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UNA: ¡18 nuevos máster en Educación Rural Centroamericana!

Escrito en . Publicado en Derechos, Educación.

Cinco nicaragüenses, un salvadoreño, ocho hondureños y cuatro costarricenses -dos de ellas indígenas ngöbes-, se juramentaron, de forma virtual, como Máster en Educación Rural Centroamericana de la UNA, con el compromiso de garantizar el mejoramiento de la educación en zonas rurales de la región.

Dieciocho estudiantes provenientes de Nicaragua, El salvador, Honduras y Costa Rica, realizaron su juramentación, vía web, para graduarse como Máster en Educación Rural Centroamericana (MERC) de la Universidad Nacional (UNA), con el compromiso de contribuir al mejoramiento de la educación en zonas rurales de la región.

“Algunos de nuestros graduandos salieron caminando desde pueblos lejanos a buscar señal de Internet en el alto de la colina más cercana”, dice Nancy Torres, coordinadora de la MERC, posgrado único en la región, adscrito a la División de Educación Rural del Centro de Investigación y Docencia en Educación (Cide).

Ese fue el caso de la hondureña Gladys Mendoza, quien realizó su juramentación desde la aldea de San José, en el municipio de Guajiquiro, en La Paz, o de Martha Rebeca Urquía, quien, desde Marcala, también en el Departamento La Paz, en Honduras, recibió el aplauso de todos en el café-internet donde hizo su juramento.

Gladys, Martha y el resto de los graduandos centroamericanos de esta VI promoción de la Maestría, no pudieron lucir su traje nuevo en el acto de graduación presencial programado en la sede Omar Dengo en Heredia, ni recibir su título de Maestría acompañados de sus familiares, pero eso no les impidió reafirmar, desde las montañas de sus respectivos países, su compromiso por la educación de niños y adolescentes del área rural del istmo, con un solemne “sí, juro”, frente a una computadora, en mayo pasado.

Los estudiantes de esta promoción han divulgado los resultados de sus proyectos de graduación en espacios comunitarios locales y regionales, en medios de televisión, periódicos y en colegios públicos que fueron el escenario de desarrollo de los trabajos finales de graduación.

En esta VI promoción la MERC, concede beca total a cinco estudiantes de Nicaragua, una estudiante de Guatemala, 50% de beca a un estudiante de El Salvador, y beca parcial a ocho estudiantes de Honduras, así mismo otorga beca parcial a las estudiantes indígenas, en esta ocasión de la cultura ngöbe y boruca.

“Así cumple la Universidad Nacional con su compromiso de contribuir a mejorar la educación rural en Costa Rica y en la región centroamericana”, subrayó Torres.

La coordinadora de la MERC informó que se procederá con los trámites correspondientes para la legalización de los títulos universitarios en el país de cada estudiante, lo que requiere de la autenticación de firmas, así como de la obtención de apostillados en la Cancillería para finalmente enviarlos por correo certificado a los nuevos Máster en Educación Rural Centroamericana en cada país.

Posgrado único en la región

La Maestría en Educación Rural Centroamericana (MERC) es producto del esfuerzo pionero y visionario de la División de Educación Rural Cide-UNA por lograr un trabajo académico (docencia, investigación, extensión y producción) orientado a profundizar en la comprensión de la vida y la educación rural formal y no formal en Costa Rica y América Central.

Los objetivos de este posgrado regional son los siguientes:

  • Mejorar la calidad de la educación rural (formal y no formal) en Centroamérica.
  • Desarrollar una experiencia académica novedosa en posgrados, al incorporar varias zonas del istmo, como un elemento esencial al desarrollo de las etapas presenciales del programa de estudios.
  • Fortalecer la red nacional de actores interesados en la educación y desarrollo rural, para establecer mecanismos de intercambio y apoyo entre las distintas experiencias que se promueven y desarrollan en el país.

***Mayores detalles con periodista Oficina de Comunicación 8334-4150.

 

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UNA presenta casi 100 iniciativas para atender la crisis por covid-19 y sus consecuencias sociales y económicas

Escrito en . Publicado en Derechos, Salud.

