría ahorrar hasta 45 millones de colones. Rosibel González, coordinadora de la Sección de Transporte de la OSG, agregó que actualmente se cuenta con tres vehículos 100% eléctricos y seis híbridos.
Otro aspecto importante en las acciones de mejora para el transporte es la intermodalidad. Según acotó Dimarco, este sigue siendo un eje importante sobre el cual se fundamentan muchas propuestas. “En la Sede Rodrigo Facio (SRF) actualmente se está haciendo un importante trabajo de asfaltado en las principales calles de las fincas, cuya demarcación conservará el principio de la vía compartida y prioridad a ciclistas. También se han mejorado aceras aquí y en el Recinto de Golfito, de Grecia, Jardín Lankester, entre otros, para mejorar la peatonalidad”, indicó.
Al respecto, la Oficina Ejecutora del Programa de Inversiones (OEPI) confirmó que ya se encuentra en licitación el proyecto de Conector Peatonal entre las fincas 1 y 2 de la SRF, desde el sector contiguo a la Escuela de Artes Musicales hasta la Ciudad de la Investigación, en el que también podrán circular bicicletas.
Para el rector Henning Jensen, las acciones que la UCR ha venido implementando para integrar el ambiente en la gestión administrativa responden a un compromiso de la institución por ser responsable en su quehacer y en el uso de los espacios que ocupa. En sus palabras, la articulación entre los planes de las diversas unidades universitarias es esencial para asegurar un crecimiento ordenado y sostenible.
Solo 1,87% del presupuesto total de la UCR corresponde a superávit libre
Fachada el Ministerio de Hacienda, San José Costa Rica.
Rocío Aguilar, ministra de Hacienda, señaló el lunes 25 de febrero en la comisión legislativa que analiza el presupuesto destinado para el Fondo Especial de la Educación Superior (FEES), que entre un 40% y un 50% del superávit de las universidades es libre y que este debe incluirse en el siguiente FEES como fuente de financiamiento.
La declaración se da durante la segunda comparencia que reciben los diputados en la comisión legislativa que estudia el uso de los recursos que financian la educación superior pública de Costa Rica. En la primera se recibió a la Contralora Marta Acosta.
Ante el argumento del superávit, el Dr. Henning Jensen Pennington rector de la Universidad de Costa Rica señaló que la institución ha sido transparente y que se ha informado a la Asamblea Legislativa sobre las inversiones que se realizan con esos recursos, que reiteró no son libres.
“En ningún momento son recursos ociosos. Son recursos invertidos en obras de infraestructura, tal y como la normativa lo exige. Tenemos más de 90 obras constructivas que se apoyan en eso que se denomina superávit, pero con un fin establecido. Hay contratos y obligaciones financieras que nos comprometen, por eso hablamos de superávit comprometido”, subrayó el rector.
Jensen indicó que las universidades públicas estatales son instituciones comprometidas con el bien común y con el desarrollo del país y que han demostrado (a diferencia de otros sectores de Gobierno) que en poco tiempo se puede hacer una inversión en infraestructura que está a la altura de lo que debe ser una universidad moderna.
“El superávit no es una masa financiera que flota en el aire, es una cantidad de dinero que tiene fines determinados y que responden inclusive al compromiso que como institución tenemos con el desarrollo de la ciencia y tecnología y el desarrollo de nuestras propias funciones académicas y todo ello para beneficio de nuestro país”, concluyó.
Al 31 de diciembre de 2018, la UCR presenta un superávit libre de ¢7 563,7 millones, lo que equivale al 1,87% del presupuesto total. Mientras que el superávit específico corresponde a un monto de ¢71 717.3 millones (17,7% del presupuesto total) y del cual el 45,4% pertenece a los programas de proyectos de inversión y megaproyectos, ambos rubros relacionados a obras de infraestructura.
¿Qué es un superávit libre y qué es uno específico?
En primera instancia los superávits se clasifican en superávit libre y superávit específico. El primero es el exceso que queda de los ingresos y gastos ejecutados al final de un año y los recursos sobrantes se pueden utilizar en distintas áreas según las necesidades de las institución.
Mientras que el segundo se refiere también a ese excedente pero que por disposiciones especiales o legales tiene que utilizarse para un fin ya definido.
Por lo tanto, la diferencia entre ellos, es que el superávit libre se puede utilizar en nuevas necesidades institucionales, mientras que el superávit específico, ya tiene un fin de acuerdo con lo planificado.
En el caso de la UCR, los superávits específicos obedecen a disposiciones de carácter especial como convenios, contrato de fideicomiso, proyectos de inversión, reglamentos y acuerdos, estos dos últimos dictados por el Consejo Universitario.
