San Pablo de Tres Equis vivió una fiesta de deporte, conocimiento y tradición
Personas de todas las edades disfrutaron los espacios de diversión e intercambio de conocimiento. Foto: Daniela Muñoz
Entre aviones de papel, bolas de fútbol, básquetbol y vóleibol, masa para tortillas, materiales de reciclaje, guitarras y canciones; estudiantes, profesores y vecinos de la comunidad de San Pablo de Tres Equis de Turrialba compartieron saberes, carreras, sabores y sonrisas durante dos días.
Con cerca de 20 actividades diferentes, los Campamentos de Desarrollo Humano organizados por la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica (UCR) se realizaron en el gimnasio de la pequeña comunidad los días 24 y 25 de enero.
La sede universitaria se acercó a la comunidad para construir espacios de intercambio de saberes, recreación y ejercicio físico, con el objetivo de que todas las personas tengan acceso a oportunidades de aprendizaje y esparcimiento, sin salir de sus comunidades.
La programación incluyó talleres de guitarra, cuentacuentos, apreciación musical, elaboración de papel y manualidades con materiales reciclados, acondicionamiento físico, aviones de papel y origami, experimentos de ciencias y hasta un taller de preparación de tortillas aliñadas impartido por mujeres de la comunidad.
De acuerdo con Cristian Brenes, coordinador de la Sede, estas actividades pretenden promover el desarrollo integral de las personas a través espacios de educación no formal, incentivando la participación, promoviendo las capacidades locales y regionales, y la articulación interinstitucional.
Leonardo Pereira, docente que participó en los campamentos comentó que en un principio se planificaron actividades escalonadas con horarios repartidos a lo largo de las jornadas, sin embargo al percatarse que las y los vecinos llegaron desde la mañana “para quedarse”, decidieron ampliar todas las actividades y acondicionar en el espacio, zonas para cada una de las actividades. Así, durante todo el día el gimnasio albergó niños y niñas saltando suiza, jugando fútbol, vóleibol y básquetbol, haciendo alfarería o papel, tocando guitarra o aprendiendo sobre aviones.
“Han sido dos días muy bonitos y con espacios de mucho aprendizaje” dijo Cecilia Núñez, vecina de San Pablo y abuela de dos de los niños que jugaban alegremente en el salón. “Todos los talleres los hemos disfrutado, sobretodo el de arcilla y el de aviones, y es importante esta oportunidad que nos dan para hacer ejercicio y pesarnos, medirnos y ver como estamos, además mi nieta feliz con las guitarras y los juegos, la verdad todo lo hemos disfrutado”, comentó.
Las actividades organizadas por la sede como parte de los Campamentos de Desarrollo Humano continúan esta semana, con programación los días 29 y 30 de enero en Chitaría de Tres Equis, y el 31 de enero y 1 de febrero en la cabecera del cantón de Tres Equis.
Daniela Muñoz Solano
Unidad de Comunicación Vicerrectoría de Acción Social
La Junta de Salud de Montes de Oca durante el mes de enero y lo que llevamos de febrero ha estado dando seguimiento a los problemas que tenemos las personas aseguradas con la entrega de nuestros medicamentos.
Necesitamos saber si usted tiene o ha tenido problemas con la entrega de medicamentos para poder dar seguimiento.
Estudiantes universitarias realizaron junto a niños locales experimentos fáciles y replicables para explicar reacciones químicas. Foto: Daniela Muñoz.
Con juegos, sorpresas y carcajadas, niñas y niños de la Escuela Central San José en Golfito aprendieron sobre ciencia y procesamiento de alimentos durante los últimos días de los Campamentos de Desarrollo Humano que organiza la Vicerrectoría de Acción Social en el Recinto de Golfito de la Universidad de Costa Rica (UCR).
Con el apoyo del proyecto Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos (TC-8), estudiantes universitarios visitaron la escuela, ubicada en el distrito central, y guiaron a las y los escolares en la aventura de descubrir, a través de experimentos prácticos y replicables, sobre reacciones químicas, estados de la materia, funcionamiento del cuerpo humano, tratamiento de alimentos y mucho más.
Con almidón y agua, los universitarios explicaron a niñas y niños los fluidos no newtonianos. Foto: Virginia Mena.
Durante la actividad se instalaron estaciones de experimentos por los que pasaron decenas de estudiantes, que además de participar en los experimentos, pudieron realizar consultas sobre diversos temas a los estudiantes del TCU.
La alianza entre el centro educativo y la UCR tiene trayectoria, de acuerdo con Rosibeth del Río Rodríguez, educadora del centro educativo, encargada del Programa de Ciencias, quien afirmó que siempre se ha desarrollado trabajo conjunto con la Universidad, a la que considera un ente de apoyo pues permite coordinar actividades culturales y talleres de ciencias, ambientales y otros temas.
“Estas actividades son necesarias e importantes porque aparte de apoyar el currículo, lo lúdico les facilita el aprendizaje, a los niños les llama la atención, ¡les encanta!”, comentó, y agregó que la comunidad no cuenta con muchos espacios como estos por lo que ofrecerlos en la escuela es una excelente idea.
Henry Marenco, estudiante de Farmacia y participante del TC-8 afirmó que su experiencia en este proceso ha sido muy positiva pues le ha dado la oportunidad de trabajar con niños y niñas en distintas comunidades, que “aprecian mucho lo que hacemos porque los tomamos en cuenta y les damos importancia”.
