COMUNICADO OFICIAL NACIONAL
Acuerdo de las bases del MEDSE con acuerdo que tomamos con la Ministra de Educación Pública. Favor leer para que se informen.
San José, viernes 12 de julio de 2019
El día de ayer, después de una extenuante reunión, la comisión representativa de MEDSE, conformada de cuatro estudiantes de diferentes colegios del país, concluyó de manera exitosa un documento que comprende ocho puntos específicos, firmados por la Ministra de Educación, Giselle Cruz Maduro. Documento que mediante el punto octavo quedó a proceso de aprobación de las bases regionales (los otros colegios) a lo largo y ancho del país.
De forma que, una vez terminada la reunión se comenzó a consultar a las bases, con la contestación de todos los colegios del país sobre una rotunda oposición al punto sexto, punto que se refiere prescindir de cerrar colegios. Considerando, la relevancia de cerrar las instituciones como eje central de protesta y participación. Esto es una decisión de las bases, que responde a la voluntad de fortalecer la lucha el próximo lunes 15 de julio. Asimismo, se agradece el total apoyo y consenso de las bases a los demás puntos del documento acordado con la ministra.
Por lo tanto y por decisión de las bases y de acuerdo con el punto número 8 del acuerdo firmado por la Ministra de Educación y MEDSE, se cierran los centros educativos a lo largo y ancho del país.
De parte del MEDSE, esperamos que nuevamente las mesas de dialogo se abran los más pronto posible ante la decisión tomada de las bases de cerrar colegios.
Se recuerda a los estudiantes que la Gran Manifestación del 15 de Julio sigue en firme y que los profesores no podrán efectuar ausencias ni sanciones contra los estudiantes que asistan a las diferentes manifestaciones. Asimismo, se invita a la Gran Manifestación del 15 de julio a todos los sectores sociales disconformes con las acciones del gobierno.
Agradecemos a la Ministra de Educación, Giselle Cruz Maduro, por la apertura al dialogo con los estudiantes, baluarte esencial para fomentar la democracia del país.
Kenneth Sánchez Marín, presidente del MEDSE
Alexa Arce Portocarrero, vicepresidenta del MEDSE
Jasón Berrocal Beltrán, MEDSE
Isaí Díaz Miranda, MEDSE
Para más información al WhatsApp 6450-7995 o al correo medse18cr@gmail.com
Información compartida con SURCOS por Josué Rojas.
En una sesión abierta del Consejo Asesor y el Científico del Centro de Investigación y Capacitación en Administración Pública (Cicap) de la Universidad de Costa Rica, se presentó la hoja de ruta de esta unidad, la cual contiene cambios sustanciales en su gestión.
El actual director del Cicap-UCR, Orlando Hernández Cruz, presentó a sus asesores y a los cerca de 25 funcionarios de esa unidad académica los planes de trabajo que marcan un cambio en el modelo de gestión. Uno de los más representativos será el fortalecimiento de la investigación, con el fraccionamiento de medio tiempo de investigación, y la creación de un fondo financiero de apoyo a este departamento, que podrá apoyar trabajos finales de graduación presentados en la Escuela de Administración Pública.
En la actualidad, el centro tiene inscritos 10 proyectos de investigación y terminarán el año con dos más. En esta línea, el Cicap-UCR firmó convenios de entendimiento con la Escuela de Administración Pública, el Programa de Posgrado de la misma disciplina, el Programa de Posgrado en Evaluación de Proyectos y el Doctorado en Gobierno y Políticas Públicas.
El trabajo conjunto permite fortalecer la investigación en Administración Pública como un todo y desarrollar líneas de investigación colegiadas.
Al respecto, María José Cascante, directora del Doctorado en Gobierno y Política Pública explicó que este trabajo contribuirá a armonizar las líneas de investigación y crear un vínculo beneficioso para los estudiantes.
Al esfuerzo anterior, se une el Programa de Desarrollo Municipal, que ahora será ampliado al ámbito local y que también tiene un brazo de investigación especializada en el campo. Específicamente, se reforzará el desarrollo del índice que califica la gestión de Comités Cantonales de Deportes y Recreación.
Dicho programa desarrolló, además, capacitación y asesoría en gestión municipal, a través de un trabajo conjunto con el Ministerio de Comunicación en materia de datos abiertos de gobiernos locales. También, en el área de investigación, se desarrolla un Laboratorio de Aprendizaje y Aportes, en el cual se permita a estudiantes e investigadores analizar datos en sistema R. El proyecto inicial de este laboratorio será el estudio de informes de datos de la Vicerrectoría de Acción Social.
El enfoque de la nueva administración es generar una cultura de evaluación constante, que permita garantizar que los servicios que ofrece el Cicap-UCR son transformadores, tanto para quienes reciben capacitación en el Centro como para las organizaciones que reciben a los funcionarios del Cicap-UCR en formato de asesoría técnica, consultoría o en un proceso corto de acompañamiento.
Para fortalecer esta relación con el sector público, el Centro está alimentando nuevas bases de datos de funcionarios profesionales, que podrán conformar las listas de elegibles para ofertar su asesoría a la institucionalidad pública en el momento que esta la requiera.
El el área de la educación continua, se está levantando un catálogo con las más de 100 actividades de capacitación que desarrolla el Cicap-UCR y se trabaja para bajar el costo de 24 cursos cortos, lo cual permitirá una mayor cobertura y acceso de los públicos institucionales a la capacitación profesional en administración pública.
«Así es cómo debe trabajar la Universidad, cuando tiene distintas unidades trabajando en una única disciplina».
Leonardo Castellón Rodríguez, director de la Escuela de Administración Pública
Gabriela Mayorga López
Periodista, Oficina de Divulgación e Información
Información tomada de: http://www.ucr.ac.cr/
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