Aliados 2018: I Encuentro Internacional de Grafitti en Costa Rica
Más de 60 artistas grafiteros de América Latina plasmaron sus obras en la “Calle de la Amargura”
Obra del grafitero «Betan» proveniente de Honduras – foto Laura Rodríguez Rodríguez.
El edificio Saprissa de la UCR se transformó en una galería de arte a cielo abierto, en la cual quienes transitan por los alrededores de la “Calle de la Amargura” pueden deleitarse con las obras de los mejores artistas grafiteros de América Latina.
Reconocidos exponentes del arte urbano como Mush, Humo One, EMPY eks / odv y Onesto, tomaron este espacio y lo llenaron de energía y color, en el marco de Aliados Costa Rica: el I Encuentro Internacional de Graffiti de nuestro país, el cual se llevó a cabo entre el 9 y el 11 en la calle 3 de San Pedro de Montes de Oca.
Esta iniciativa fue impulsada por el colectivo Pausa Urbana junto con la Oficina de Servicios Generales y TC-519 Calle de la Amargura hacia una renovación física, recreativa y cultural de la Universidad de Costa Rica.
Quienes transitan por los alrededores de la Calle de la Amargura pueden disfrutar del arte urbano de reconocidos grafiteros nacionales e internacionales. – foto Laura Rodríguez Rodríguez.
“Queremos crear un espacio de enfoque artístico en el que los ciudadanos puedan disfrutar de una galería, y también cambiar un poco esa imagen que se tiene de la Calle de la Amargura, si bien es cierto que ahí antes habían grafittis, la idea era renovar el espacio” expresó Jessica Álvarez, del TCU Calle de la Amargura.
Además de los graffitis, como parte del festival se realizaron otras actividades artísticas como: talleres de pintura para niños, presentaciones de baile, demostraciones de skateboarding, conciertos con bandas nacionales, y música alternativa.
“Se trató de abrir el espacio para que no solo la persona pudiera apreciar al artista pintando sino para que también pudiera acceder a una agenda cultural específica, y también abrimos espacios para artistas emergentes en break dance, hip-hop y otros” afirmo Álvarez.
Aliados es un Encuentro Internacional de Graffiti que nació hace más de 10 años en México; y esta es la primera vez que se realizó en Costa Rica. La actividad contó con la participación de más de 30 artistas nacionales y alrededor de 35 grafiteros de países como Colombia, Brasil, El Salvador, Honduras, México, Guatemala, Chile, entre otros.
Las paredes del Edificio Saprissa albergan esta gran muestra de expresión cultural Laura Rodríguez Rodríguez.
El Teatro Girasol también participó del pasacalles. Dos máscaras gigantes animaron el recorrido. Foto por: Claudia Castro.
El Trabajo Comunal Universitario (TCU) celebró su 43 aniversario con un colorido pasacalles que recorrió la milla universitaria en el campus Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica (UCR). La actividad se realizó la mañana del miércoles 14 de marzo, día del TCU y contó con la participación de más de 30 proyectos representados por docentes, estudiantes y personas de las comunidades.
José Fernando Rodríguez Vargas, habitante del albergue del adulto mayor de Tirrases de Curridabat, donde trabaja el proyecto “Explorarte” (TC-579), mencionó que para participar en esta actividad se prepararon desde días atrás. “El domingo preparamos una manta, fue un trabajo muy agradable y todos [los habitantes del albergue] tomaron parte y estaban felices por venir a la universidad”.
El TCU es una modalidad de Acción Social de la Universidad de Costa Rica que plantea un proceso académico interdisciplinario en el que estudiantes y docentes universitarios se vinculan de forma dinámica y crítica con grupos sociales y comunidades para contribuir con las transformaciones que la sociedad necesita para el buen vivir, potenciando oportunidades e incidiendo en la solución de problemas. Es parte integral del plan de estudios de esta Universidad y se realiza por medio de proyectos que son planteados por las Unidades Académicas, las cuales designan docentes a cargo. Cada proyecto cuenta con objetivos que guían su quehacer y están orientados a incidirpor medio de procesos participativos, pertinentes y planificados.
El TCU atiende y acompaña con prioridad a las poblaciones vulnerables, por medio de actividades que promueven el desarrollo social. Se desarrollan cerca de 160 proyectos en todo el territorio nacional; a la fecha se han aportado alrededor de un millón horas de servicio en las comunidades por parte de las y los estudiantes de la universidad.
“Para nosotros y nosotras como universidad pública es de suma relevancia trabajar de la mano con las comunidades en busca de la mejora de las condiciones y el bien común de todas las personas y este ha sido el objetivo del TCU desde sus orígenes”, destacó Minor Cordero asesor general de TCU de la Vicerrectoría de Acción Social.
