El Consejo Nacional de Rectores (CONARE), UCR, TEC, UNA, UNED, UTN y NEXO le invitan al Congreso Nacional de Innovación: “Dialoguemos sobre innovación para los territorios y las comunidades”.
En los siguientes encuentros:
01 de noviembre en la Región Brunca: Sede Regional Brunca de la UNA, Pérez Zeledón.
08 de noviembre en la Región Huetar Norte: Campus Tecnológico, local San Carlos del TEC, Santa Clara.
09 de noviembre en la Región Huetar Caribe: Sede del Caribe de la UCR, Limón.
15 de noviembre en la Región Chorotega: Sede Regional de Guanacaste de la UTN, Recinto Corobicí.
22 de noviembre en la Región Pacífico Central: Sede Universitaria Puntarenas de la UNED, El cocal.
29 de noviembre en la Región Central: Edificio Dr. Franklin Chang Diaz, Consejo Nacional de Rectores.
No te pierdas la oportunidad de asistir, verifica las fechas en las que se impartirá en tu Región mas cercana. Para conocer más de nosotros ingresa en el siguiente enlace:https://www.congresoinnovacion.conare.ac.cr/
Ante el incremento de los hechos de violencia protagonizados por personas jóvenes en el país, la reacción pública tiende a inclinarse por demandar medidas represivas. ¿Son efectivas esas medidas? ¿cuáles son las acciones más eficaces para reducir la violencia y la criminalidad entre la población juvenil?
Especialistas respondieron estas preguntas, desde un abordaje integral, durante el conversatorio virtual “Violencia y personas jóvenes: bienestar y cambio social”, organizado por la comisión de la Política Institucional de la Niñez y Adolescencia de la Universidad Nacional, el pasado 8 de setiembre.
“Reconocemos que la violencia es multicausal y por ello es importante tener acercamientos desde diferentes enfoques, afirmó Kattia Castro, moderadora de la actividad e integrante de la comisión.
En esa línea, Rafael Segura, magistrado de la Sala Tercera de la Corte Suprema de Justicia y coordinador de la subcomisión Penal Juvenil del Poder Judicial, tituló su exposición “Negación de derechos y violencia en la adolescencia”. “Sabemos que familia, escuela, iglesia y comunidad son elementos importantes para estructurar el comportamiento de la persona, pero si no existe familia protectora, si no existe una educación formal por medio de una escuela, si no hay ni siquiera un paliativo como es la iglesia y la comunidad, entonces qué podríamos esperar del comportamiento de esas personas”, cuestionó Segura, quien ejerce su labor también en el Tribunal de Apelación de Sentencia Penal Juvenil, el cual atiende—como última instancia—lo relacionado con los menores de edad que cometen delitos a nivel nacional.
En cuanto a los jóvenes en conflicto con la ley—población especialmente excluida—el magistrado reconoció las precarias condiciones de alimentación e infraestructura, entre otras, que enfrentan en los centros de reclusión. Pese a las grandes limitaciones económicas de parte del Estado, considera que dentro del Poder Judicial se realizan esfuerzos por brindarles educación y visibilizar los esfuerzos de esta población por seguir adelante.
Para Segura, las medidas represivas no son efectivas para reducir la criminalidad y la inseguridad. “Si no hay oportunidades, no hay forma de que los muchachos salgan con una visión diferente de la que abandonaron al momento de entrar a prisión”, subrayó.
Basado en estudios científicos, Pablo Chaverri, académico del Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia (Ineina) y coordinador de la Política Institucional de Niñez y Adolescencia de la UNA, confirmó que medidas como penas de cárcel más fuertes, acceso y tenencia de armas, e incremento de policías en las calles, no conducen a la reducción del crimen ni la inseguridad.
“Para entender el desarrollo del comportamiento antisocial debemos ver a las personas dentro del contexto social en que se han desenvuelto; a mayor exclusión y desigualdad, más posibilidades de involucramiento en comportamientos antisociales y actividades delictivas”, advirtió Chaverri.
Combate causal de la violencia
Como pedagoga y docente de un centro educativo con población urbano-marginal, Claudia Guerrerose refirió a lo que se vive día a día en estas escuelas. “Veo a la fecha que hay población en condición de violencia y de riesgo y que siguen estos niños poniéndole el pecho a las balas, no solo de forma metafórica sino también real”, advirtió.
Casos reales—con nombres ficticios—como el de una menor impactada por una bala perdida o dos hermanos que presenciaron el asesinato de su papá, o un menor víctima de violencia física en su hogar, provoca que Guerrero cuestione: ¿qué hacemos con esta población que viene de hogares conflictivos?.
