1) Costa Rica hoy enfrenta serios problemas. Sobre todo enfatizamos aquellos que de forma directa afectan la calidad de vida y la dignidad de millones de personas e incontables familias: la carencia de empleo digno; el declive del poder adquisitivo de los ingresos; la inseguridad económica; la incertidumbre ante el futuro; la desigualdad social; los agudos desequilibrios entre regiones y territorios. Las mujeres, las personas jóvenes y las mayores sufren con mayor agudeza estos problemas. Lamentamos que no existan estadísticas que permitan corroborarlo, pero el conocimiento directo y vivencial de las realidades que enfrentan cotidianamente las personas LGBTIQ, nos hacen pensar que este grupo sufre con especial crudeza esas situaciones.
2) Todo esto incide muy negativamente sobre la legitimidad y confianza en la institucionalidad democrática y el sistema político, y es terreno fértil donde, con sobrada razón, germina y crece el descontento social.
3) Urge que el gobierno de Carlos Alvarado y los diversos partidos con representación parlamentaria, reconozcan esta realidad y avancen decididamente en la búsqueda de soluciones prontas y efectivas.
4) Sobre todo enfatizamos la urgencia de un verdadero diálogo nacional que articule y trascienda los loables, pero insuficientes, esfuerzos de diálogo sectorial, gremial o regional.
5) El respeto a los derechos humanos y a la dignidad de todas las personas y grupos sociales, sin excepción ni distingo alguno, es una condición moral y ética indispensable, en ausencia de la cual, cualquier proceso de diálogo quedaría viciado, manchado por la marca ignominiosa de la violencia y la exclusión.
6) En consecuencia, condenamos enérgicamente las propuestas de negociación, cuyo punto de partida es la apelación a principios presuntamente religiosos, desde los cuales se quiere enmascarar el ataque contra los derechos de las personas LGBTIQ. Causa repugnancia y hastío que haya quienes pretendan hacer de nuestra dignidad, moneda de cambio para negociar.
7) También consideramos absolutamente condenables los llamados a la violencia y la desestabilización de grupúsculos extremistas, que convocan incluso a golpe de estado. Defendemos el legítimo derecho ciudadano a la protesta pacífica, como enfatizamos que es deber ineludible de quienes gobiernan, escuchar a la ciudadanía, rendir cuentas con transparencia y trabajar por soluciones prontas y efectivas. Reafirmamos nuestro compromiso con la democracia, la paz y el diálogo.
8) Queremos una Costa Rica donde todas y todos quepamos, donde la paz se alimente de la justicia y la democracia sea una efectiva vivencia cotidiana. Esa es nuestra propuesta y ése nuestro llamado.
Por el Movimiento Diversidad Abelardo Araya, Dr. Luis Paulino Vargas Solís, Presidente
En San Ramón de Alajuela, las Asambleas Patrióticas Populares (APP-SR_Occ) venimos trabajando desde la Huelga contra el Combo Fiscal (set. a dic. de 2018) con espíritu unitario, facilitando la articulación sindical comunitaria en la lucha por Justicia Tributaria y Desarrollo Social:
Durante los 3 meses de Huelga, realizamos 23 Asambleas en similar número de comunidades, ubicadas en 8 Distritos de San Ramón.
Luego de la Huelga continuamos activ@s y realizamos dos Asambleas Cantonales de Delegad@s de los Comités Patrióticos Populares, logrando la incorporación de 12 de ellos a las APP, provenientes de 6 Distritos.
Se logró formular un Plan de Trabajo para el 1er. Semestre de 2019, editamos dos Boletines y, con ellos participamos y nos dimos a conocer ante el Movimiento Popular en San José en la Marcha del 1ro. de mayo.
A partir del 1ro. de junio 2019, acogiendo la iniciativa de APSE, reconvocamos al movimiento sindical y comunitario de San Ramón.
Nos rearticulamos 11 organizaciones bajo el nombre de PODER SINDICAL Y POPULAR (por ahora limitado al cantón San Ramón).
Junt@s salimos a la Marcha del 25 de junio por las calles de San Ramón, sumando a los trabajadores públicos una importante delegación de representantes campesinos de Piedades Sur y Bajo Zúñiga, así como de otros sectores populares.
Nos movilizamos bajo las consignas de esta pancarta:
Dimos respaldo a las iniciativas de los Traileros y de los Estudiantes de secundaria que se movilizaron el viernes 28 junio.
El 4 de julio dimos respaldo y acompañamiento al Paro y Marcha acordados por los sindicatos del Sector Salud.