La Rectoría Adjunta y la Vicerrectoría de Investigación organizaron una propuesta integral, que incluye casi 100 iniciativas de diferentes unidades académicas con la disposición de colaborar en el combate de la pandemia.

Las iniciativas de acuerdo con Alberto Rojas, académico de la Rectoría Adjunta, se dividen en cinco ejes: Seguimiento y atención a la pandemia, Economía y producción, social, psicológico y educativo, Estudio de los efectos de las medidas para impedir la transmisión y Participación en las instancias de las CNE.

Algunas de las acciones puestas en marcha son: una red de distribución de medicamentos por parte de la Sección de Transportes, el desarrollo de un sistema de información geográfica en línea para el seguimiento a nivel nacional de casos, un sistema de vigilancia epidemiológica, el análisis de propuestas de política económica tanto del Centro Internacional de Política Económica (Cinpe), como de las escuelas de Economía y Planificación Social, una plataforma para la venta de productos y servicios de microempresas en la Región Chorotega, una estrategia de atención a pequeñas empresas y emprendimientos informales, plan piloto para un control virtual de la producción, plagas, enfermedades, uso de nutrientes y clima por medio de aplicaciones digitales. También se proponen programas de entrenamiento en casa para distintas poblaciones, donde se incluyen ejercicios para niños, baile terapéutico, programas de entrenamiento para deportistas y para personas con discapacidad, entre otros, promoción de una cultura de espiritualidad y cuidado mutuo, estrategia para enfrentar los efectos sociales y económicos de la pandemia, cursos virtuales de matemática y química para secundaria, y acompañamiento a docentes para diseñar procesos de aprendizaje en casa y otros.

Conozca cada una de las iniciativas y las Unidades Académicas que está a su cargo en el siguiente enlace: shorturl.at/evV25

**Más información al 8998-2182.

UNAaportesCrisisCOVIDDescarga

 

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SITRAHSAN: REAJUSTES QUE NO LLEGAN

Escrito en . Publicado en Derechos, Trabajo.

A la luz, de las noticias que ha circulado en algunos medios acerca de la firma por parte del presidente de la República del decreto que congela el aumento salarial del sector público y que el ICT destinará 12200 millones para la promoción turística del país, podemos apreciar que las políticas seguirán golpeando a los funcionarios públicos, bajo el argumento de eventuales ahorros de nuestros derechos, considerados abusivos para detrás de eso, vender una idea de ayuda en tiempos de pandemia.

Se cambia de cabeza, pero la estrategia es la misma.

Por favor no seamos ingenuos, y seguimos con la tesis del trabajo a Reglamento, hasta tanto nos brinden el espacio en la mesa de diálogo social.

Abren fronteras, se llenan de orgullo al interponer el interés mercantil, antes del interés del Estado de Salud y Seguridad de sus habitantes.

No es posible, seguir permitiendo tanta arbitrariedad y deslegitimación del actor más importante en la economía misma, El TRABAJADOR o consumidor final.

Es de esperar, que quienes han gozado de puestos donde unos milloncillos son sus “SALARIOS”, en nada son empáticos con el funcionario “de a pie”, que tiene pandemia financiera desde varios lustros atrás.

Basta ya de tanto descredito, cuando nos someten a aprendices en la administración de la política económica y fiscal de este país. Pero, en otras instancias del mismo ESTADO gastan a manos llenas.

Esto es una cachetada directa al Trabajador.

Sin contemplaciones actuaremos, realizando las denuncias a las instancias correspondientes, para de ser necesario, ver si el Ministerio Publico lleva a la cárcel a actores que son delincuentes disfrazados en buenas intenciones, donde inclusive, se les encomendó por una norma legal, un mandato y a la fecha, no lo han satisfecho, dicho de otra manera, se configura un eventual peculado, faltas al deber de probidad, o también incumplimiento de deberes.

 

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EPPS-UNA propicia participación para comprender Nueva Normalidad

Escrito en . Publicado en Derechos.

Nueva Normalidad en Costa Rica- Post COVID -19

EPPS UNA Trabaja por Costa Rica

El Proyecto Costa Rica: Construcción de escenarios de futuro en la Nueva Normalidad es un proyecto de la Escuela de Planificación y Promoción Social- EPPS-UNA, que busca aportar a un diálogo sobre la Costa Rica de la Nueva Normalidad.