“Quiero apelar a una política integral de combate causal de la violencia, que evidencie una visión progresista de un sistema preventivo que ataque las causas que ponen en riesgo a estas poblaciones que habitan en las aulas costarricenses”, enfatizó la docente.
Por su parte, Pablo Chaverri—académico del Ineina-UNA— con base en estudios científicos, propone las siguientes medidas que han demostrado ser efectivas para avanzar hacia la reducción de la violencia y generar bienestar:
-Estimulación psicosocial temprana – Estudio longitudinal (Gertler et al., 2015), realizado en Jamaica, encontró que aquellos niños cuyas madres recibían entrenamiento en técnicas sencillas de estimulación psicosocial como el juego, la interacción, la conversación, la lectura, cuando son adultos tienen ingresos de cerca de un 25% superior a sus pares que no recibieron este tipo de intervención.
-Programas educativos para la crianza positiva- Estudio realizado en 2018 por el INEINA-UNA, evidenció que los programas educativos para la crianza positiva logran reducir el uso del castigo físico y además logran aumentar el grado de satisfacción de padres y madres en el ejercicio de la crianza.
-Entre más temprana la inversión, mejores resultados- El Estado debe procurar que desde los inicios de la vida de las personas, ellas cuenten con los diferentes servicios y apoyos que requieren, puesto que entre más temprano intervenimos en la vida de las personas, mejores tienden a ser los resultados a largo plazo y entre más tarde llegamos en la vida de las personas, más difícil es desarrollar habilidades, conocimientos, aptitudes y valores positivos.
-Sistemas interinstitucionales robustos- Una medida estructural muy importante es que tengamos sistemas institucionales e interinstitucionales robustos, donde las diferentes instituciones vinculadas a la niñez y adolescencia y juventud puedan articular esfuerzos de manera estratégica para que puedan apuntar a las diferentes causas y factores predictores de fenómenos de violencia y exclusión social.
“Estamos hablando, en síntesis, de que sí podemos transformar los círculos perversos de exclusión cultivando círculos virtuosos de inclusión, donde generemos más desarrollo integral, mayores niveles de aprendizaje y, en consecuencia, personas jóvenes y adultas más calificadas, con más habilidades socioemocionales y que tengan no solamente mejores perspectivas laborales, sino también mejores habilidades para la vida, mayor capacidad de resiliencia y de manejo de diversas dificultades que se puedan encontrar en la vida”, subrayó Pablo Chaverri, académico de la UNA y coordinador de la Política Institucional de Niñez y Adolescencia.
Marcelo Valverde Morales. Académico Instituto de Estudios Latinoamericanos (IDELA-UNA)
Un precedente
Tendría 17 años cuando vi una de las obras que más marcaría mi vida. Se trató de un monólogo de Alfredo Catania sobre el libro “La Hoja de Aire” de Joaquín Gutiérrez. La forma magistral en que “Pato” interpretó la historia me conmovió al punto de cambiar mi forma de entender mi propio lugar en el mundo. Se trató en esa ocasión de un reconocimiento de mi propio sentido, efímero y al mismo tiempo mágico, pero sobre todo humano.
El Silencio: Soy como el Agua que se Derrama
“El Silencio: Soy como el agua que se derrama” es la más reciente instalación del artista costarricense Rafael Ottón Solís, obra fundamental en la exhibición “El hilo vibrante” del Museo del Banco Central de Costa Rica. Ottón cuenta con un reconocimiento amplio, no solamente por su calidad profesional, sino además por su personalidad sensible, dotada de una naturalidad estética impresionante. Sus obras han sido parte de exposiciones en otros países de América Latina e incluso una de ellas dotó de sentido la “III Cumbre de la CELAC”, realizada en Costa Rica en el 2015.
La instalación se encuentra en el centro de la Plaza de la Cultura, pleno corazón de San José, y se fundamenta en un dialogo entre la cosmovisión judeocristiana y la cosmovisión precolombina. Estrechando un vínculo simbólico entre la pasión de Jesucristo y la agonía del planeta. De manera que se trata de una obra con sentido ambiental y espiritual. Literalmente un altar que evoca la inspiración que lugares como el Monumento Nacional Guayabo brindan al autor.
Es de esperar que la instalación haya interpelado a los miles de personas que transitan la capital, dando como resultado impresiones de todo tipo. Una de estas personas hizo viral un video semanas atrás (en redes sociales toda violencia tiene espacio), en el cual repudiaba la instalación, reproduciendo un discurso violento donde acusaba de banal e innecesaria la obra. Sin la menor profundidad en su reflexión, se refirió de forma despreciativa al trabajo de Ottón.