Ahora nos estamos preparando para impulsar un Taller de Análisis de la Coyuntura para precisar los objetivos con los que seguiremos desarrollando Asambleas en las Comunidades de San Ramón, a la vez que incorporando a la lucha a representantes de diversos sectores populares, afectados por la Ley del Combo Fiscal.
Hoy más que nunca para la tranquilidad y confianza en esto proceso electoral, el TEUNED debe atender la voz de los diferentes sectores que integran la comunidad universitaria, quienes están exigiendo dar una explicación detallada de lo ocurrido, por el error en el sistema informático en el conteo del voto electrónico que provocó la empresa contratada.
Temas relacionados con productos naturales, biotecnología, salud ambiental, farmacia clínica, farmacología de neurociencia y ética farmacéutica, fueron solo algunos de los tratados en el XIII Simposio Regional Panamericano (PARS, por sus siglas en inglés) celebrado en Costa Rica del 25 al 28 de junio.
"(...) los temas tratados durante el congreso serán de máximo interés no sólo para profesionales en psicología, sino también para cualquier científico social que esté interesado en aprender sobre las múltiples temáticas de interés que se tratarán durante el congreso.
“Están invitadas todas aquellas personas interesadas en aprender cómo interactúan las culturas. Todas las personas interesadas en multiculturalismo, migración, religión, procesos políticos y muchos otros temas están invitadas a asistir”(...).
La Fiscalía de Asuntos de Género del Ministerio Público investiga posibles casos de acoso y hostigamiento sexual en la Sede de Guanacaste de la Universidad de Costa Rica (UCR), tras recibir una serie de denuncias encabezadas por la propia institución.
Durante las dictaduras que se extendieron en América Latina la censura fue un factor común. Las artes expresadas en el libro, la revista, el cine, la música, el teatro y otras manifestaciones en defensa de la libertad de expresión fueron perseguidas con especial ensañamiento.
Por unanimidad el pasado 2 de julio la Asamblea Legislativa aprobó en segundo debate la Ley de Protección del Derecho a la Nacionalidad de la Persona Indígena y Garantía de Integración de la Persona Indígena Transfronteriza, expediente N° 20 554.
Juego de mesa creado por la UCR para estudiantes se presentó en la Región Caribe
El pasado 26 de junio en el Recinto de Guápiles de la Universidad de Costa Rica, se presentó e hizo la entrega oficial del juego de mesa Iyoke. Este juego fue creado comoun recursogamificado, es decir con modelos, dinámicas, mecánicas y elementos propios de los juegos, con el propósito de transmitir un mensaje o unos contenidos o de cambiar un comportamiento, a través de una experiencia lúdica que propicie la motivación,para la enseñanza en temas de educación ambiental en niños y jóvenes estudiantesde la región Huetar Caribe.
IYOKE está diseñado para repensar las actividades cotidianas del día a día, con lo que se pretende generar en estas poblaciones conscienciasobrela importancia que tiene lograr un equilibrioen la convivenciaentre la naturaleza y los seres humanos.
El juegoIYOKEfue creado por la Dra. Vanessa Fonseca González, catedrática de la Escuela Ciencias de Comunicación Colectivade la UCR, quien hace unos años finalizó un proyecto de investigación sobre educación ambiental, cuya última etapa buscaba originar un producto perdurable como lo es un juego de mesa, el cual no necesita actores en vivo, recursos tecnológicos o inclusive electricidad para poder ser utilizado.
Es allí donde nace IYOKE, un juego de mesa con nombre proveniente de la unión de palabras de origen Bribrí cuya traducción más próxima sería Tierra limpia.El juegopropicia la recuperacióndela figura delDueño delMonte, un personaje que cuida el bosque y debe otorgar su permiso para tomar algo del mismo. El bosque es representado como un laberinto con escenarios de la fauna y flora de la Región Caribe, la cual reviste una muy variada diversidad.
Este juego de mesa educativo e innovador busca desarrollar la conciencia ambiental por medio de un laberinto donde convergen diferentes ambientes naturales en presencia de la temática de las cuatro R’s: reducir, reciclar, reutilizar y responsabilizarse.
El desarrollo de IYOKE y de su estrategia de distribución y aplicación es un trabajo que se enmarca dentro de los esfuerzos de la Universidad de Costa Rica para promover la innovación social.
Desde la Unidad de Gestión y Transferencia del Conocimiento para a Innovación (Proinnova-UCR) se apoya este proyecto que destaca por su carácter innovador a nivel regional y se constituye como un recurso gamificado en educación ambiental.