La estudiante de Comercio Exterior, Marilyn Durán Herrera, destacó la importancia de celebrar el aniversario de TCU y de realizar una actividad como el pasacalles, ya que “muchas personas cuando unos les dice que está llevando el TCU no saben qué es y en la UCR no solo nos formamos académicamente, sino también en la parte social y en conocer la realidad del país(…) Hay muchas necesidades que cubrir y nosotros como estudiantes de una universidad pública debemos enfocarnos en eso también”.
Los y las docentes y estudiantes de la UCR desarrollan en conjunto con las comunidades, una serie de acciones planificadas orientadas a promover el desarrollo, el bienestar y la calidad de vida de la población del país.
Al finalizar el pasacalles, se realizaron diferentes actividades en el pretil, a cargo de estudiantes de los proyectos de TCU y el Teatro Girasol.
Este 2018, 25 jóvenes indígenas se suman para totalizar una población de 140 estudiantes en la institución
La mayoría de estos 25 estudiantes, recibieron apoyo y acompañamiento de las universidades públicas desde el colegio, como parte de las acciones del Plan Nacional de Salvaguardia Indígena. – foto Laura Rodríguez Rodríguez, UCR.
Grace Delgado Morales, es egresada del Liceo Rural de Salitre y también es la estudiante más destacada (con las mejores calificaciones) de todos los territorios indígenas de nuestro país. Con mucha ilusión y con la mirada fija en futuro mejor, ella inicia esta semana una nueva meta: estudiar Ingeniería en Ciencias de la Computación en la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica.
Con mucho orgullo, esta joven bribri de 22 años asegura que el poder ingresar a la UCR significa mucho para ella ya que podrá estudiar en una de las mejores universidades de América Latina y al mismo tiempo podrá obtener los conocimientos para transformar la realidad de su pueblo Salitre; una comunidad que enfrenta problemáticas como la lucha por el territorio entre personas no indígenas e indígenas y la contaminación que genera la siembra de piña.
“Este lugar es así pequeñito y humilde pero tiene buenas personas…espero yo poder aportar algo a la comunidad, cuando salí del colegio, a mí me dieron un reconocimiento por ser la mejor promedio de los territorios indígenas, entonces me llevaron a San José y salí en televisión nacional, y el hecho de que hablaran allá afuera de mi colegio, de este pequeñito colegio, eso me llenó, porque pude hacer algo por mi pueblo, la gente pudo ver que aquí hay calidad y que quizás si a los jóvenes de acá se les dieran más oportunidades pueden surgir, la verdad me sentí orgullosa de representarlos de manera positiva, y yo siento que si yo voy a la Universidad los puedo seguir representando y diciendo con orgullo que yo vengo de Salitre y que soy indígena Bribri” explicó Delgado.
Grace Delgado Morales
Grace Delgado Morales, es egresada del Liceo Rural de Salitre y también es la estudiante más destacada de todos los territorios indígenas de nuestro país. Con mucha ilusión y con la mirada fija en futuro mejor, ella inició este lunes 12 de marzo una nueva meta: estudiar Ingeniería en Ciencias de la Computación en la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica.
Además de ayudar a su comunidad, Grace asegura que su gran motivación son su hijo Joshua de 4 años y sus padres “solo el hecho de pensar en irse del territorio es muy complicado, pero si uno quiere salir adelante y devolverle a los padres todo el esfuerzo que han hecho por uno, hay que hacerlo, hay que estudiar y salir adelante”.
Grace también desea que su historia sea un ejemplo para demostrarle a otros jóvenes que “si se quiere estudiar y si se esfuerzan, todos los sueños pueden cumplirse”.
Al igual que Grace, pero a más de 300 kilómetros de distancia y al otro lado del país, vive Reina Salguero Morales, una joven cabécar de 17 años oriunda del territorio indígena Tayní, ubicado en Valle la Estrella de Limón. Ella también inicia este año su carrera en Ingeniería en Desarrollo Sostenible en la Sede de Turrialba de la UCR.
Reyna es la última de 4 hermanos, y a pesar de que nunca ha salido de su casa sola, asumió el reto de trasladarse hasta la Sede de Turrialba de la UCR para cumplir con su sueño de estudiar una carrera universitaria que le permita ayudar en el futuro a su pueblo, ya que actualmente los vecinos de “Gavilán” tienen oportunidades laborales que se reducen a trabajar para una compañía bananera, cultivar diferentes productos para consumo propio o cazar para sobrevivir.