Esta acción, en lo personal, me hizo sentir profundamente indignado, no solamente por el irrespeto a la trayectoria y la talla de Ottón, sino además por una afrenta que interpeló mis propios sentimientos, pues debo confesar que la instalación tocó mis fibras más profundas al verla imponente y al mismo tiempo sigilosa en un lugar tan cotidiano para quienes frecuentamos la capital.
Días después tuve la oportunidad de escuchar a Ottón en Radio Universidad de Costa Rica, refiriéndose al tema con una ecuanimidad y una lucidez que me hizo sentir invitado a cultivar en mí mismo su sensibilidad. Conocedor de que toda gran obra genera las más diversas reaccionas en las personas, comentó sobre la manera en que otras de sus obras han invitado a las personas a involucrarse en la instalación. Por ejemplo, la ocasión en la que niños se sumergieron en el maíz de una de sus obras para jugar, una imagen sobre todo poética.
La más reciente iniciativa del Museo en relación con la obra ha sido la realización de talleres, donde se invita a niños a intervenir pintando las piedras que componen la instalación. Una respuesta de altura y espíritu, a la violencia que de forma impune y muchas veces oculta, se reproduce en la virtualidad.
Trama y Urdimbre
El pasado fin de semana, del viernes 16 al domingo 18 de septiembre se presentó por segunda vez, en esta ocasión en el Centro para las Artes de la Universidad Nacional, la obra “Trama y Urdimbre”, producida e interpretada por Amalia Guadrón, Mónica Alvarado y Fátima Montero. La emoción sincera, que bajo tres árboles con “barbas de viejo”, me produjo este trabajo, me evocó algunas reflexiones.
La primera de ellas es sobre la impresionante capacidad profesional que tres mujeres jóvenes demuestran. Tanto en la conceptualización, como en la estructura y la ejecución. Dando como resultado del trabajo, un producto artístico de altísima calidad estética y sociocultural. Este punto en particular enorgullece a quienes formamos parte de la UNA, universidad de la que son graduadas las gestoras de la obra. Pero sobre todo nos llama la atención sobre la importancia de dar a las artistas jóvenes el valor que como profesionales se merecen. En este caso, a mi criterio, se trata de un valor estelar.
Con relación a su contenido. “Trama y Urdimbre” plantea con una enorme ternura la sanación intergeneracional de las mujeres. Abuelas, madres e hijas. Las cuales encuentran en sus historias de vida patrones en común, entrelazados a partir de las violencias, las resistencias, los sentimientos y la propia trascendencia espiritual. Todo esto dentro una cultura patriarcal que impone multidimensionalmente un “sentido común” que ha vulnerabilizado a las mujeres en todos los ámbitos de su vida. Dotando a los hombres al mismo tiempo de privilegios monolíticos y naturalizados.
El sentir para los hombres que salimos del teatro fue de ruptura. La interpelación a mano tendida para revisar no solo nuestros privilegios, sino además las cadenas de violencia que reproducimos, de igual manera en una expresión intergeneracional.
A partir de esto “Trama y Urdimbre” nos lleva como hombres a preguntarnos ¿Conocemos a profundidad las violencias que abuelos y padres ejercieron a las mujeres en nuestras familias? ¿Somos cómplices de la censura familiar a estos temas? ¿Qué actitudes heredamos y mantenemos vivas? Quizá las respuestas sean incómodas, pero ocultarlas nos hace cómplices activos en un presente continuo.
La urgencia
La instalación de Ottón y el trabajo escénico de Amalia, Mónica y Fátima han despertado en mi aquella transformación que viví a los 17 con el monologo de Alfredo Catania. “Volver a los 17” diría Violeta Parra, después de sentir que vivimos un siglo en un mundo que transcurre entre cambio climático, pandemias y guerras. En tiempos que inspiran más bien cataclismo, su trabajo me ha llevado a pensar en la urgencia que tenemos como sociedad de seguir participando, de forma cada vez más democratizada, del arte en todas sus posibles expresiones.
El compromiso y la calidad de su trabajo debe recibir el reconocimiento público y el apoyo necesario de todas nuestras instituciones. Esto también dice mucho de nosotras y nosotros como sociedad. Por otro lado, nos merecemos todas y todos la oportunidad de ser partícipes del arte. De regocijarnos hasta el tuétano, de sentir como la piel se eriza, de elevar nuestro espíritu y que nuestra mente se llene de preguntas.
En un país donde una diputada oficialista mencionó algunos meses atrás que la cultura era prescindible. Donde se toma del limitado presupuesto de cultura para subir el salario de ministros. Donde se amenaza permanentemente con recortes al presupuesto de las universidades públicas y donde las mujeres siguen resistiendo la cultura violenta del patriarcado. En un país como este, el arte definitivamente es una urgencia. Una infusión para poder respirar, sanar y trascender.