En la primera fase de consulta, se envió vía email un formulario a más de 120 personas; de todas las edades, credos, sectores sociales, gobierno, empresa privada, estudiantes, docentes. Se recibieron 82 respuestas que generaron 720 ideas sobre ese futuro.

En la segunda etapa, la consulta considera dos tipos de actores; los individuales y los colectivos. Una vez más se envió una consulta virtual a las 120 personas de la primera fase; y se abrió el espacio para el trabajo con actores colectivos; entiéndase cooperativismo, solidarismo, sindicalismo, denominaciones religiosas, institucionales, periodistas, comunicadores, centros de información, grupos en general con capacidad organizativa para convocar a un foro con los académicos de la EPPS-UNA.

A la fecha han participado 80 personas individualmente y tres actores colectivos. De las personas que han participado un 60% son hombres y 40% son mujeres; de diferentes edades. El detalle general dice que las personas participantes provienen de:

  • Del área académica: 7 Estudiantes y 19 docentes
  • De área social: 7 sindicalista, 3 de asociaciones de desarrollo
  • Del área ambiental: 4 ambientalistas
  • Del área económica: 6 economistas
  • Del sector empresarial: 10 personas empresarios
  • Del área política: 2 personas diputadas
  • De la institucionalidad pública: 20 personas funcionarios públicos
  • Organismos internacionales con Sede el país: 2

Desde el punto de vista de los gremios se han logrado desarrollar los siguientes procesos de consulta grupal:

  • Del área de energía y tecnología: Sesión de trabajo con profesionales del ICE tanto del área de telecomunicaciones como de energía.
  • Del área de prospectiva: Sesión de trabajo con las organizaciones miembros del NODO de prospectiva de Costa Rica, miembro del proyecto RIBER del Millenium, dentro de estos participaron: MIDEPLAN, UNED, CCSS, INA, UNA.
  • Equipo de Estrategia del INA.
  • Tribunal de Honor y Ética del Colegio de Periodistas de Costa Rica, con la participación de destacados profesionales como: Oscar Aguilar Bulgarelli, Claudio Alpízar Otoya, Beatriz Pérez Sánchez, Adriana Nuñez, Heriberto Valverde, Antonio Pérez, Héctor Ferlini-Salazar y Gerardo Chavarría entre otros.

La construcción de escenarios como metodología de planificación establece que un escenario debe cumplir cinco características para que sea el producto de una construcción creíble y apegada a la técnica: Pertinente, verosímil, coherente, importante y transparente.

El proyecto Costa Rica: Construcción de escenarios de futuro en la Nueva Normalidad, hace énfasis en la necesidad de la participación de todos los sectores sociales; bajo una metodología de amplia participación; de tal manera, que los resultados representen a todo un país y no, a un único sector.

Por ello, la convocatoria ha sido enviada a todos los sectores y paulatinamente estos van respondiendo. Algunos prefieren enviar su respuesta en un correo; otros prefieren una sesión sincrónica para que se puedan dar comentarios y explicaciones.

El Proyecto Costa Rica: Construcción de escenarios de futuro en la Nueva Normalidad, tiene previstas sesiones con varios sectores a los cuales se les ha enviado la invitación; sin embargo, a la fecha no con todos se ha logrado definir fecha y hora para el intercambio. Son los casos de:

  • El sector religioso (católicos y cristianos)
  • El sector Solidarista
  • El sector de formación técnica (Instituto Nacional de Aprendizaje)
  • El sector académico financiero (UNA – CIMPE- CONARE)

Dado que estamos estudiando escenarios posibles para el futuro de todo el país, es nuestra obligación ética y profesional la inclusión de todas las miradas, por tanto, le solicitamos se contacte como gremio, a las siguientes opciones:

Ángel Ortega: 8829-7708. Correo-e: angel.ortega.ortega@una.cr

Juan Carlos Mora: 88939950. Correo-e: jcmora1971mail.com

ECA-04 06 2020

 

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Sí, Costa Rica también es racista

Escrito en . Publicado en Derechos, Equidad y derechos de la mujer.