“Yo quiero estudiar Ingeniería en Desarrollo Sostenible, graduarme, y regresar a mi comunidad para plantear programas sociales para que las personas hagan cosas distintas a las que están haciendo, aquí la gente se pone una pulpería y el vecino hace lo mismo, y otro también y cuando ven todos quiebran, entonces no sé pienso que yo podría impulsar otras cosas como en proyectos de artesanías, de reciclaje, para que cuiden el ambiente, o hasta porque no montar una pequeña empresa para brindar oportunidades laborales diferentes a las que hay aquí” dijo Salguero.
Además explicó que está muy contenta de tener la oportunidad de estudiar en la Sede de Turrialba de la UCR, ya que es un lugar en el cual puede estar más cerca de la cultura cabécar y de la naturaleza.
“Me gustó mucho la Sede de Turrialba porque además de que solo ahí dan la carrera que yo elegí, ahí viven indígenas de la cultura cabécar entonces algo similar acá donde también es muy intercultural; y también me gusta esa sede porque es muy natural y la carrera que yo escogí que se llama Ingeniería en Desarrollo Sostenible y la escogí porque a mí me gusta mucho el ambiente, reciclar y me gusta ver todo natural y soy algo ambientalista” explicó la joven.
Reina Salguero Morales
Reina Salguero es oriunda del territorio indígena Tayní, ubicado en Valle la Estrella en Limón. Este 2018, ella inició la carrera de Ingeniería en Desarrollo Sostenible en la Sede de Turrialba de la UCR.
Reina y Grace forman parte de los 25 estudiantes de territorios indígenas que este año inician una carrera en la Universidad de Costa Rica. Ambas cuentan con una beca socioeconómica de la UCR, y además Grace forma parte de los estudiantes que son beneficiados por del Programa de Residencias Estudiantiles.
En la actualidad, más de 140 jóvenes indígenas estudian en nuestra institución. Todos ellos son un ejemplo del impacto que han generado las acciones afirmativas de la UCR en materia de la equidad e inclusión.
Dentro de esas acciones afirmativas que implementa la UCR para promover la equidad destaca el Plan piloto Tutorías Estudiantiles en Territorios indígenas, un proyecto de la Vicerrectoría de Acción Social de la UCR, por medio del cual, estudiantes de diferentes carreras de nuestra institución se trasladan a diferentes comunidades indígenas del país, para brindar apoyo académico a los y las colegiales de estas zonas. – foto Laura Rodríguez Rodríguez, UCR.
Desde el 2012, la Universidad de Costa Rica desarrolla diferentes estrategias para promover el ingreso y asegurar la permanencia de estudiantes de territorios indígenas de todo el país, en el sistema de Educación Superior.
Todos estos esfuerzos los realizan todas las universidades públicas, en el marco del Plan Nacional de Salvaguarda Indígena y en áreas como: apoyo académico en estudios secundarios, fortalecimiento de la relación entre la universidad y las comunidades indígenas, y asesoría y acompañamiento en el proceso de admisión y en la permanencia universitaria.
Gracias a este plan la UCR ha logrado aumentar la matrícula de esta población pasando de apenas 12 registros en el 2015 a los 140 actuales.
Tatiana Carmona Rizo
Periodista Oficina de Divulgación e Información, UCR
Documental se está proyectando en más de 25 ciudades alrededor del mundo y podrá disfrutarse en la UCR de forma gratuita
El 20 de marzo a las 6:00 p.m. en el Auditorio de la Ciudad de la Investigación de la Universidad de Costa Rica (UCR), se proyectará el primer filme internacional que retrata el drama humano de una de las enfermedades desatendidas más perjudiciales y desconocidas del mundo: el envenenamiento por mordeduras de serpientes.
Se trata del documental “A minutos de Morir”, cuya calidad cinematográfica pone en evidencia la problemática de los envenenamientos ofídicos en cinco continentes y deja en alto el nombre de Costa Rica en el abordaje y tratamiento de la problemática. Un logro que se ha alcanzado a través del trabajo científico realizado por el Instituto Clodomiro Picado (ICP) de la UCR durante 50 años, a fin de salvar vidas tanto a nivel nacional como en otros 14 países de alta vulnerabilidad social.
La estética de las imágenes, de la mano con su contenido humano y la forma de mostrar una realidad que pasa inadvertida, está haciendo que la película actualmente se proyecte en más de 25 ciudades de Estados Unidos, Irlanda, Alemania, Inglaterra y África.
De acuerdo con el Dr. Alberto Alape Girón, director del ICP-UCR, esta es la primera vez que se refleja en la pantalla grande una realidad ignorada por el mundo, misma que recientemente ha sido catalogada como crisis mundial de salud. Aunque esta situación provoca un número de fallecimientos superiores al ébola, el envenenamiento ofídico continúa siendo una tragedia humana desatendida por la industria farmacéutica y por las autoridades de salud.