El martes 6 de setiembre de 2022, se hizo entrega por parte de la Junta de Protección Social-JPS, del Billete de Lotería emitido en conmemoración al 75 Aniversario del Solidarismo Costarricense y que se jugará el domingo 11 de setiembre de 2022.
Esta actividad realizada en la Sala de ex rectores de la Universidad Nacional-UNA, tuvo como invitados especiales a: Licda. Margarita Bolaños Herrera (directora de la Junta Directiva de la Junta de Protección Social-JPS), Lic. Federico Martén Sancho (hijo del fundador del Solidarismo Costarricense), Dr. Ángel Ortega Ortega (director de Escuela de Planificación y Promoción Social-EPPS-UNA), M.Sc Álvaro Villalobos Garro (presidente de la Academia Solidarista), M.Sc Adrián Zamora Ugalde (presidente de la Asociación Solidarista de funcionarios de la UNA).
Sylvia Arredondo Guevara.
La moderadora del evento fue la Master Sylvia Arredondo Guevara, (Académica-UNA) quien destacó que los billetes de lotería nacional que cada domingo circulan en el país, son un producto que comercializa la Junta de Protección Social de San José, la cual contribuye con la salud pública y la calidad de vida de la población en pobreza y vulnerabilidad social, brindando esperanza por medio de diferentes organizaciones en todo el país y además, creando la expectativa de los compradores por el deseo de ganarse un premio: “En el 2022 las Asociaciones Solidaristas del país celebran 75 años desde que el licenciado Alberto Martén Chavarría, declarado Benemérito de la Patria en 2009 por su aporte y contribución al país, empezó, un 15 de setiembre de 1947, a plantear las primeras ideas de su Plan de Ahorro y Capitalización, conocido posteriormente como Plan Martén, que en sus palabras se trataba de un sistema de ahorro y educación, en procura de formar personas cultas y a la vez solventes. Para los Solidaristas han sido 75 años de practicar la solidaridad en procura de la justicia y la paz social, la armonía entre trabajadores y patronos, para el desarrollo integral de las personas asociadas”, señaló Arredondo.
La Catedra Solidarista Alberto Martén Chavarría de la Escuela de Planificación y Promoción Social de la Universidad Nacional-EPPS-UNA, la Academia Solidarista Alberto Martén Chavarría, la Asociación de Funcionarios de la Universidad Nacional-ASOUNA, en conjunto con la Junta de Protección Social, se unieron para dedicar el sorteo de la lotería de este domingo 11 de setiembre a los 75 años del promulgación de las ideas que dieron origen al Solidarismo en Costa Rica, de parte del Licenciado Alberto Martén Chavarría padre del Movimiento Solidarista de Costa Rica.
Adrián Zamora Ugalde.
El Master Adrián Zamora Ugalde, presidente de la Asociación Solidarista de funcionarios de la UNA-ASOUNA, mencionó la definición del Solidarismo como un movimiento social obrero patronal costarricense, que surgió como resultado de la voluntad entre patrones y trabajadores, sustentándose en los principios filosóficos de la solidaridad humana: “Su propósito es satisfacer las necesidades y expectativas de los trabajadores asociados y sus familias: Sus principios fundamentales son: la justicia y paz social, la armonía obrero patronal, el desarrollo integral de las personas asociadas, de ahí, que miles de costarricenses se han visto favorecidos durante 75 años, beneficios como programas de vivienda, educación, salud y cumplimiento de sueños”, indicó Zamora.
El Máster Álvaro Villalobos Garro, presidente de la academia Solidarista Alberto Martén Chavarría, señaló que el solidarismo procura alcanzar un país de propietarios y no de proletarios: “Es un movimiento social de carácter laboral que ha alcanzado 75 años y su cobertura al 2021 alcanza el 23,1% de la población asalariada y sus recursos superan el 10% del producto interno bruto (PIB)”.
Álvaro Villalobos Garro.
Al respecto Villalobos, puntualizó que algunos temas importantes pendientes son:
Necesidad de democratizar este tipo de organizaciones bajando de 12 a 5 los trabajadores como el mínimo necesario para constituir una asociación solidarista.
Continuar los esfuerzos por actualizar la normativa, la exclusión del Solidarismo Costarricense de toda calificación impropia como entidad financiera, el fortalecimiento del Solidarismo Costarricense con la exclusividad en el manejo de la cesantía como una de las características principales y diferenciadoras con respecto al cooperativismo y el sindicalismo, según lo definiera la Sala Constitucional en el Voto 009927-2010 y su propia ley constitutiva.
Redireccionamiento al interno como asociados solidaristas de vocación social y el establecimiento de una política de estado con determinación que impulse la creación y el fortalecimiento de este tipo de organizaciones sociales, incluyendo la defensa y superación de practicas abusivas en algunos casos de sector privado.
