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Etiqueta: UNED

UNED: Programa de Gestión Local invita al seminario virtual

Los días 1, 3, 8  y 10 de noviembre 2022 de 5:00 p.m. a 7:00 p.m., se realizará el seminario virtual, «Organizaciones de base comunitaria: su constitución legal y organizativa. ¿Cómo construir esfuerzos comunitarios reconocidos por el Estado?«

El propósito de este seminario es brindar herramientas legales y organizativas para la constitución de organizaciones de base comunitaria, para personas que sean miembros o que tengan interés en conformar organizaciones de este tipo, y que se generen condiciones de aprendizaje sobre cómo constituirlas, desarrollarlas, administrarlas y la rendición de cuentas. 

El seminario será impartido por el Programa de Gestión Local (PGL) de la UNED, con el facilitador Óscar Retana Montenegro, abogado en derechos humanos y notario público.

¡Esperamos contar con su asistencia para enriquecer saberes y experiencias a favor de nuestras comunidades!

Se brinda un cupo por organización comunitaria. 

Las inscripciones se realizarán hasta el sábado 29 de octubre 2022 por medio de: https://forms.gle/9yHM2pATjz16hDUHA

Carta a la comunidad universitaria del Sr. Rafael López Alfaro

Querida comunidad universitaria:

Si algo nos ha afectado la etapa neoliberal del sistema capitalista, es que muchas veces nos restringe nuestro derecho a soñar, al convertir todas las actividades humanas en una mercancía. La lógica del lucro nos define el principio económico de que los bienes y servicios, como recursos, son limitados.

En la UNED sabemos que eso es una verdad relativa, porque nuestro mayor activo como Universidad, es el conocimiento. Y sabemos que el conocimiento, como mercancía y como recurso, es ilimitado, de hecho, cuanto más se comparte más se genera. Y muchas de las limitaciones físicas que tiene brindar los servicios educativos, gracias a las nuevas tecnologías aplicadas a la educación pueden ser parcialmente atenuadas y en algunos casos, hasta superadas.

Nosotros sabemos también que la crisis en nuestro país, como la fiscal del Estado (que ya lleva más de una década), no es solamente un tema presupuestario, también el modelo país y sus paradigmas están en crisis, lo vemos en el aumento de la desigualdad y el hambre, el empobrecimiento de las comunidades, la reducción de las oportunidades de empleo y el debilitamiento del Estado de Derecho, al igual que grandes retos globales nos afectan, como el calentamiento global, el desastre climático, la contaminación y muchas de los factores que los han causado, han contribuido o han surgido como secuelas de esos grandes fenómenos.

El derecho a soñar es sinónimo de búsqueda de alternativas y construcción de efectos demostración que muestren que otro “mundo es posible”. Esto será en lo micro y en lo macro, en una construcción social cotidiana o en la elaboración de conceptos y teorías que promueven el bien común. Y como Universidad, la UNED está llamada a comprender de otra manera al planeta, a Centroamérica, a nuestro país, sus regiones y sus comunidades, la solidaridad y las múltiples y variadas relaciones entre los seres humanos.

En nuestra práctica en la Dirección de Extensión y en las Sedes Universitarias de la UNED hemos hecho aportes de valor para construir modelos “alternativos-micro” de sociedad, en muchas comunidades donde estamos, desde otras formas de hacer y entender la participación y la política, para implementar avances sustantivos tras concepciones de democracia social efectiva, desde valores como el diálogo, el respeto, la cooperación y el trabajo colaborativo.

Desde muchas actividades gestionadas por las Escuelas se plantea la importancia de la soberanía alimentaria, confrontando el modelo de producción del agro-negocio – visualizado desde el monocultivo con su prioridad exportadora–, con un uso abusivo de tóxicos, que considera a la tierra como una simple mercancía y desprecia totalmente la naturaleza, el medio, el suelo y el ser humano mismo, para construir nuevos paradigmas que rescaten la producción familiar agro-ecológica, sustentada en la cooperación agrícola, ojalá con el necesario ingrediente de la agro-industria.

En la UNED hemos acompañado para que la ciudadanía se apropie de los espacios públicos, luche por el agua potable, la construcción de escuelas, alcantarillados, EBAIS, CEN-CINAI y transporte colectivo, con la clara intención de favorecer una democratización del acceso a lo público con sentido social y de reducir el efecto de la creciente violencia en las comunidades. Así mismo, propuestas de agricultura urbana, como los huertos colectivos y tantas otras iniciativas socioculturales que intentan modificar los paradigmas de pertenencia y apropiación ciudadana y que se suman a otras tantas formas de cuestionamiento a los valores hegemónicos de un sistema dominante, consumista y excluyente que no tendrá cabida cuando el planeta ya no permita esas formas de organización social y productiva excluyentes y polucionantes, para proyectar una nueva forma de ciudadanía y responsabilidad colectiva.