“Cada año ocurren cerca de 2.5 millones de envenenamientos por mordeduras de serpientes en el mundo. Esto causa la muerte de cerca de 100.000 personas y deja a más de 400.000 con secuelas permanentes. Los grandes afectados suelen ser los trabajadores agrícolas que viven en condición de pobreza, una población que suele estar ubicada en las zonas rurales de países tropicales como lo es Costa Rica. Como consecuencia, las víctimas ven disminuida su capacidad laboral, por lo que su situación socioeconómica se ve seriamente comprometida” afirmó el Dr. Alape.
Ante esa situación, el ICP-UCR ha sobresalido por contribuir significativamente a mejorar la salud costarricense y global, al producir antivenenos de alta calidad para distribuirlos en naciones que de otra forma no podrían acceder a este medicamento vital.
Su aporte ha llegado a regiones de Latinoamérica, África, Oceanía y Sri Lanka en el continente asiático. En estos lugares la UCR ha enviado un aproximado de 300.000 viales de suero antiofídico en los últimos cinco años. Así mismo, se ha preocupado por la transferencia de conocimiento científico en lugares remotos, con el propósito que los países logren ser autosuficientes y produzcan sus propios antivenenos.
“El documental “A Minutos de Morir” es una producción que tiene la virtud de presentar de manera muy humana, con mucho rigor y veracidad científica, el problema del envenenamientos por mordeduras de serpiente. Es un documental que está siendo usado para llamar la atención de la severidad y magnitud de este problema. De manera tal que, por primera vez, se está haciendo un reconocimiento explícito del trabajo efectuado en la UCR por el ICP y el país en general para encontrar soluciones a este problema de salud pública”, manifestó el Dr. José María Gutiérrez Gutiérrez, investigador del ICP-UCR.
El filme también abre nuevos espacios en la búsqueda de soluciones para enfrentar el problema, así como las iniciativas que se están llevando a cabo a internacionalmente mediante el liderazgo de Costa Rica encabezadas por el Instituto Clodomiro Picado.
Dicho esfuerzo nacional se consolidó en junio del 2017, cuando la Organización Mundial de la Salud (OMS) aceptó una propuesta enviada por el Ministerio de Salud y presentada por la Misión Permanente de Costa Rica ante los organismos de las Naciones Unidas en Ginebra.
A través del apoyo de 17 países, se declaró los envenenamientos por mordeduras de serpientes como una “Enfermedad Tropical Desatendida en categoría A”, es decir, como uno de los padecimientos de mayor impacto para la salud mundial. Ahora para mayo del 2018, se presentará una nueva propuesta orientada a reducir el impacto de los envenenamientos globalmente, misma que será elevada ante la Asamblea Mundial de Ministros de Salud.
“Gracias a la declaratoria se ha incrementado el nivel de conciencia y la necesidad de buscar medidas a fin de atender a las personas afectadas. La propuesta que se presentará en mayo tiene la representación de Colombia y el respaldo de más de 25 países incluidos Brasil, Ecuador, Francia, Guatemala, Honduras, México, Panamá y Perú. De igual forma, las organizaciones no gubernamentales como la Iniciativa Global contra las mordeduras de serpiente y la Acción de Salud Internacional. La película rescata todos estos detalles de trascendencia”, destacó el Dr. Alape.
El filme fue producido por la Fundación Lincoln de los Estados Unidos, bajo la dirección de James Reid, el nueve veces ganador de los premios Emmy -galardones que reconocen las producciones televisivas más sobresalientes en los Estados Unidos-. Además, estará en la premiere del 20 de marzo en la UCR.
La entrada a la función será gratuita y abierta al público. Sedes y recintos podrán coordinar con el ICP-UCR para su proyección al llamar al 2511-7888 o enviar un correo a: icp@ucr.ac.cr.
Jenniffer Jiménez Córdoba
Periodista Oficina de Divulgación e Información, UCR
La recién fundada, Academia Costarricense de Filosofía, se pronuncia sobre la situación actual relacionada con la elección del próximo Presidente de la República
Frente al contexto actual, el gremio de filósofos y filósofas invita a que los costarricenses se detengan a pensar cuál es la Costa Rica que queremos para el siglo XXI (foto Archivo ODI, UCR).
En un momento crítico para la vida política nacional, el gremio de filósofos y filósofas se reunieron para conformar la Academia Nacional de Filosofía, una instancia desde la cual pretenden aportar al país mediante un trabajo permanente y crítico sobre el entorno socio político e histórico.
Su primera acción ha sido emitir un pronunciamiento sobre la situación actual para hacer un llamado al diálogo respetuoso, transparente, sincero y pacífico a todas las fuerzas sociales, políticas y religiosas involucradas en el debate electoral que culminará el 1 de abril.