Procurar que se retome el solidarismo costarricense tal y como se planteó desde sus orígenes como un plan de ahorro y educación con el objetivo de formar personas cultas y solventes.
Federico Marten Sancho.
Por su parte el Lic. Federico Martén Sancho, hijo del fundador del solidarismo, dijo que no puede haber una sociedad que no tenga solidaridad, es decir, que las cosas hay que hacerlas en equipo solidariamente para que puedan caminar: “Según el plan Martén, el aporte debía ser 5% del trabajador y 5% de aporte patrono sumando un 10%, esto no fue aceptado por los empresarios, entonces se solicitó que ese aporte sirviera para pagar las prestaciones. El trabajador, aparte de ahorro y poder formar su capital, tenía seguro su cesantía una vez que se desligara de la organización gracias al plan Martén”.
Margarita Bolaños Herrera.
La Licda. Margarita Bolaños Herrera, directora de la junta directiva de Junta de Protección Social-JPS, hizo referencia sobre la disminución de utilidades de la institución Junta de Protección Social por consecuencia de la pandemia: “Estas utilidades que se generan son distribuidas para contribuir con el fortalecimiento social del país. Las utilidades se reinvierten en beneficio a todos los niños declarados en abandono a través del Patronato Nacional de la Infancia-PANI, personas con VIH, personas de tercer edad y hospitales. La junta crea fuentes de trabajo, actualmente hay un promedio de 1500 vendedores de lotería, esto es un elemento fundamental para la junta, crear más oportunidades laborales”, expresó Bolaños, quien agregó que la Junta de Protección Social estableció un subsidio por 3 meses para los vendedores en el lapso de la pandemia porque estaban sin poder vender.
En este sentido, la representante de la JPS expresó que el año pasado generaron veintinueve mil millones para mas de 500 programas sociales, este año su meta es poder alcanzar o sobrepasar este monto: “Un reto de la JPS es enfrentarse a un mercado ilegal de lotería, montos que no ingresan a ninguna institución de bien social. La lotería se dignifica moral, social y económicamente cuando está en manos del Estado”.
La jerarca de la JPS mencionó algunos proyectos como:
Donación al Hospital de México de cuatro mil doscientos millones, asignados a la compra de un acelerador lineal, para atender personas con cáncer.
El Hospital de Limón Tony Facio, recibió cuatrocientos treinta y cinco millones de colones destinados para atender emergencias.
Para concluir Doña Margarita Bolaños dijo: “los proyectos que nacen con retos son los que llegan al éxito y hacen a Costa Rica y al mundo, cada día mejor”.
Ángel Ortega Ortega.
El Dr. Ángel Ortega Ortega, director de la Escuela de Planificación y Promoción Social-EPPS-UNA, indicó que como parte de la celebración del 75 aniversario del movimiento solidarista, la JPS reconoce a esta forma de organización social, el aporte que ha dado a la democracia costarricense, generado, a través de la creación de más de 1.400 asociaciones solidaristas que aglutinan a cerca de 350 mil personas trabajadoras, tanto del sector público como privado: “Muchos son los aportes que este movimiento brinda a las personas asociadas, dentro de estas, la posibilidad de organizarse como sector, incentivo al ahorro, la educación, la solidaridad ante eventos disruptivos que puedan padecer algunas personas y en general, el desarrollo económico y social del país” , acotó Ortega.
La Licda. Margarita Bolaños Herrera, directora de la Junta de Protección Social, hizo entrega al Dr. Randall Hidalgo Mora, Vicerrector de Docencia de la Universidad Nacional, de un afiche alusivo al sorteo de la lotería que se jugaría el domingo 11 de setiembre de 2022 en conmemoración al 75 Aniversario del Solidarismo en Costa Rica.
Asimismo, hizo entrega de una réplica del este billete al: Dr. Ángel Ortega Ortega, Director de la Escuela de Planificación y Promoción Social de la Universidad Nacional-EPPS-UNA, M.Sc Adrián Zamora Ugalde, Presidente de ASOUNA, Lic. Federico Martén Sancho, hijo de Don Alberto Martén y M.Sc Álvaro Villalobos Garro, presidente de la Academia Solidarista Alberto Martén.
El billete dice: Lotería Nacional de Costa Rica. Junta de Protección Social. Premio Mayor 140 millones de colones. ¡75 Años del solidarismo hecho en Costa Rica! Organización Socio laboral más grande del país. Sorteo número 4713- Domingo 11 de setiembre de 2022.