Además corresponden a recursos de vigencias anteriores, que por diversos motivos, tales como, la plurianualidad de los proyectos, tipo y tiempo del proceso de licitación, consultas, apelaciones y recursos administrativos en contra de los procesos de contratación previstos en la Ley de Contratación Administrativa, entre otras razones, no es posible ejecutarlos en el periodo presupuestario anual.
No es cierto afirmar que las Universidades Públicas no den estricta observancia a la Ley de Contratación Administrativa y a la Ley de Control Interno
Luego de la comparecencia de la Ministra de Hacienda, Rocío Aguilar, en la Comisión Legislativa que estudia el Fondo Especial de la Educación Superior (FEES), respecto al tema de los superávits sobre los presupuestos de las universidades públicas, los centros de enseñanza de educación universitaria estatal y CONARE manifiestan que:
Los superávits comprometidos o específicos de las universidades públicas son aquellos que por la naturaleza de los proyectos y el contexto legal de Costa Rica, pueden requerir para su ejecución más de un año, en algunos casos. Por ejemplo: hay proyectos como mejoramiento de la infraestructura y la adquisición de equipos especializados para la investigación y docencia, cuya ejecución se realiza en un mediano o largo plazo. Además, las universidades, como otras instituciones, nos regimos por el marco legal vigente, cuyos procesos de contratación generan: permisos, consultas y apelaciones, que en algunas ocasiones retrasan la ejecución de los presupuestos anuales, amparados en la Ley de Contratación Administrativa.
Para las universidades públicas el superávit libre se refiere a los recursos que quedan disponibles al final de un año y que no están destinados a ningún proyecto específico. Estos superávits se utilizan en otras necesidades institucionales, como infraestructura y equipamiento, según lo establecido en la normativa del país, sobre esta materia.
Los superávits no se pueden usar en el pago de salarios o gastos de operación, según la normativa vigente para todas las instituciones públicas. Por lo cual la recomendación de la Ministra de Hacienda de rebajar a la transferencia del FEES los superávits, deja vulnerables a las universidades públicas en su operación.
El superávit de las universidades públicas responde a la ejecución presupuestaria de las instituciones como un todo, donde se incluye no solo los ingresos del FEES, sino también otras fuentes de financiamiento. Por lo tanto, insinuar que todo el superávit es FEES es incorrecto. Asimismo, algunos de estos recursos provenientes de varias fuentes de financiamiento tienen un destino específico (definidos en leyes, convenios, donaciones, entre otras), por lo que no pueden ser utilizados para el financiamiento de la operación de las universidades, ni tampoco puede ser integrado como parte de la transferencia del FEES, ya que la procedencia de los recursos es diferente.
La Contraloría General de la República ha modificado la aplicación del criterio para la clasificación de lo que se considera superávit específico y ha insistido en considerar los superávits comprometidos o específicos clasificados por las universidades, como superávits libres, posición que nuestras universidades públicas no comparten, porque estos recursos tienen un destino definido acorde con la planificación universitaria. Es así como la Contraloría General República solamente toma como superávits específicos aquellos que tienen una ley específica que los ampare, ignorando lo que establece el Clasificador de Ingresos del sector público que además de leyes específicas se deben considerar disposiciones especiales, como es el PLANES, de vigencia quinquenal y rango constitucional.
Anteriormente la Contraloría aceptaba el superávit específico de las universidades bajo el criterio de superávit por ley o por normas especiales y de esta manera, fueron aprobados los presupuestos.Recientemente, ha ido modificando paulatinamente el criterio y requiriendo a las universidades reclasificar su superávit. Esta modificación ha generado un cambio en la composición relativa de los superávits. Por ejemplo, en el año 2015, el 71% de los superávits de las universidades públicas correspondían a específico y 29% libre; mientras que en el 2018, esta composición se invierte, siendo el 14% superávit específico y 86% libre.
Los presupuestos de las universidades públicas han sido administrados con responsabilidad y en apego a la normativa vigente que rige las instituciones públicas. Estamos sometidos a la fiscalización y aprobación de los presupuestos por parte de la Contraloría, cumplimos con la Ley de Contratación Administrativa e incluso se gestiona el refrendo del ente Contralor cuando corresponde. No es cierto afirmar que las Universidades Públicas no den estricta observancia a la Ley de Contratación Administrativa y a la Ley de Control Interno. Los planes estratégicos y los operativos, los presupuestos y los estados financieros son públicos y están a disposición de la comunidad nacional en las páginas de transparencia de las universidades. Además, el Plan Nacional de Educación Superior (PLANES) está publicado en el sitio web del CONARE.