En este pronunciamiento los filósofos instan al libre intercambio de ideas, proyectos sociales y políticos, y concepciones del mundo; pero también señalan la importancia de no ignorar los avances en ciencia y tecnología alcanzados por la humanidad.
El debate serio y profundo sobre los más importantes problemas nacionales, sobre todo aquellos que afectan a los grupos más vulnerables del país: el desempleo, la pobreza, la educación, la inseguridad, el déficit fiscal y la deuda pública, más las diferentes formas de resolverlos en paz y armonía, es uno de los principales puntos que destaca la Academia en este documento.
El Dr. Eval Antonio Araya Vega, Presidente de la Academia y el Dr. Arnoldo Mora Rodríguez, conferencista invitado, durante el acto de constitución de la Academia Costarricense de Filosofía, celebrado el 21 de febrero de 2018 en la Universidad de Costa Rica.
El filósofo costarricense de amplia trayectoria, Arnoldo Mora Rodríguez, considera de una gran importancia la creación de la Academia ya que el pensamiento en Costa Rica ha jugado un papel decisivo a lo largo de su historia independiente: «desde el principio los pensadores han sido fundamentales en Costa Rica. Por eso, nosotros en el siglo XXI pudimos construir el Estado Nacional».
Con la creación de la Academia Costarricense de Filosofía, este grupo aspira a reposicionar la profesión, de modo que sea una voz de referencia analítica, crítica y de profunda credibilidad en el entorno nacional. Además se pretende generar un espacio de trabajo filosófico integrado en el nivel nacional.
La Academia también se propone coadyuvar en la modernización de la enseñanza de la filosofía y fomentar la actitud filosófica en la mayor parte de la población nacional. Al respecto, uno de sus miembros fundadores, Gerardo Mora Burgos, señaló que en este momento el desarrollo de la filosofía en todo Costa Rica es una necesidad, ya que es fundamental en la formación de todo ser humano.
“La filosofía es la disciplina que abarca todos los demás saberes, une y le da una orientación al conocimiento que se recibe hoy en día por todos los medios, hace falta en la formación de las personas un enfoque que les permita unificar todos estos saberes” acotó Mora Burgos.
Algunos miembros de la recién creada Academia Nacional de Filosofía se reunieron en las afueras del Instituto de Investigaciones en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica. – foto Laura Rodríguez Rodríguez, UCR.
La Academia integra profesionales en filosofía de varios sectores: docentes de todas las sedes de la Universidad de Costa Rica, de las escuelas de Filosofía, Estudios Generales, Formación Docente, y Educación, de la Universidad Nacional (UNA), del Instituto Tecnológico (TEC), de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), docentes de educación secundaria y profesionales jubilados.
La idea de constituir la Academia fue planteada en el I Encuentro de Profesores de Filosofía de Sedes y Recintos de la Universidad de Costa Rica (UCR), realizado en la Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica, el 9 de agosto del 2017, por iniciativa del Dr. Eval Antonio Araya Vega. La Academia fue constituida oficialmente el pasado miércoles 21 de febrero de 2018 en sesión realizada en el Instituto de Investigaciones en Educación (INIE).
Según la investigación, la paz duradera en la región nunca se consolidó y sigue siendo palpable el impacto de la violencia y la desigualdad
Investigación intenta recoger las demandas y expectativas de personas jóvenes residentes en colonias o barriadas empobrecidas en las capitales de Centroamérica.
Limitadas oportunidades de trabajo, estudio y promesas de paz incumplidas, entre otras razones, motivan a que los jóvenes centroamericanos de comunidades empobrecidas quieran migrar de sus países, en los cuales perciben una injusta repartición de la riqueza.
Estas son parte de las conclusiones de “Centroamérica Desgarrada”, la investigación que desarrolló el Dr. Carlos Sandoval García durante el año 2017, en el marco de su trabajo como Catedrático Humboldt de la Universidad de Costa Rica (UCR) y que fue dada a conocer este martes 13 de marzo.
Para la consolidación de este estudio exploratorio se dio lugar a la aplicación de 300 encuestas en una comunidad urbana empobrecida de cada país de Centroamérica, las cuales fueron aplicadas de forma domicilial mediante el apoyo de 100 personas locales.
Según el Dr. Sandoval, investigador y comunicador social, la iniciativa se propuso “recoger las demandas y expectativas de personas jóvenes residentes en colonias o barriadas empobrecidas en las capitales de Centroamérica”.
La investigación consideró la comunidad El Limón en Ciudad de Guatemala (Guatemala), Nueva Capital en Tegucigalpa (Honduras), Popotlán en San Salvador (El Salvador), Jorge Dimitrov en Managua (Nicaragua) y La Carpio en San José (Costa Rica).