Al dorso dice: El Solidarismo Costarricense celebra 75 año: Idea portentosa que representa a las asociaciones solidaristas como organización obrero patronal, motor para la superación de la desigualdad y la pobreza. Creado por el Lic. Alberto Martén Chavarría, Benemérito de la Patria, quien lo propuso el 15 de setiembre de 1947.
Debido a la participación conjunta de las instituciones y por la localización de las mismas en la ciudad de Heredia, se ha incluido como parte de esta actividad, la exposición de billetes de lotería referente el Solidarismo Costarricense en la celebración de la efeméride del 75 aniversario de éste. Esta exposición estará exhibida al público en las instalaciones de esta Biblioteca Joaquín García Monge durante el mes de setiembre. Además, se incluyen billetes de lotería dedicados a la Universidad Nacional de Costa Rica, aprovechando la entrega del billete de lotería ampliado por parte de la Junta de Protección Social de San José.
Esta exposición de billetes de lotería nacional forma parte de la colección privada que ha sido recolectada, ordenada, clasificada y conservada en forma consecutiva durante el último medio siglo, por el coleccionista herediano, Lic. Efraín Mejía Vindas, Historiador y vicepresidente de la Academia Solidarista Alberto Martén Chavarría.
Efraín Mejía Vindas.
El señor Mejía informó a los presentes que en la exposición de billetes de lotería, expuestos en el marco de la celebración de tres cuartos de siglo de vigencia del solidarismo en nuestro país en las salas de la Biblioteca, se incluyen los billetes de lotería que tienen alguna relación con el fundador del Solidarismo Costarricense, y el sector solidarista como un todo, reflejando personajes nacionales importantes, normativas e instituciones participantes, celebraciones de efemérides en forma conjunta con otras de importancia a nivel nacional, y además los billetes de lotería relacionados con el desarrollo de la Universidad Nacional de Costa Rica.
En el evento se presentó un acto cultural dispuesto por la Escuela de Música de la Universidad Nacional, de esta manera, la participación artística estuvo a cargo de Don Rodrigo Lima, oriundo de Guatemala. quien inició sus estudios en el Conservatorio Nacional de Música Germán Alcantara (GUA) a los 16 años bajo la dirección de su padre, el guitarrista y fagotista Luis Lima, posteriormente estudió con los maestros Felipe Rodríguez y Julio García.
Actualmente es estudiante de segundo año en la Escuela de Música de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) bajo la dirección del maestro Jorge Luis Zamora.
El repertorio ejecutado obedece a las siguientes interpretaciones con guitarra:
Preludio Sonata 33 – Silvius Leopold Weiss
Al partir (Bolero) – Manuel Antonio Catalán
Waiting for down – Andrew York
Homenaje a Eduardo Martín – Franz Castillo Roa.
Los organizadores de esta actividad indicaron que hace poco más de tres años el Consejo Académico de la Escuela de Planificación y Promoción Social de la Universidad Nacional-EPPS-UNA, aprobó la creación de la cátedra Solidarista, Alberto Martén Echeverría, orientada a investigar y difundir el pensamiento y la filosófica solidaria de este movimiento. En este sentido, se pretende darle vida a esa Cátedra, a través de la organización de este y otros eventos e investigaciones sobre la materia, esto, en estrecha relación con la Academia Solidarista Alberto Martén, la Asociaciones Solidarista de funcionarios de la Universidad Nacional-UNA y la Red de Asociaciones Solidaristas de la Universidades Públicas.
Dentro de las investigaciones se estará presentando en las próximas semanas el libro sobre el pensamiento de Alberto Martén, creador del solidarismo en Costa Rica y para el 2023 junto con la Editorial de la Universidad Nacional-EUNA, se presentará al país las Obras Selectas del Pensamiento del Lic. Alberto Martén Chavarría, creador y fundador del Solidarismo en Costa Rica.
Por: Efraín Cavallini Acuña-Académico-Catedra Solidarista Alberto Martén-EPPS-UNA Leni Correa Rivera. Estudiante Escuela de Relaciones Internacionales-UNA
Desde el 2008, la Comisión Interinstitucional Siwá Pákö, integrada por la UNA-UCR-UNED y el MEP, imparten el Bachillerato en Ciencias de la Educación I y II ciclos, con Énfasis en Lengua y Cultura Cabécar, único plan que forma personas educadoras para atender a los más de 60 centros educativos con que cuenta la región del Chirripó, pertenecientes a la Dirección Regional de Educación de Turrialba.
Todas estas personas estudiantes cuentan con beca total como apoyo esencial para culminar con éxito el proceso de formación.
Este proyecto se plantea con el fin de contribuir, desde la educación universitaria pública costarricense, a la formación de personal docente que cumpla con los perfiles étnicos, culturales, académicos y profesionales idóneos para laborar en las comunidades indígenas de Chirripó Duchí.