COLECTIVA AFROFEMINISTA:

Vemos en estos días como varias personas se están manifestando en contra de lo sucedido en los Estados Unidos, ante el asesinato de George Floyd, un hombre afroestadounidense, perpetrado por un oficial de la policía. Estas manifestaciones vienen a raíz de la acumulación de la ira, el cansancio y el enojo de la población afro ante el hecho de que la brutalidad policial en los Estados Unidos ha sido históricamente institucional y hoy, aún en el 2020 la policía continúa asesinando a personas Negras escondiéndose detrás de su insignia y protegidxs por su gobierno. LAS VIDAS NEGRAS IMPORTAN.

Adjuntamos el documento completo:

Sí-CR-también-es-RACISTADescarga

 

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Educación, Buen Vivir y Ambiente – conversatorio

Escrito en . Publicado en Derechos, Madre Tierra.

Este viernes 5 de junio a las 6 de la tarde se realizará este conversatorio. El expositor del conversatorio será Giovanni Beluche, investigador que escribió el libro «Educación para el buen vivir. Saberes y sentires del pueblo Ngabe».

Además se contará con el aporte de Edén Froilán Fernández, estudiante indígena cabécar de la universidad Florencio del Castillo, y de Silvia Corbetta, profesora de la Universidad de Santiago del Estero-Argentina. Ella forma parte del proyecto regional de Pensamiento Ambiental Latinoamericano. Guadalupe Urbina y Édison Valverde completan el panel con el eje del Buen Vivir.

La actividad es a las 6 pm del día viernes 5 de junio 2020.

Se transmitirá por: https://www.facebook.com/Prof-Cristian-Marrero-Solano-1497300137245988/www.youtube.com/c/profcristianmarrero

UNA: Blog analiza actual pandemia desde las Ciencias Sociales

Escrito en . Publicado en Derechos, Salud.

Contiene diversidad de artículos de investigadores y académicos donde se reflexionan sobre la pandemia desde diferentes áreas de las Ciencias Sociales.

Educación, religión, desigualdad y la crisis de la movilidad, son algunos de los temas abordados por especialistas de las Ciencias Sociales en el blog «El COVID-19 desde la Historia Aplicada«. Este es un blog que expone el pensamiento analítico de académicos, investigadores y estudiantes avanzados sobre el fenómeno del confinamiento y la pandemia que actualmente vive la humanidad.

La Maestría en Historia Aplicada y la Escuela de Historia de la Universidad Nacional (UNA), desarrollaron esta iniciativa abierta por con el objetivo de crear pensamiento alrededor de la covid-19 desde una perspectiva social. Wilson Picado Umaña, editor del blog y coordinador de la Maestría en Historia Aplicada UNA, explicó que se trata de “un espacio para el pensamiento social en torno a la pandemia. Pare ello hemos convocado a colegas de las ciencias sociales, y también de las ciencias experimentales para contar con ángulos diversos y amplios acerca del fenómeno. También disponemos de la participación de jóvenes investigadoras e investigadores, como de colegas académicos de Centroamérica.”

Actualmente el blog contiene 17 artículos de especialistas costarricenses y centroamericanos, quienes exponen sus opiniones desde distintas perspectivas del fenómeno. El conjunto de artículos también permitirá marcar un precedente del contexto actual, “así como imaginar y proyectar posibles escenarios de futuro”, agregó Picado. El blog se actualiza cada 3 días, aproximadamente.

Los sociólogos de la UNA Guillermo Acuña y Abelardo Morales, son dos de los especialistas que han publicado artículos reflexivos sobre el fenómeno abordado.

Acuña hace un análisis de las movilidades humanas en tiempo de pandemia y el impacto de las limitaciones impuestas a los migrantes. Asegura que esto ha provocado nuevas ilegalidades vinculadas con la crisis sanitaria. Por su parte, Morales escribió un artículo donde reflexiona sobre la importancia de repensar la relación entre la economía, el bienestar y los sistemas de seguridad social. Plantea que “la inversión que ha hecho la sociedad costarricense en el mantenimiento del sistema de salud, del sistema de instituciones de protección social, ha sido uno de los principales escudos que nos ha protegido de los efectos que esta epidemia está teniendo a nivel global.”