El Dr. Carlos Sandoval García lideró el desarrollo de esta investigación durante el año 2017, en el marco de su trabajo como Catedrático Humboldt de la Universidad de Costa Rica (UCR). – foto Karla Richmond, UCR.
“Las comunidades fueron elegidas a partir de lo que se denomina juicio experto, con la intención de incluir localidades que pudieran ser representativas de condiciones de vida de empobrecimiento urbano”, explicó el comunicador.
Según Sandoval, la investigación evidenció que pese a la firma de los Acuerdos de Esquipulas en la década de 1980, la paz duradera en la región nunca se consolidó y por el contrario, hoy día sigue siendo palpable el impacto de la violencia y la desigualdad en la región.
“Hay que invertir más en oportunidades, esa es la base de una política pública responsable. Si no le damos oportunidades a la gente pobre, la vamos a condenar a estar en la esquina y estando ahí el desenlace no es difícil de imaginar”, enfatizó el académico.
Desigualdad y desesperanza acompañan vida cotidiana
Existe un claro malestar de los jóvenes centroamericanos respecto a la distribución de la riqueza en sus países. El 62% de las personas consultadas en Guatemala considera esta situación muy injusta, lo mismo que el 51% en Honduras, el 64% en El Salvador, el 32% en Nicaragua y el 37% en Costa Rica.
La familia (87,8%), los amigos (49,8%) y la iglesia (30, 6%) son quienes ofrecen un mayor apoyo a esta población al proponerse una mejor vida. Mientras que los sindicatos (0,3%), los diputados (0,7%) y las oficinas de gobierno (1,3%) figuran en los últimos lugares como aliados en este objetivo.
Las instituciones que inspiran más confianza a los jóvenes consultados son los centros educativos (61%) y las universidades (59%), así como los medios de comunicación y las iglesias no católicas con el mismo porcentaje de credibilidad (49%). En contraposición señalan la política nacional (28%), la empresa privada (26%) y las alcaldías de sus municipicios (23%).
Según el Dr. Sandoval, «Centroamérica Desgarrada» evidencia la urgencia que tiene la región de consolidar políticas púbicas que favorezcan la creación de oportunidades para la población más pobre.
Como respuesta a este panorama, el 76% de los jóvenes salvadores consultados en la investigación manifestó su interés por irse a vivir a otro país; decisión a la que se suman 61% de los hondureños, 50% de los costarricenses, 49% de los guatemaltecos y 47% de los nicaraguenses.
Según el Dr.Sandoval, las estadísticas evidencian que la migración se ha convertido a lo largo de la historia en la gran alternativa de las sociedades centroamericanas ante las condiciones de vida de sus países, lo que a su criterio evidencia una situación angustiante más que preocupante.
“La migración ya no es una elección sino una obligación y cada vez es más difícil llegar al lugar donde se quiere, como resultado de la inseguridad y las políticas migratorias; esto nos da la sensación de que las personas quedan en una especie de limbo”, explicó el académico.
Esta iniciativa contó con el respaldo del Espacio de Estudios Avanzados (UCREA), el Instituto de Investigaciones Sociales (IIS), la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva (ECCC), Fundación UCR, la Vicerrectoría de Investigación y Rectoría.
La Universidad de Costa Rica recomendó a la Asamblea Legislativa no aprobar el Proyecto de Ley para la Gestión Integrada del Recurso Hídrico, expediente N.º 20.212.
Según la UCR: “El uso del recurso hídrico se ha traducido en mucha presión y ha generado conflictos entre los diferentes sectores: agrícola, agroindustria, consumo urbano, industria, energía, turismo y recreación, ambiental, entre otros. Por otro lado, hay una clara necesidad de coordinación interinstitucional, basada en las competencias relacionadas con el recurso hídrico, lo cual facilitará la resolución de conflictos y la sostenibilidad del recurso bajo el marco conceptual de la gestión integral del recurso hídrico. Lo anterior obliga a una adecuada gestión pública y a la participación real de los diferentes sectores en la toma de decisiones en el uso de este”.
La UCR reconoce aspectos positivos y mejoras en el proyecto anterior, pero “en la propuesta actual aún persisten aspectos negativos, la falta de sustento y de estudios de referencia para apoyar la propuesta de Ley”.
Para la UCR persiste debilidad en la formulación de algunos de los artículos de la propuesta en estudio, tales como:
El artículo 1, sobre el Objetivo, se percibe un énfasis antropocéntrico. Es necesario mantener y fortalecer el ciclo natural del agua, ciclo hidrológico.
El artículo 4, en su párrafo segundo, desvirtúa la vocación pública de los cauces de los ríos, pues se da una posibilidad de desafectación de un bien demanial por un hecho natural como la variación del cauce del río. Se recomienda utilizar la propuesta anterior del artículo.