Reiteramos que las universidades estatales han asumido el compromiso con la Ley de Control Interno, muestra de ello es que crearon desde su promulgación, Comisiones Institucionales de Control Interno, posteriormente conformaron dependencias encargadas de gestionar y de sensibilizar en esta materia dentro de cada institución.
Iniciativa consolidaría análisis biológicos que combinados con estudios culturales permitirán entender variaciones en diversas poblaciones
El impacto de la alimentación en la salud es sólo uno de los múltiples campos que podrían estudiarse desde la antropología biológica. Foto: Laura Rodríguez Rodríguez.
Conocer el impacto que tiene en una población el consumo de cierto tipo de dieta requiere indagar sobre aspectos evolutivos del cuerpo humano, pero también sobre prácticas culturales reproducidas durante generaciones.
El Centro de Investigaciones Antropológicas (CIAN) de la Universidad de Costa Rica (UCR) impulsa la creación de un laboratorio de Antropología Biológica que permita investigar, desde diversas temáticas, la interacción entre la biología y la cultura.
El antropólogo biológico, Dr. Norberto Baldi afirma que, a diferencia del abordaje que se hace desde la biología, este campo se acerca a los aspectos culturales para explicar las variaciones en las poblaciones humanas.
“La cultura tiene mucho peso en la biología y por eso, prácticas reiterativas como puede ser mantener durante cientos de generaciones una alimentación basada en maíz, va a tener un efecto en las poblaciones” afirma el docente universitario.
El impacto de la alimentación en la salud es sólo uno de los múltiples campos que podrían estudiarse desde la antropología biológica, área que para confirmar o descartar una hipótesis combina el estudio de aspectos sociales y el análisis de muestras científicas, entre las que incluye el ADN.
Los docentes e investigadores, Dr. Norberto Baldi y Dr. Scott Hergenrother impulsan de forma decidida la creación del laboratorio de Antropología Biológica en la UCR. Foto: Laura Rodríguez Rodríguez.
Las investigaciones realizadas en el país desde esta perspectiva han dependido hasta ahora del envío de muestras a laboratorios internacionales a partir de esfuerzos independientes de cada investigador, lo cual encarece y retarda los procesos.
Baldi y su colega primatólogo, Dr. Scott Hergenrother, ambos investigadores y docentes de la Escuela de Antropología, aseguran que la consolidación de este laboratorio colocaría al país a la vanguardia del tema en Centroamérica y el Caribe.
Los expertos enfatizan la necesidad de crear una red de colaboración internacional, que podría dar lugar a investigaciones con indudable impacto en la elaboración de políticas públicas e incluso, en el registro y comprensión de la historia.
“El conocimiento que podemos generar desde la antropología biológica se puede aplicar en la toma de decisiones nacionales en campos como la salud, porque no es una investigación que se queda ahí, sino que pueda ayudar a la sociedad” enfatizó Baldi.
Proyección y alianzas internacionales
La antropóloga, Dra. Lorena Madrigal, reside en Estados Unidos y labora en la Universidad del Sur de Florida, pero en diversas ocasiones ha colaborado como docente con la Escuela de Antropología de la UCR, donde inició sus estudios universitarios alrededor de 1980.
La experta costarricense apoya de forma contundente la creación de un laboratorio de antropología biológica, pues considera que le permitiría a la institución mantener su liderazgo en el campo de la antropología y profesionalizar esta especialidad que ha sido poco abordada.
“Mantengo una relación docente con la Escuela de Antropología desde hace mucho tiempo y me encantaría poder hacerlo también desde la investigación, una institución como esta necesita un laboratorio de este tipo”, enfatizó Madrigal.
La antropóloga biológica, Dra. Lorena Madrigal, considera que la consolidación de esta iniciativa en la UCR daría valiosas oportunidades de colaboración internacional. Foto: Laura Rodríguez Rodríguez.
La investigadora considera que la creación del laboratorio le permitiría a la UCR establecer convenios de colaboración con diversas universidades, con el objetivo de abordar temáticas de gran impacto nacional e internacional.
Madrigal señaló su interés particular por investigar junto a los profesionales de la UCR, la existencia de un gen que se asocia con diversos padecimientos cardiovasculares y ha sido detectado en algunos grupos indígenas de Mesoamérica.
Según la antropóloga biológica, el gen está presente actualmente en una parte de la población costarricense y profundizar su conocimiento permitiría definir las prácticas culturales que lo potencian, como podrían ser la alimentación u otros factores del ambiente.