Ambos académicos invitan a los lectores a visitar el sitio: https://historiaaplicada.org/blog/ para que puedan conocer más sobre las diferentes líneas de análisis de la pandemia actual, propuestas por investigadores sociales dentro y fuera de Costa Rica.

****Para más información comuníquese al 8832-2614.

 

Enviado por UNA Comunicación.

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UNA: ¿Cómo será la Costa Rica post covid-19?

Escrito en . Publicado en Derechos, Salud.

Autocuidado personal y familiar, y virtualización de gran parte de los que hacemos -desde el trabajo y la educación, hasta las consultas médicas y las compras- son parte de los factores de cambio con mayor potencial para generar “nuevas normalidades” en la Costa Rica post covid-19, según resultados preliminares del proyecto Escenarios Costa Rica de la Escuela de Planificación y Promoción Social de la UNA.

¿Cuáles serán los diez cambios más significativos que tendrá la Costa Rica de la nueva normalidad?

Más de setenta personas representantes de distintos sectores del país respondieron esta pregunta como parte de una consulta realizada, del 6 de abril al 12 de mayo del 2020, en el marco de la segunda fase del proyecto “Escenarios Costa Rica. Hacia una nueva normalidad”, desarrollado por académicos de la Escuela de Planificación y Promoción Social de la Universidad Nacional (EPPS-UNA).

Entre los factores de cambio con mayor potencial para generar “nuevas normalidades” y nuevas dinámicas sociales en la Costa Rica después de la pandemia, las personas consultadas destacaron el autocuidado personal y familiar, y la virtualización de gran parte de lo que hacemos los costarricenses, desde el trabajo y la educación, hasta las consultas médicas y las compras.

“Se deduce que, en la nueva normalidad, la virtualización de mucho de lo que hacemos hoy será un actor institucional con una presencia relevante”, señala el informe de la II fase de Escenarios Costa Rica.

Estos factores de cambios forman parte de un conjunto de 57, generados a partir de 720 observaciones de las personas encuestadas, provenientes de distintos sectores como gobierno, empleados públicos, docentes, investigadores, empresa privada, municipalidades y entidades sociales, entre otras.

De las 720 observaciones, se evidencia que los ámbitos donde tendrá mayores efectos la emergencia sanitaria por el nuevo coronavirus se ubican en las dimensiones económica, social, tecnológica e institucional.

Cuatro escenarios de futuro

A la fecha, se han desarrollado dos etapas del proyecto. La primera consistió en crear los instrumentos, la metodología, así como la confección de una base de datos, de más de cien participantes de todos los segmentos de la sociedad.

En la segunda fase se aplicó la encuesta mencionada, donde básicamente se le preguntó a los actores y a los participantes cuáles serían los diez cambios más significativos que tendría la Costa Rica de la nueva normalidad, la cual generó centenares de observaciones en los ámbitos político, económico, social, tecnológico, ambiental, legal, cultural, institucional, entre otros.

Ahora, el equipo académico de la EPPS pasará a una tercera fase, denominada “análisis convergente”, en la cual se agrupará al conjunto de personas que han colaborado en la primera etapa, de acuerdo con su mayor experticia, especialización y trayectoria.

De esta manera, se les consultará específicamente por el movimiento que visualizan sobre los diferentes agentes dinamizadores (en promedio 10 para cada grupo) mencionados.

Esta consulta se realizará en línea y los datos serán sistematizados conforme vayan ingresando.

“Nos aprestamos a entrar a la tercera fase. Sobre los 57 factores de cambio surgidos en la segunda fase vamos a generar cuatro escenarios, cuatro posibles futuros que podrían presentarse”, afirmó Juan Carlos Mora, coordinador del proyecto.

Y es que el objetivo de Escenarios Costa Rica: Hacia una nueva normalidad es precisamente crear un conjunto de cuatro escenarios en los cuales se visualice cómo se conformará la Costa Rica de la nueva normalidad; es decir, la Costa Rica post pandemia.

La construcción de esos escenarios permitirá generar un debate país sobre cuáles serían las mejores estrategias que deberíamos implementar a futuro en el marco de esa nueva normalidad.