La innovación social está centrada en las personas e involucra a la ciudadanía. En este caso el juego llegará a la provincia de Limón, en un esfuerzo conjunto con el Recinto de Guápiles de la UCR y un proyecto de Trabajo Comunal Universitario (TCU).
Del papel al juego
Al haber terminado toda la parte de investigación y diseño del juego, así como las dos fases anteriores, las cuales involucraron portales en Internet sobre ambiente y marionetas animatrónicas, la Dra. Fonseca se vinculó con PROINNOVA-UCR para lograr que el proyecto saliera del papel, fuera perdurableynorequirieratantos recursos.
El juego de mesa Iyoke es una invención de la docente e investigadora de Ciencias de la Comunicación la Dra. Vanessa Fonseca, en la fotografía.
Así, esta oficina de gestión de la innovación fue el aliado perfecto, debido a su vasta experiencia en la ejecución, así como en el acompañamiento de proyectos, fungiendo como un intermediario para crear alianzas claves, la búsqueda de actores y los recursos para poder llevarlo a cabo.
Los dos aliados estratégicos reconocieron la necesidad de crear un insumo (el juego IYOKE) fácil de manipular y con gran interactividad para quienes lo utilicen. Tras una serie de prototipos y pruebas, se elaboró un juego de mesa capaz de enseñar a niños y jóvenes sobre la importancia de preservar el ambiente y dar el correcto procesamiento a los residuos del hogar y lugar de estudio, representado a través de un laberinto con varios escenarios.
Una vez finalizado el proceso de diseño, era necesario encontrar ese aliado clave para la obtención de financiamiento y promoción de la herramienta, proceso a cargo de Cynthia Céspedes, gestora de innovación de PROINNOVA-UCR y quien durante muchos años ha realizado estudios relacionados con el área ambiental y la mitigación del impacto que tiene la población.
Debido a queIYOKEfue pensado desdeuninicio para laRegiónCaribe se hizo el vínculo con el TC-663 del Recinto de Guápiles, “Acompañamiento y fortalecimiento a las instituciones públicas, organizaciones comunales y comunidades frente a los retos socio-ambientales en el Cantón de Pococí” para un seguimiento y evaluación de los resultados.
El juego se repartió a una selección de treinta centros educativos, que van desde el Cantón de Pococí hasta Siquirres.
Desde la oficina de PROINNOVA se buscó alianzas público-privadoy se encontróel ProgramaConcursable de Responsabilidad SocialdeCoopeAnde.IYOKEparticipóy obtuvoel primer lugar, esto gracias a que se logró demostrar el potencial e importancia de este juego, siendo este único en el país.
Los señores, Roberto Cascante y Giancarlo Arroyo, de CoopeAnde destacaron que el juego por su metodología ayuda a romper paradigmas, crea impacto en las comunidades y transmite conocimiento, siendo esto parte delosprincipios delcooperativismo.
El juego y los estudiantes
Con el juego listo y todo el apoyo del financiamiento, se hizo un proceso de selección de treinta centros educativos, que van desde elCantón de Pococí hasta Siquirres. A estos centros educativos se les dará una serie de juegos para que sus estudiantes pueden aprender durante los45 minutosque lleva jugarlocon 5 jugadores simultáneos.
Además, parte del proceso es evaluar los impactos que tieneIYOKEen los estudiantesantes y después dejugarlo. Estos impactos serán plasmados en evaluaciones posteriores que van desde el grado de aceptación, hasta el aprendizaje de los estudiantes por medio de esta herramienta.
Iyoke demuestra que sí se puede innovar, investigar y crear vínculos entre diversos actores, al mismo tiempo involucrar a las comunidades, instituciones públicas y empresas privadas, alcanzando resultados tangibles con productos que generan impacto y consciencia desde lo ambiental hasta lo intrapersonal; reflexionando de manera gamificada todas las acciones que como seres humanos realizamos y así generar un impacto positivo en nuestra sociedad.
María Encarnación Peña Bonilla
Periodista Oficina de Divulgación e Información.
Arelys Oreamuno Meza
Estudiante de Dirección de empresas Universidad de Costa Rica, Recinto de Guápiles
El Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Costarricense SEC, comunica que, en la ruta de diálogo que hemos mantenido con el Poder Ejecutivo tratando los temas de interés del Magisterio Nacional, este martes 2 de julio fuimos convocados por el señor Presidente de la República Carlos Alvarado, a una reunión en Casa Presidencial.