La idea es que este proyecto se pueda replicar en otras comunidades indígenas, con el fin de que el modelo educativo sea más inclusivo y respetuoso de los procesos de aprendizaje de las poblaciones indígenas.
Invertir en la U Pública es invertir en Costa Rica y su gente…
En atención a los artículos 77, 78, 84 y 85, de la Constitución Política, los cuales establecen el porcentaje mínimo en relación al Producto Interno Bruto (PIB) que debe asignársele a las universidades públicas para su financiamiento, y que es el Estado el encargado de dotar de patrimonio propio a la Universidad de Costa Rica (UCR), al Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), a la Universidad Nacional (UNA) y a la Universidad Estatal a Distancia (UNED).
Además, partiendo de que la educación superior universitaria en Costa Rica constituye un instrumento esencial para conservar y promover la investigación científica y tecnológica en áreas estratégicas, así como la aplicación de medidas internas en cada una de las universidades públicas para la contención de gastos operativos y remuneraciones, más un aumento significativo y sostenible de ayudas y becas a estudiantes; se alcanzó un acuerdo entre el Poder Ejecutivo y el sector educativo costarricense para la asignación del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES).
Dentro de los acuerdos alcanzados, sobresalen los siguientes:
Los recursos destinados a la UTN serán incorporados en el FEES para el año 2023.
Mantener el mismo monto nominal otorgado en el año 2022 para el año 2023, y otorgar sobre dicho monto un incremento del 1% por variación el poder adquisitivo de la moneda, además, para la definición del FEES 2024, se utilizará como base el establecido para el año 2023 con los ajustes correspondientes.
Las universidades estatales acuerdan destinar 15 mil millones de colones a la inversión de capital.
Las universidades se comprometen a fortalecer y ampliar la cobertura del programa destinado a brindar becas socioeconómicas para los estudiantes en condición de pobreza extrema, pobreza y vulnerabilidad.
Mayor porcentaje de alumnos del primero y segundo quintil de ingresos (estudiantes en condición de pobreza extrema, pobreza y vulnerabilidad).
Mejorar los tiempos de graduación.
Asignar mayor financiamiento a carreras acreditadas.
Mayor porcentaje de graduados bilingües.
Brindar más cupos en carreras de ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas (STEM).
Definir una metodología que permita identificar la relación entre la inversión en investigación, desarrollo e innovación, extensión y acción social y los beneficios obtenidos y su comportamiento.
Fortalecer la planificación y presupuesto por resultados.
Las disposiciones legales o resoluciones judiciales que generen nuevas cargas financieras contra el presupuesto universitario, serán cuantificadas y valoradas en el seno de la Comisión de Enlace con la finalidad de acordar su procedencia.
Puede acceder al documento completo en el siguiente enlace:
La Escuela de Artes Escénicas de la UNA, le invita al espectáculo interdisciplinario “Trama y Urdimbre”. Un espacio escénico que explora los vínculos transgeneracionales de las mujeres y la metáfora del tejido.
Lugar: Centro para las Artes (CPA, Plaza 11 de abril de la Universidad Nacional de Costa Rica).
A celebrarse en el mes de setiembre en las siguientes fechas:
Viernes 16, 7 p.m.
Sábado 17, 7 p.m.
Domingo 18, 5 p.m.
Entradas a la venta en el siguiente número de WhatsApp: 8323-7288
PREVENTAS en entrada general (hasta 13 de septiembre) c3500
El Observatorio Vulcanológico y Sismológico de Costa Rica (OVSICORI) de la Universidad Nacional y la Red Sismológica Nacional (RSN) de la Universidad de Costa Rica, son centros especializados de investigación encargados de la vigilancia sísmica y volcánica en el país. Sus estudios son imprescindibles para contribuir con la prevención de riesgos y mitigación de los desastres que generan este tipo de eventos naturales.
Además, el trabajo que desarrollan estas instituciones apoyan directamente la toma de decisiones de la Comisión Nacional de Emergencia (CNE).
Puede conocer más e informarse acerca de la labor del OVSICORI y de la RSN ingresando a los siguientes enlaces:
El rector de la UNA el Máster Francisco Gonzáles Alvarado, nos deja un mensaje luego de la pasada marcha en contra el recorte al FEES este 16 de agosto de 2022.
“Debemos estar todos y todas muy satisfechos por el compromiso que demostramos manifestándonos en contra de esa propuesta de un recorte inmenso al presupuesto universitario, la negociación nos permitió que no se hiciese un recorte presupuestario y que se continúen las negociaciones en el marco de lo que establece la constitución política, entrar a valorar la posibilidad del reconocimiento por inflación.
Muchas gracias porque fuimos muchísimos en las calles y dijimos sí a la educación pública y sí a la educación universitaria”.