Por ejemplo, desde el Programa de Gestión Local pensamos que existe otro pensamiento posible y hemos acompañado la participación indígena en sus procesos comunitarios, consustanciándose la concepción del “Buen Vivir” como una alternativa al desarrollo convencional, al igual que lo hicimos apoyando ASADAS de todo el país y con la comunidad ribereña organizada en el Río Sarapiquí, rescatando el “bien común” o el “bien público”, como conceptos desde el “nosotras y nosotros” y no más desde el individualismo negador de los retos y responsabilidades como especie.

La UNED desde la academia y la investigación abre su acción a diversos actores de la sociedad civil con quienes dialoga y coadyuva en lo posible a la articulación de las instituciones públicas para lograr el cumplimiento de objetivos por medio de sinergias entre todas las partes interesadas. El Instituto de Formación y Capacitación Municipal y Desarrollo Local, ha trabajado de la mano con numerosos gobiernos locales fortaleciendo el presupuesto participativo en sus distritos y la rendición de cuentas como herramientas de democracia directa, logrando que sean espacios de reflexión e intercambio desde una perspectiva de democracia social efectiva.

Y con la apertura del nuevo canal televisivo, la UNED tendrá la oportunidad de compartir prácticas locales, experiencias comunales exitosas, incorporar también las constantes reflexiones sobre la comunicación alternativa como necesidad, como búsqueda existencial y como condición ideológica para acercar mundos, promover la conjunción de experiencias, desarrollar nuevas propuestas, revitalizar el debate sobre conceptos y paradigmas y ayudar a nuestro pueblo, a recuperar su pleno derecho a soñar y a ejercer de forma activa su rol como ciudadano global.

Por eso y mucho más es que en la UNED debemos renovar nuestro derecho a soñar y es desde el máximo órgano permanente de gobernanza, como es el Consejo Universitario, que debe trabajarse en renovar todos los esfuerzos en construir esa práctica transformadora y liberadora, generadora de oportunidades y constructora de comunidades de conocimiento, en cada Sede Universitaria, en cada Escuela, en la producción de materiales multimediales, la editorial, las vicerrectorías, en cada centro o instituto, en cada programa de investigación, extensión y de vida estudiantil. Como para el espacio al que estamos convocados en el marco del V Congreso Universitario de la UNED.

No puede ser que con 45 años de existencia en la UNED trabajemos por la interdisciplinariedad con una oferta reducida y en muchos casos carentes de componentes básicos, como es el aprovechamiento de las nuevas tecnologías y el uso intensivo del conocimiento, como recursos que deben ponerse a disposición de las comunidades, generando capacidades para desarrollar riqueza para todos.

Por supuesto que la estabilidad laboral, el desarrollo de un sistema de remuneración equitativo a lo interno y competitivo a lo externo y ámbitos laborales al servicio del desarrollo humano, académico y de la eficiencia administrativa y logística, son básicos para fortalecer nuestro derecho a soñar. Pero eso pasará por la construcción de una nueva UNED con un sentido inclusivo y transformador, comprometida con la vida, con la sociedad y con la comunidad universitaria.

Los retos que enfrenta la UNED son enormes, cómo atenderlos en forma articulada, es desde el Consejo Universitario promoviendo sesiones consultivas en las regiones, con las diferentes unidades de la universidad donde se debe comenzar, promoviendo el diálogo franco y el análisis concienzudo para apuntalar nuestras fortalezas e ir superando nuestras debilidades.

El próximo miércoles 12 de octubre de 2022 concluye el proceso para elegir un miembro interno al Consejo Universitario y las personas miembros del padrón universitario tendrán que escoger entre diez personas candidatas, quien lo representará a nivel interno, al igual que lo harán entre tres pretendientes para un puesto de miembro externo al mismo órgano. En lo personal, agradezco a todas y todos mis compañeros y a todas y todos los estudiantes que han leído mis comunicaciones y han considerado mi nombre como la persona a ocupar esa representación, porque les ha resultado de valor mis reflexiones.

Invito a todas y todos los académicos, administrativos y estudiantes que todavía no han podido informarse y tomar una decisión, a que lo hagan para contar con una comunidad comprometida e involucrada con el buen funcionamiento de sus órganos de decisión.

De mi parte, mi total gratitud.