El equipo académico de Escenarios Costa Rica está integrado por Ángel Ortega, Juan Carlos Mora, Guillermo Zúñiga, Gonzalo Ramírez, Alejandra Ávila, Giovanni Rodríguez, José Ángel Castro y Efraín Cavallini.

***Mayores detalles con periodista Oficina de Comunicación 8334-4150.

 

Fotos ilustrativas: Joaquín Salazar. / Fotos internas: EPPS-UNA.

Enviado por UNA Comunicación.

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UNED: Apoyos solidarios para los estudiantes de la Dirección de Extensión Universitaria

Escrito en . Publicado en Derechos, Educación.

-En la matrícula del II Cuatrimestre del 2020-

Con el compromiso solidario de la UNED de contribuir con acciones, que buscan responder a los efectos generados por el COVID-19 en las diversas poblaciones estudiantiles, la Universidad pone a disposición los siguientes beneficios

  1. Disminución de un 35% en aranceles de los cursos de la Dirección de Extensión

Se aprobó la aplicación de una disminución de un 35% de los aranceles correspondientes a todos los cursos incluidos en la oferta del segundo cuatrimestre de la Dirección de Extensión Universitaria.

La disminución ya está aplicada en los precios de la oferta en la dirección web: www.uned.ac.cr/extension en Información de matrícula.

  1. Beneficio para los estudiantes activos en los programas de la Dirección de Extensión acogidos por el Bono Proteger

Los estudiantes regulares o activos que se encuentre acogida por el Bono Proteger, podría ser exonerada con el 100% en el pago de los cursos libres para el segundo cuatrimestre del 2020. No cubre a personas de nuevo ingreso. No aplica para los cursos de FUNDEPREDI. La solicitud se realizará mediante un correo único: permaneceuned.extension@uned.cr

  1. Beneficio «Subvención de conectividad a Internet» para los estudiantes de los programas de la Dirección de Extensión
  • Pueden optar por este beneficio estudiantes de los programas de educación continua de la Dirección de Extensión Universitaria (LESCO, inglés, francés y Técnico en computación)
  • La recepción de solicitudes para el Fondo solidario para Internet será a partir del 8 hasta el 30 de junio.
  • Más información: Teléfonos 2234 3236 Ext: 3418 ó 7185 9979, 7032 0862. Correos: schaves@uned.ac.cr ó vblanco@uned.ac.cr
  1. Préstamo de Dispositivos Móviles en Centros Universitarios

Para optar por este beneficio de préstamo, se requiere ser estudiante activo de las ofertas de educación formal y de extensión universitaria de la UNED y estar matriculado en el período en que solicita el préstamo. El estudiante hará la solicitud en la biblioteca del Centro Universitario más cercano. Ver detalles en: https://www.uned.ac.cr/centros-universitarios

  1. 5. Se autoriza que las personas estudiantes matriculadas en programas regulares o de extensión, puedan diferir el 100% del valor de los aranceles a pagar durante los períodos académicos del 2020.

Requisitos para acceder al beneficio

  • Ser estudiante regular (De la Dirección de Extensión Universitaria)
  • No tener deudas pendientes con la Universidad o contar con un arreglo de pago
  • En el caso de San José (solo para estudiantes de Extensión) quienes estarán autorizando y confeccionando las letras de cambio son Gaudy López :correo glopeza@uned.ac.cr y Sara Morales: correo samorales@uned.ac.cr. Para el resto del país los estudiantes deben de comunicarse al Centro Universitario que corresponde, ver el correo o contacto de los Centros Universitarios cercano a usted en: uned.ac.cr/centros–universitarios
  • El estudiante debe completar el formulario de solicitud de pago diferido que le harán llegar, el mismo debe estar debidamente lleno y anexar los documentos para la aprobación que le solicitarán.

 

Imagen ilustrativa, UNED.

Enviado por Martha Verónica Herrera Pérez.

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Investigaciones del Instituto Clodomiro Picado de la UCR son declaradas de interés público y nacional

Escrito en . Publicado en Derechos, Salud.

El Dr. Alberto Alape Girón, director del ICP-UCR, recibe la declaratoria dada por el presidente de la República, Carlos Alvarado.