El artículo 13, establece que el máximo de unidades hidrológicas del país será 12; sin embargo, no se determina cuál fue el criterio técnico utilizado para determinar dicha cifra.
El artículo 14, referido al consejo de unidad hidrológica, no quedan claras la conformación y la participación de habitantes residentes en la unidad hidrológica, costarricenses o foráneos, aunque esta situación puede ser subsanada en el futuro reglamento.
El artículo 15, sobre unciones para formular planes o estrategias de sistema de riego y avenamiento, se deben favorecer aquí estrategias de riego que incrementen la eficacia del recurso hídrico.
El artículo 19, relacionado con los contenidos del registro, deja por fuera muchos rubros de información que serían útiles para entender las dinámicas nacionales en el tema de agua. Se recomienda volver a incluir en el Registro los rubros contenidos en el artículo 19 de la propuesta anterior.
El artículo 29, referido a las áreas de protección, no contempla humedales naturales, ni áreas de protección fitosanitario. En cambio, el artículo 29 de la propuesta anterior, pese a la su complejidad técnica que implica su aplicación, es una norma bastante más evolucionada, que considera criterios técnicamente justificados para establecer
También recomienda:
En relación con el artículo 100, se recomienda que se varíen las prioridades ahí indicadas, de manera que se pase el uso del agua para el abrevadero de animales como tercera prioridad, pues se vincula de forma directa con la seguridad agroalimentaria.
En el artículo 113 se recomienda incluir recursos para promover humedales artificiales, así como obras de avenamiento y drenaje.
Se recomienda incluir las sanciones penales indicadas en el Proyecto de Ley, Expediente N.º 17.742, ya que se elimina el capítulo sobre delitos en la actual propuesta, pues existen sanciones que ameritan penas privativas de libertad como la contaminación de los cuerpos de aguas (artículo 149), daño a las áreas de protección (artículo 154) y contaminación de aguas, entre ellas, subterráneas (artículo 156). Aunque la proporcionalidad de las penas podría ser un asunto por discutir, la importancia del recurso hídrico amerita sanciones penales para quienes atenten contra este bien jurídico tan importante para las personas y los ecosistemas.
Por otra parte, se deben incluir incentivos para el riego y acceso del agua para la agricultura de precisión para reducir importantes impactos ambientales negativos.
Se cancela Debate UCR con candidatos a la presidencia de la República
Por medio de un correo electrónico, de quien se identificó como representante de prensa del Partido Renovación Nacional, la tarde de este 8 de marzo, se recibió la cancelación de la participación del candidato de ese partido.
El rector de esta Universidad, el Dr. Henning Jensen Pennington afirma que la cancelación del espacio impide que se logre como país una situación ideal de diálogo y análisis, lo cual empobrece la vida democrática.
“La Universidad de Costa Rica lamenta la cancelación que ha realizado el Señor Fabricio Alvarado Muñoz de su participación en el debate del 16 de marzo, al cual él había confirmado con mucha antelación.
En virtud de que la UCR es un espacio pluralista, heterogéneo y democrático, esperábamos tener la oportunidad de crear un espacio de reflexión y análisis que permitiera que la comunidad universitaria y nacional tuviera conocimiento más profundo, detallado y amplio de las propuestas de ambos candidatos. Ese es el espíritu de la academia, que debe caracterizar el intercambio libre de ideas en una sociedad abierta.
La cancelación por parte de Fabricio Alvarado impide que logremos esta situación ideal de diálogo y análisis lo cual empobrece la vida democrática. Hubiéramos deseado que esta situación no se diera en aras de fortalecer la cohesión social de nuestro país y los espacio de discusión política libre que deben ser propios de una democracia que aspira a un mayor perfeccionamiento”, señalo Jensen.
La Universidad de Costa Rica, mantendrá en la misma fecha y hora, un conversatorio con el candidato del Partido Acción Ciudadana, Carlos Alvarado Quesada. Será un espacio adaptado a las nuevas condiciones y tendrá la participación de académicos y estudiantes. El mismo se realizará en el Auditorio de la Facultad de Medicina de la UCR, el 16 de marzo a las 6:00 p.m.
La Escuela de Ciencias Políticas, el CIEP y el CIEM de la UCR invitan este jueves 22 de marzo a las 7 p.m. a la presentación del libro Política y matrimonio gay en América Latina, con el profesor Jordi Díez, profesor de Ciencias Políticas de la Universidad de Guelph, Canadá.
La actividad se llevará a cabo en el Instituto Cultural de México.
Moderador: Felipe Alpízar, director CIEP, UCR.
Comentaristas: Larissa Arroyo, directora ACCEDER y María José Cascante, sub-directora CIEP, UCR.