Un saludo fraterno.

Seguimiento al proceso de Rafael López Alfaro y su candidatura al Consejo Universitario de la Universidad Estatal a Distancia (UNED)

Como parte del proceso para la elección de un miembro interno del Consejo Universitario (CU), el cual se realizará el próximo miércoles 12 de octubre de 2022.

Don Rafael López Alfaro, se encuentra realizando encuentros informales, debates, presentándose en invitaciones de diferentes sectores, dependencias institucionales y actividades del TEUNED. Esto con la finalidad de que la comunidad universitaria conozca las propuestas, responsabilidades, naturaleza y postura, como parte de la responsabilidad democrática que poseen estas candidaturas.

Por último, López Alfaro invita a toda la comunidad universitaria a que conozca su Plan de Trabajo y pone a disposición su Currículum Vitae, para que se pueda examinar y realizar un voto informado.

En los siguientes enlaces encontrará el Plan de Gobierno, el Currículum del señor López Alfaro y la nota anteriormente publicada para una mayor información:

Plan de Gobierno: https://principal.uned.ac.cr/teuned/procesos-electorales/elecciones-aup-2022#rafael-eduardo-lopez-alfaro 

Curriculum: https://principal.uned.ac.cr/images/teuned/2022/docs/cv-Rafael-L%C3%B3pez.pdf 

Nota Anterior: https://wp.me/p6rfbZ-jhP

II edición, UNED: Costa Rica aprende con la U Pública

La Universidad Estatal a Distancia (UNED) le invita a aprovechar los cursos virtuales gratuitos dirigidos a toda la población

Si desea conocer el listado de los cursos gratuitos que se van a impartir puede verlos en la página de la UNED en Facebook. Asimismo, si requiere de más información sobre este proceso, escriba al correo electrónico: cursoslibres@uned.ac.cr 

https://surcosdigital.com/suscribirse/

Regresa Simposio Internacional “Estrategias sostenibles para la innovación y desarrollo de emprendimientos” en su tercera edición

  • La actividad es organizada por la UNED en alianza con la Universidad de la República de Uruguay, y la Universidad de La Guajira y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), de Colombia

  •  El evento también es impulsado por la Municipalidad de Cañas, PYMES de Costa Rica y Guion Multimedia, así como por varias dependencias de la UNED vinculadas al sector

  • Participan personas conferencistas de Costa Rica, Colombia, Uruguay, El Salvador, Guatemala, Perú, Argentina y República Dominicana

  • El simposio será inaugurado por el viceministro de Economía, Industria y Comercio, Christian Rucavado Leandro, y autoridades universitarias

Karol Ramírez Chinchilla

kramirezc@uned.ac.cr

El Simposio Internacional “Estrategias sostenibles para la innovación y desarrollo de emprendimientos” regresa este año en su tercera edición para reunir del 19 al 21 de octubre del 2022 al sector emprendedor de Latinoamérica, en aras de intercambiar experiencias e identificar oportunidades de negocios, en una jornada virtual y gratuita.

Durante los tres días de sesiones, el evento convocará a personas emprendedoras, académicas, estudiantes y gestoras de proyectos que integran el ecosistema emprendedor, en un horario de 4:30 p.m. a 8:00 p.m., para lo cual debe realizarse un proceso de inscripción, dando un clic aquí.

“Por tercer año consecutivo, unimos esfuerzos con socios estratégicos de la UNED para facilitar espacios de intercambio de conocimientos y buenas prácticas para el mejoramiento de emprendimientos en la región, con el objetivo de seguir fortaleciendo el ecosistema emprendedor de los países participantes y alimentar de manera constante las alianzas estratégicas de articulación interinstitucional”, dijo Estupiñán Solís, del comité organizador y extensionista de la UNED Cañas.

Este simposio es organizado por la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica, desde su sede en Cañas, en alianza con la Universidad de la República Uruguay, la Universidad Abierta y a Distancia (UNAD) y la Universidad de la Guajira de Colombia, así como con la Municipalidad de Cañas, PYMES de Costa Rica y Guion Multimedia, con el fin de potenciar emprendimientos y promover la aceleración de la economía mediante el conocimiento.

Agenda. La programación general de las actividades estará disponible en el Facebook institucional de UNED: Universidad Estatal a Distancia. La agenda contempla conferencias como «Aprendizaje colaborativo para modificar la percepción de bienestar de la persona emprendedora» (Kerby Céspedes, UNED, Costa Rica), «Variables que explican la felicidad en el trabajo en empresas colombianas» (Fabio Moscoso, Colombia), y «Redes de comunicación, multiplicar el alcance para hacer incidencia» (Félix Pacas, Guión Multimedia, El Salvador).