Por su parte, la directora del CIAN, Dra. María del Carmen Araya, afirmó que la creación de esta iniciativa sería un paso clave para avanzar en los esfuerzos de internacionalización e investigación de alto nivel que promueve la UCR.
“En el caso de la antropología biológica, estos objetivos sólo se puede lograr con equipos adecuados para hacer investigación y dialogando con contrapartes que alrededor del mundo están en la punta de esos temas” concluyó la académica.
En el marco del Día Internacional de las Mujeres, se invita a las actividades que se realizarán en la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio, el viernes 8 de marzo, que incluyen conversatorios, presentaciones de danza y poesía y conciertos con: Claroscuro y Guadalupe Urbina, entre otros.
Coloquio Mujeres en la Música: «Voces contra el machismo en la música y en la academia»
De: 9:00 a.m. a 4:00 p.m.
Lugar: Escuela de Artes Musicales. Organizado por el Simposio Internacional Mujeres en la Música.
Conmemoración del Día Internacional de las Mujeres
De: 4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Lugar: Salida de las Instalaciones Deportivas. Organizado por la Vicerrectoría de Acción Social de la UCR.
Unidad de Comunicación Vicerrectoría de Acción Social
“Queremos hablar sobre el derecho a la no violencia, violencia simbólica, física, violencias que matan y otras que no matan, pero que pueden ser tan terribles como la muerte, como el no poder salir, el abuso y la estigmatización”, expresó Solano. Fotografía tomada del facebook de Guadalupe Urbina.
En conmemoración del Día Internacional de las Mujeres, el próximo viernes 8 de marzo la Vicerrectoría de Acción social (VAS) de la Universidad de Costa Rica (UCR) realizará una serie de actividades artísticas dirigidas a visibilizar los temas pendientes en materia de derechos de las mujeres y a hacer un llamado a la no violencia.
Este año, ONU Mujeres ha elegido el tema Pensemos en igualdad, construyamos con inteligencia, innovemos para el cambio para celebrar este 8 de marzo. El tema está centrado en formas de abogar por la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres, en especial en las esferas de protección social, el acceso a los servicios públicos y la infraestructura sostenible.
La actividad pretende hablar de mujeres, género, derechos y luchas por alcanzar por medio de distintos tipos de arte como la música, la danza y la poesía. Fotografía tomada del Facebook de Claroscuro.
“Desde la Vicerrectoría de Acción Social, creemos que todos los días deberíamos de pensar en los derechos de las personas, de los problemas que tenemos y de cómo deberíamos estarlos enfrentando como Universidad pública, pero las fechas conmemorativas muchas veces sirven para tener un espacio dedicado a un tema específico al que prestarle más atención (…) por eso queremos aprovechar el 8 de marzo”, expresó Vania Solano Laclé, funcionaria de la Vicerrectoría y organizadora de la actividad.
Coloquio Mujeres en la Música
“Tenemos que trabajar sobre el tema de los femicidios y la violencia contra las mujeres, porque si no lo hacemos nos van a seguir matando”, expresó Madrigal. Fotografía del mural realizado en 2018, tomada por Maureen Rodríguez Cruz.
De 9:00 a.m a 4:00 p.m, en la Escuela de Artes Musicales de la Sede Rodrigo Facio, se llevará a cabo el Coloquio Mujeres en la Música, donde se podrá disfrutar de música feminista con el grupo Las Chicharras y las cantantes Isabel Guzmán Payés y Amanda Rodríguez. A las 10:00 a.m se realizará una conferencia con Ana Carter, fundadora del proyecto de música original Claroscuro y posteriormente, el conversatorio “Voces contra el machismo en la música y en la academia”, organizado por el Simposio Internacional Mujeres en la Música.
Mujeres en la música nace en el año 2016 con el propósito de discutir con mujeres artistas sobre la inequidad de género en el ámbito musical. “Me di cuenta de que muchas unidades académicas hacían esfuerzos por poner en discusión la pregunta de género y visibilizar los relatos, historias, trabajos y contribuciones de las mujeres, pero eso no estaba pasando en el área de las artes musicales dentro de la Universidad (…) por lo que al año siguiente realizamos un simposio internacional con músicas, compositoras, directoras e investigadoras de diversos países y el proyecto continúa creciendo”, expresó Tania Camacho, musicóloga y creadora del Simposio.