El jueves 04 de junio el esfuerzo que desarrolla el Instituto Clodomiro Picado de la Universidad de Costa Rica (ICP-UC) para generar un fármaco contra el COVID-19, recibe un nuevo impulso por parte del Gobierno.

En esta ocasión es mediante la aprobatoria del decreto Nº42369-S, el cual declara de interés público y nacional el proyecto del ICP-UCR, mismo que se desarrolla en conjunto con la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS). Así lo dio a conocer el presidente de la República, Carlos Alvarado, en la conferencia de prensa.

El esfuerzo de ambas instituciones es desarrollar, producir y validar la efectividad terapéutica de dos medicamentos para el tratamiento de pacientes con COVID-19 y mejorar la atención de la pandemia que afecta la salud de la población costarricense.

Este jueves 4 de junio, el presidente Carlos Alvarado visitó el Instituto Clodomiro Picado de la UCR para observar el trabajo de investigación que se lleva adelante, junto a la ministra de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (MICITT), Paola Vega; el presidente ejecutivo de la CCSS, Román Macaya; y el rector de la UCR, Carlos Araya.

Mayor apoyo

Con esta declaratoria se busca promover que tanto dependencias del sector público como del sector privado, organizaciones no gubernamentales y organismos internacionales contribuyan con recursos materiales, económicos y humanos para la exitosa realización del proyecto.

Además, según el comunicado de Casa Presidencial, se declara como prioritario el desarrollo del proyecto interinstitucional que involucra también al Instituto Costarricense de Investigación y Enseñanza en Nutrición y Salud (INCIENSA), institución adscrita al Ministerio de Salud.

“Este laboratorio, reconocido mundialmente, es un orgullo nacional, que merece todo nuestro reconocimiento y en atención a su solicitud es que hacemos esta declaratoria de interés público y nacional”, afirmó el presidente Alvarado.

Trabajo constante

El proyecto entre el ICP-UCR y la CCSS pretende generar una formulación con anticuerpos humanos purificados a partir del plasma de pacientes convalecientes y otra de anticuerpos equinos purificados del plasma de caballos inmunizados con proteínas virales.

Estos medicamentos serán una opción para tratar a los pacientes con COVID19 en estado severo y crítico de la infección con el propósito de mejorar su evolución clínica.

El presidente ejecutivo de la CCSS, Román Macaya, destacó que desde que la institución aseguradora planteó esta iniciativa, se han observado grandes avances en el proceso de desarrollo nacional de una opción terapéutica para los pacientes activos con COVID-19.

“Estos tratamientos son fundamentales porque sabremos que el país lo hizo por sí mismo, basado en sus propias capacidades, en los conocimientos acumulados y en el convencimiento de que todos estamos incluidos y protegidos por la seguridad social”, dijo Macaya.

Como ya se ha publicado en ocasiones anteriores, la producción de la preparación de anticuerpos humanos depende de que la Caja envíe el plasma para ser procesado en la planta farmacéutica del Instituto Clodomiro Picado de la UCR.

En ese sentido, el Dr. Alape Girón afirmó que “el personal del Banco Nacional de Sangre y de los bancos de sangre de los hospitales de la Caja están haciendo un extraordinario papel en la recolección del plasma de pacientes convalecientes”. Sin embargo, enfatizó que se requiere de más donadores recuperados de COVID-19, a fin de completar los 25 litros necesarios para iniciar la producción del medicamento cuanto antes.

Si se logra incrementar la cantidad de donantes de pacientes recuperados de COVID-19 que donan su plasma, el ICP-UCR estima tener listo el primer lote de inmunoglobulinas humanas a finales de junio del 2020.

Conscientes del impacto positivo de la ciencia y tecnología en la salud, MICITT definió la salud como una de las áreas estratégicas del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2015-2021.

“El Covid-19 nos recuerda que poner los ojos en la búsqueda de soluciones a través de la ciencia, es ponerla al servicio de la humanidad. Nuestros científicos han demostrado que la mejor decisión que el país puede tomar hoy es tomar la ciencia para luchar contra esta pandemia”, destacó la Ministra de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, Paola Vega Castillo.

 

Jenniffer Jiménez Córdoba
Periodista, Oficina de Divulgación e Información
Información tomada de: http://www.ucr.ac.cr/

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