Otros temas que presentará el simposio serán «El futuro es nuestro: infantes y adolescentes, agentes de cambio» (Jose Adolfo Quisocala, Perú) y «Emprendimiento e innovación en tiempos de incertidumbre: Cómo adaptar su modelo de negocio para sobrevivir a la crisis y dominar la era digital» (Juan Carlos Valda, Argentina).

«El ecosistema emprendedor: una utopía en construcción» (Ignacio Méndez, Celiem, República Dominicana), «Importancia de las habilidades blandas para los emprendedores» (Oscar Tejeda, Colombia), «Construcción de un ecosistema emprendedor» (María Messina, Uruguay), y «Emprendedores con propósito: El camino hacia tu propia felicidad» (Rubén Pimienta, Guajira), también forman parte de la propuesta temática, entre otros tópicos más.

Si desea conocer más información, puede escribir al correo electrónico jestupinian@uned.ac.cr o bien, llamar al número telefónico 2669 1503.

Jornada de trabajo desde la UNED en Zona Sur

A inicios del pasado septiembre del presente año, la Universidad Estatal a Distancia (UNED), implementó una jornada de trabajo entre la comunidad de Laurel de Corredores de Puntarenas, la sede de la UNED en ciudad Neily y la Dirección de Extensión Universitaria. 

En esta jornada de trabajo diferentes grupos organizados, actores e instituciones locales presentaron sus demandas y ayudas que necesitan de parte de la UNED. En este proceso de socialización y escucha, se anotaron las acciones que se realizan a partir de las propuestas y desafíos que presentan dichas instituciones. 

Se definió una propuesta de agenda territorial, así como las líneas de trabajo en temas de extensión en el área donde la sede Ciudad Neily tiene su mayor influencia. Durante el espacio, las personas se refirieron al trabajo vinculado con la UNED a favor del desarrollo humano del distrito de Laurel, un distrito con el menor índice de desarrollo humano de Corredores.

Enlace sobre la jornada de trabajo:

Rafael López Alfaro propone su nombre como consejal interno para el Consejo Universitario de la UNED

El pasado miércoles 14 de septiembre, el TEUNED organizó la presentación de las personas candidatas al Consejo Universitario, dando así la apertura oficial al proceso electoral para elegir el próximo miércoles 12 de octubre un miembro interno y otro externo.

Para este proceso, el señor Rafael Eduardo López Alfaro oficializó su candidatura al Consejo Universitario de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), de igual forma, envió un mensaje a la comunidad universitaria; su comunicado fue el siguiente:

“Así como en la elección anterior, por convicción personal consideré importante deponer mi nombre como posible candidato, para respetar la equidad de género en la representación de los miembros internos, hoy refuerzo mi convencimiento de la validez de presentar mi nombre ante ustedes, como aspirante a la representación interna del Consejo Universitario.

Como con todo lo que realizo en la institución, mi interés es sumar y no restar, por lo que espero contribuir al diálogo y la reflexión durante este proceso electoral y me pongo a su disposición para conversar y compartir sobre lo que debiera ser la UNED ante los numerosos retos que enfrenta la sociedad costarricense y la universidad. 

A los que ya me conocen desde numerosos espacios institucionales en los que he participado, durante los casi quince años que tengo como extensionista universitario en el Programa de Gestión Local, y a los que espero me conozcan durante este proceso, los invito a estudiar mi propuesta como alternativa para su voto y a conversar, a la vez que agradezco la confianza de los que me impulsaron a presentar mi nombre como candidato.

Tendremos oportunidad de debatir y construir consensos que nos permitan avanzar hacia una institución reforzada y con un aporte significativo al país que tanto queremos y con el que nos sentimos comprometidos.”

De igual forma, en una entrevista que se le realizó, comentó que la UNED es el centro de enseñanza superior con mayor presencia en el territorio nacional, de manera que es la más cercana a la necesidad real de los costarricenses, y en este sentido, pretende fortalecer este proceso desde la posición del Consejo Universitario y trabajará en el desarrollo social, además, indicó que apostará por que la UNED sea la universidad del futuro, buscando una adecuada continuidad de los servicios estudiantiles.

Rafael López Alfaro, comunalista de larga trayectoria es nuevo coordinador del Programa de Gestión Local de la UNED

El pasado 12 de septiembre, el Consejo de Rectoría de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), mediante el acuerdo CR-2022 1485 autorizó el cargo de autoridad al señor Rafael López Alfaro, nombrado en la coordinación del Programa de Gestión Local de Extensión Universitaria, para el periodo comprendido entre el 12 de septiembre del 2022 al 12 de septiembre del 2024.