Por Memo Acuña (sociólogo y escritor costarricense)
Tomo un asiento en primera fila. Es un autobús repleto de estudiantes. “Soy estudiante”, me digo para tranquilizarme. Estoy en medio de la escritura de mi tesis doctoral y eso me acredita para ir en este autobús que nos llevará desde Heredia, donde está la sede central de la Universidad Nacional hasta la Rotonda de la Hispanidad, centro neurálgico que igual acoge manifestaciones por la defensa de derechos y manifestaciones colectivas de felicidad gracias a un triunfo deportivo.
Felicidad y expectativa es lo que escucho en las conversaciones de quiénes son mis acompañantes de viaje. Muchachas y muchachos identificados con signos vinculados a la Federación de Estudiantes de la UNA. Se repiten una y otra vez la información importante que debe manejarse en caso de que haya un momento de tensión con las autoridades policiales (antimotines es la palabra más mencionada) y sean detenidos: nombre completo y número de cédula.
Esa parte del viaje me abstrae por momentos.
Voy urgido, un lunes de agosto a las 7:30 de la mañana, por llegar a San Pedro a las instalaciones de la televisora universitaria Quince Televisión, de la Universidad de Costa Rica, donde he sido invitado a acompañar como analista-observador una transmisión especial acerca de la jornada convocada por las universidades públicas en defensa del derecho constitucional a la educación.
El viaje me resulta premonitorio. “Estamos a las puertas de algo grande”, pienso. Mientras sigo escuchando con atención las expectativas de mis compañeros de viaje: “la ministra se equivocó”, “la ruta de la marcha la enviaron en un mensaje de WhatsApp”, “esperemos mucha gente”.
Llegamos. La urgencia me baja del autobús con la misma ligereza con que subo tres o cuatro cuadras hasta las instalaciones de la televisora universitaria. Voy a contrasentido de mucha gente que camina hacia el punto de reunión acordado: la fuente (reservorio, fluidez, energía) de la hispanidad (identidad: ¿quiénes somos? ¿Centroamericanidad, tal vez?).
De repente alguien repara en las tres letras en blanco puestas arriba y en mi pecho sobre una camisa en rojo: UNA. Es mi insignia, mi sello.
Sigo avanzando. Me anuncio en la puerta: vengo a la transmisión. Paso directo a la sección de “enderezado y pintura” que no es ni más ni menos que un favor que la maquillista del canal hace por mi cara. Me pregunta mi percepción: “fea”, le digo a esa hora de la mañana, basado en la incuestionable mayoría de apoyo popular que el gobierno ha logrado aglutinar en sus primeros 99 días de gobierno. “la tenemos difícil”, le digo. “me vine con La Roja puesta”, le reafirmo. “así es como hay que venir”, me apoya.
Somos convocados al set. Este set que ya aprendo a observar con detenimiento luego de tantas jornadas como observador participante: tres cámaras, un apuntador, 4 sillas y mucho empeño. Mucho vigor y ganas. Esta es la universidad en su esencia. Esto es lo que debemos defender. Lo que defendemos.
Es una transmisión amplia, cimentada en datos desmitificadores, en guiños a la marcha que incesante sigue su paso. Pienso en la acción comunicativa. En lo que implica esa responsabilidad. Me declaro absoluto ante esta confirmación: mi rol en este tiempo es comunicar. A eso me dedico: a comunicar.
Terminamos con una satisfacción compartida con la producción. Se puede hacer televisión de calidad desde nuestras trincheras universitarias. Saludo y agradezco. Salgo despavorido tratando de alcanzar la marcha o lo que queda de ella. Otra vez camino a contrasentido. Gente que ya viene y yo apenas voy. Pero voy. Llego.
Mi epidermis es delgada. Y por eso de ella salen cosas parecidas a la emoción, a una energía inexplicable. Lo que veo me gusta: pancartas, color, baile. Baile: una cosa parecida a un corazón diría Víctor Manuel, que suena duro y ancho, contundente. Es una batucada. Llena de estudiantes. Yo le pondría de nombre epidermis: piel. Se me levanta al escucharla.
Luego el rito del anuncio. La felicidad colectiva. Por un momento olvido mi investidura eventual en mi querida Facultad de Ciencias Sociales de la UNA y me declaro estudiante. Me incluyo en las alertas que anuncian el músculo del movimiento estudiantil. Estoy con ellos. En su cadencia. En su piel.
Hoy ha sido un día amplio. Ancho. Epidérmico. “estamos a la puerta de algo grande”, confirmo: hoy una vez más se ha levantado un sujeto colectivo que se creía dormido. Y siente. Y baila. Y se emociona.
Como yo.
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