El propósito del coloquio de este año es tratar la preocupación latente en temática de violencia de género. “Los casos de femicidios y violencia de este año nos trajeron de vuelta a la gran pregunta del porqué esto sucede y qué pasa con la música en este sentido, por lo que nos vamos a centrar en el tema del machismo dentro de la música y de la academia”, agregó Camacho.
Conmemoración del Día Internacional de las Mujeres
“En el manifiesto [de Córdoba] de 1918 los y las estudiantes nos dejaron el lema Los dolores que quedan son las libertades que nos faltan, y ahí es donde podemos hacer la relación de las demandas estudiantiles de inicios del siglo XX con todo lo que nos falta como Universidad Pública por trabajar y apoyar en materia de derechos”, expresó Solano. Fotografía del mural realizado en 2018, tomada por Maureen Rodríguez Cruz.
Durante la tarde, de 4:00 p.m a 8:00 p.m, en las Instalaciones Deportivas se presentará el Grupo de Saxofones de la Sede de Occidente, el grupo Danza U y las poetisas Paula Piedra, Paola Valverde y Meritxell Serrano. Además, se podrá disfrutar del concierto con el grupo Claroscuro, y con la cantante y compositora Guadalupe Urbina.
Esta actividad se llevará a cabo frente al mural “Los dolores que quedan son las libertades que faltan”, obra realizada en el 2018, en el marco del curso de Taller de mural de la Escuela de Artes Plásticas como acto conmemorativo al Centenario de la Reforma de Córdoba y que denunció el problema de la violencia contra las mujeres.
El mural fue realizado por 14 estudiantes del curso, bajo la tutoría del profesor Pablo Bonilla Elizondo. La decisión de trabajar con el tema de los femicidios se tomó debido a lo alarmante de las cifras a nivel nacional. “La cantidad de femicidios en tres meses era muy alta y nos planteamos la discusión del porqué llamar crimen pasional al femicidio cuando esto solamente justifica que suceda. Por esto y porque la mayoría del grupo éramos mujeres y ese era el tema que nos importaba en el momento, decidimos trabajarlo” indicó Amanda Madrigal Cerdas, estudiante del curso y una de las autoras del mural.
Bonilla mencionó que el objetivo del mural es hacer un llamado a la conciencia por medio del arte ya que, “siempre nos permite acceder y profundizar en asuntos políticos desde otras perspectivas absolutamente necesarias para despues poder asumir las acciones que debemos tomar”.
En Costa Rica, según el Observatorio de Género del Poder Judicial, al cierre del 2018 fueron contabilizados un total de 26 femicidios entre el primero de enero y el 5 de diciembre (de manera oficial) y se reportan aproximadamente 132 medidas de protección a mujeres cada día. A raíz de esto, el pasado 15 de agosto el Gobierno firmó un decreto de emergencia nacional por la ola de violencia contra las mujeres, sin embargo, las cifras continuaron incrementando.
La importancia de tratar la temática por medio de estas manifestaciones artísticas está en que “el arte tiene la capacidad de tocar las fibras sensibles de las personas, de ponernos a reflexionar, a pensar y meditar. Nos pone en una situación introspectiva y ya no es solo el suceso como tal o el morbo de la noticia”, indicó Danny Núñez Acuña, estudiante del curso y uno de los autores del mural.
“La universidad muchas veces no visibiliza lo que está haciendo, y este mural nos ha permitido lograr proximidad con la comunidad, aprovechar un espacio que antes se veía feo, abandonado y subutilizado, y convertirlo en una forma de generar conciencia crítica y hacer denuncia”, expresó Solano.
La Coordinación de Acción Social de la Universidad de Costa Rica Sede del Pacífico, le extiende la cordial invitación a la «II Mesa de diálogo: Abordaje integral de la cuenca baja del río Barranca» a celebrarse el miércoles 27 de febrero a las 9 a.m. en el aula 3A en las instalaciones de El Cocal, Puntarenas. La actividad tiene como propósito: Crear una estrategia de intervención integral en las comunidades de Barranca, que permita incidir en los objetivos de desarrollo sostenible. En una primera fase se contemplan las comunidades de Juanito Mora, Manuel Mora, Los Almendros y El Progreso. Para más detalles se adjunta la invitación y la respectiva agenda.
Para confirmar la asistencia (a más tardar el martes 26 de febrero a las 12:00 md), escriba al correo: MARIAJOSE.QUESADA@ucr.ac.cr o bien al correo de la docente stefanny.foresterdelgado@ucr.ac.cr o al teléfono 2511-7409 de la Oficina de la Coordinación de Acción Social.
Enviado por M.A. María José Quesada Chaves, Coordinadora Acción Social, UCR / Sede del Pacífico.