¡Le deseamos éxito en sus funciones!

Importancia del Proyecto Siwá Pákö

Desde el 2008, la Comisión Interinstitucional Siwá Pákö, integrada por la UNA-UCR-UNED y el MEP, imparten el Bachillerato en Ciencias de la Educación I y II ciclos, con Énfasis en Lengua y Cultura Cabécar, único plan que forma personas educadoras para atender a los más de 60 centros educativos con que cuenta la región del Chirripó, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Turrialba. 

Todas estas personas estudiantes cuentan con beca total como apoyo esencial para culminar con éxito el proceso de formación.

Este proyecto se plantea con el fin de contribuir, desde la educación universitaria pública costarricense, a la formación de personal docente que cumpla con los perfiles étnicos, culturales, académicos y profesionales idóneos para laborar en las comunidades indígenas de Chirripó Duchí.

La idea es que este proyecto se pueda replicar en otras comunidades indígenas, con el fin de que el modelo educativo sea más inclusivo y respetuoso de los procesos de aprendizaje de las poblaciones indígenas.

Invertir en la U Pública es invertir en Costa Rica y su gente…

¡Apoyémosla!

 

Compartido con SURCOS por Efraín Cavallini Acuña.

Acuerdo de la Comisión de Enlace para el Financiamiento de la Educación Superior Universitaria Estatal 2023

En atención a los artículos 77, 78, 84 y 85, de la Constitución Política, los cuales establecen el porcentaje mínimo en relación al Producto Interno Bruto (PIB) que debe asignársele a las universidades públicas para su financiamiento, y que es el Estado el encargado de dotar de patrimonio propio a la Universidad de Costa Rica (UCR), al Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), a la Universidad Nacional (UNA) y a la Universidad Estatal a Distancia (UNED).

Además, partiendo de que la educación superior universitaria en Costa Rica constituye un instrumento esencial para conservar y promover la investigación científica y tecnológica en áreas estratégicas, así como la aplicación de medidas internas en cada una de las universidades públicas para la contención de gastos operativos y remuneraciones, más un aumento significativo y sostenible de ayudas y becas a estudiantes; se alcanzó un acuerdo entre el Poder Ejecutivo y el sector educativo costarricense para la asignación del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES).

Dentro de los acuerdos alcanzados, sobresalen los siguientes:

  1. Los recursos destinados a la UTN serán incorporados en el FEES para el año 2023.
  2. Mantener el mismo monto nominal otorgado en el año 2022 para el año 2023, y otorgar sobre dicho monto un incremento del 1% por variación el poder adquisitivo de la moneda, además, para la definición del FEES 2024, se utilizará como base el establecido para el año 2023 con los ajustes correspondientes.
  3. Las universidades estatales acuerdan destinar 15 mil millones de colones a la inversión de capital.
  4. Las universidades se comprometen a fortalecer y ampliar la cobertura del programa destinado a brindar becas socioeconómicas para los estudiantes en condición de pobreza extrema, pobreza y vulnerabilidad.
  5. Mayor porcentaje de alumnos del primero y segundo quintil de ingresos (estudiantes en condición de pobreza extrema, pobreza y vulnerabilidad).
  6. Mejorar los tiempos de graduación.
  7. Asignar mayor financiamiento a carreras acreditadas.
  8. Mayor porcentaje de graduados bilingües.
  9. Brindar más cupos en carreras de ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas (STEM).
  10. Definir una metodología que permita identificar la relación entre la inversión en investigación, desarrollo e innovación, extensión y acción social y los beneficios obtenidos y su comportamiento.
  11. Fortalecer la planificación y presupuesto por resultados.
  12. Las disposiciones legales o resoluciones judiciales que generen nuevas cargas financieras contra el presupuesto universitario, serán cuantificadas y valoradas en el seno de la Comisión de Enlace con la finalidad de acordar su procedencia.

Puede acceder al documento completo en el siguiente enlace:

https://dochub.com/kevinfanu-14/gDqeQZ6VzQQYGAvK0jLO4Y/acuerdo-final-y-anexo-firmado-por-comisio-n-de-enlace-para-fees-2023-pdf?dt=_EoBU7EQmPp39Us4r_nH 

 

Fuente: https://www.ucr.ac.cr/noticias/2019/06/18/comision-legislativa-que-analiza-el-fees-no-profundiza-en-el-modelo-de-educacion-superior-que-tenemos.html