Enviado por Comunicación y Divulgación del CIEP, UCR.
La Semana de la Mujer en la Ciencia y la Tecnología surgió además como un espacio para la discusión y el aprendizaje sobre los aportes que hacen las profesionales costarricenses en esos campos del conocimiento (foto Karla Richmond).
Mujeres estudiantes de diferentes colegios públicos del país visitaron durante la primera semana de marzo algunos de los laboratorios y centros de investigación de la Universidad de Costa Rica (UCR), para conocer los trabajos que allí se realizan, y saciar su curiosidad por la ciencia y la tecnología.
De esa manera se cumplen algunos de los objetivos principales de la Semana de la Mujer en la Ciencia y la Tecnología, evento organizado por la Vicerrectoría de Acción Social, que incluyó además de las visitas guiadas, charlas con especialistas en ingeniería e innovación de la UCR y una conferencia magistral dictada por una invitada internacional, la Dra. Mariela Yeregui.
Otra de las metas que perseguía esta iniciativa era visibilizar los aportes de las mujeres en las áreas de ciencia y tecnología, tanto a nivel nacional como internacional.
El programa de actividades se realizó desde el martes 6 hasta el jueves 8 de marzo, con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, bajo la coordinación de la Vicerrectoría de Acción Social (VAS) y con la colaboración de la Federación de Estudiantes de la UCR (FEUCR), del Consejo de Estudiantes de Ciencias Básicas (CECB) y de la Fundación Omar Dengo.
Los laboratorios que abrieron sus puertas a las visitantes fueron el Laboratorio de Investigación en Robots Autónomos y Sistemas Cognitivos (ARCOS-Lab), el Laboratorio de Fotónica y Tecnología Láser Aplicada (LAFTLA), el Laboratorio de Investigación en Ingeniería de Control (CERLab) y el Laboratorio de Investigación en Reconocimiento de Patrones y Sistemas Inteligentes (PRIS-LAB), todos de la Escuela de Ingeniería Eléctrica (EIE) de la UCR.
También se unieron a este proyecto el Laboratorio Nacional de Materiales y Modelos Estructurales (LanammeUCR), el Instituto Clodomiro Picado (ICP), el Centro de Investigación en Biología Celular y Molecular (CIBCM) y el Centro Nacional de Ciencia y Tecnología de Alimentos (CITA), entidades que pertenecen a la UCR.
“Antes de venir no le había puesto atención al área de ingeniería, no porque no sea importante, sino que no lo había visto como algo a lo que yo me dedicaría, pero ahora conociendo un poco más se vuelve interesante. Sería excelente poder incluirme, acceder a más temas y poder aplicarlo en mi vida. Me llamó la atención que incluyen otras áreas como diseño o software para completar sus proyectos”, indicó María Fernanda Cabrera López, estudiante del Liceo Salvador Umaña Castro de Ipís de Goicoechea.
En total participaron 329 estudiantes mujeres provenientes de las siguientes instituciones: Liceo Anastasio Alfaro, Liceo de Cedros, Liceo de Coronado, Colegio Técnico Profesional José Albertazzi Avendaño, Liceo José Joaquín Vargas Calvo, Liceo Salvador Umaña, Colegio Técnico Profesional de San Isidro de Heredia y Colegio Superior de Señoritas.
Todas ellas se adentraron en el mundo de la ciencia y la tecnología, característico del quehacer de los laboratorios y centros de investigación de la UCR.
Muchas quedaron sorprendidas por las investigaciones que se elaboran en torno a temas como la ingeniería robótica, automatización, análisis del movimiento humano, ingeniería de materiales, tecnología de alimentos, entre otros.
“Desde que ingresé a décimo año en este Colegio Técnico me decidí a estudiar electrónica, pues aparte de que es una carrera que le abre a uno como mujer muchas oportunidades profesionales, ahora que estoy a punto de graduarme considero que tomé una muy buena decisión, pues entraría a la UCR a estudiar lo que ya comencé. Tuve la oportunidad de recibir una charla en el colegio del proyecto Mujer en la Ingeniería, pero venir acá y vivir esta experiencia es mucho mejor, pues conocemos las instalaciones y a los profesores, por lo que considero que estos espacios al igual que la FeriaVocacional nos ayudan a decidir nuestro futuro”, comentó María Gabriela Rodríguez Azofeifa, estudiante del Colegio Técnico Profesional de San Isidro de Heredia.
De esta forma la UCR fomenta entre las jóvenes de secundaria de colegios públicos el estudio de la ciencia y la tecnología, y las invita a conocer las múltiples opciones de carreras que les ofrece esta casa de estudios superiores para formarse como profesionales de éxito y comprometidas con el desarrollo del país.