En los pasillos de la escuela, escolares invirtieron su tiempo de recreos aprendiendo sobre ciencia. Foto: Daniela Muñoz.
“El TCU es importante para nosotros y también para las comunidades. Este verano -que con los campamentos hemos ido a distintas comunidades-, conocimos las distintas situaciones que viven las comunidades. Eso nos ayuda a entender la realidad nacional, a entender lo que uno tiene que otras personas no, y así a entender que podemos aportar”, dijo Marenco.
Monserrath Galván, estudiante de quinto grado indicó: “me encantó la actividad, estuvo muy bonito porque aprendimos cosas del cuerpo, de los imanes y de cómo funciona el aire. De las actividades, la que más me gustó fue la del imán y del corazón, porque aprendimos mucho”.
A través del juego y la experimentación, escolares aprendieron sobre el funcionamiento del cuerpo humano. Foto: Virginia Mena.
Información generada desde la Vicerrectoría de Acción Social de la UCR.
Primer grupo de jóvenes que participó en el Programa Diseño y programación de páginas web bilingüe. Foto Grettel Rojas.
La Sede de Occidente de la Universidad de Costa Rica (UCR), por medio del Programa de Formación en las áreas de administración, informática e inglés en la región de Occidente, trabaja de la mano con el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS) y municipalidades vecinas para ofrecerle a jóvenes de la zona una opción académica que les permita integrarse al mercado laboral.
Se trata del Programa Empléate, una iniciativa del MTSS en la cual se ha involucrado la Sede con el fin de que decenas de jóvenes puedan obtener una preparación académica en especialidades con una alta demanda laboral y con la calidad que garantiza la institución.
“La Universidad planificó cada uno de los programas, facilita las aulas y los profesores para la capacitación de los jóvenes en áreas como programación y diseño de páginas web bilingüe, administración e inglés; esto con el fin de que una vez que finalicen el período de formación, que abarcan 16 meses, puedan integrarse lo más rápido posible al mercado laboral” comentó la M.Sc. Vivian Murillo Méndez, profesora de la UCR y coordinadora del programa de Formación en las áreas de administración, informática e inglés en la región de Occidente.
El proceso de convocatoria de los beneficiados está a cargo de cada una de las municipalidades involucradas, que son las de San Ramón, Palmares y Naranjo, las cuales realizan una selección de jóvenes entre los 17 y 24 años de edad. Las personas interesadas deben cumplir una serie de requisitos para aspirar a este programa como: estar desempleados, disponibilidad para incluirse en las fases de capacitación del programa y que cumplan con criterios de selección relacionados con el nivel de ingreso familiar o condición socioeconómica.
Una vez definidos los seleccionados, el Ministerio de Trabajo por medio del programa Empléate, les ofrece apoyo económico para que puedan sufragar sus gastos durante el período de formación.
Para la funcionaria de la Municipalidad de Naranjo, Ingrid Soto Rodríguez, encargada de la la Oficina de Gestión Social, el apoyo por parte de la Sede de Occidente ha sido fundamental para el desarrollo del programa y por lo tanto de los estudiantes.
Vivian Murillo, encargada del Programa Formación en las áreas de administración, informática e inglés en la región de Occidente, es la encargada de dar acompañamiento a los jóvenes participantes. Foto Grettel Rojas.
“El apoyo de la Universidad a estos jóvenes ha sido de gran valor por la calidad de enseñanza que reciben y porque en muchos casos les brindan ayuda para alimentación o útiles que necesiten” añadió Soto.
Uno de los estudiantes del programa expresa que los beneficios han ido más allá de la parte académica.
“La formación que he tenido ha sido muy satisfactoria en muchos aspectos, ya que los profesores me han ayudado a desarrollar habilidades que no imaginé que tenía. Uno de los aspectos que más rescato y que me motiva es que mi nivel de inglés ha mejorado muchísimo” dijo Jonathan Villalobos Parajeles, estudiante de 20 años del cantón de San Ramón, que cursa el programa de Diseño y Programación de Páginas Web Bilingüe.
En el 2018 concluyó el primer programa de Diseño y programación de páginas web bilingüe, en el que se graduarán 10 jóvenes y para el 2019 se espera que inicien dos, el Programa Módulo bilingüe de centros de llamado y el de Formación en reparación y mantenimiento de computadoras.
Manfred Poveda Rojas
Sede de Occidente
Información generada desde la Vicerrectoría de Acción de Social de la UCR.
«Volveré a mi pueblo lleno de esperanzas, con las manos grandes, para trabajar y cuando descanse al final del camino volveré a ser niño sin mirar atrás».
L.E.M.G
Este sábado 16 de febrero a las 8 p.m. asista al concierto «Carlos Mejía Godoy: Querida Nicaragua» en el Restaurante Burío en Tarbaca de Aserrí, donde Dionisio Cabal y Carlos Monge estarán interpretando grandes éxitos y nuevas producciones.
El valor de la entrada será de 10 mil colones. Para reservaciones al teléfono: 8851 8242.
«La Cabuya Radio en línea busca ser un espacio de comunicación que articule voces populares en resistencia, organizaciones sociales, colectivas y medios de comunicación comunitarios de toda Latinoamérica«.
San José, 12 de febrero, 2019.- Este 13 de febrero, Día Mundial de la Radio, nace una nueva radioemisora. La Asociación Voces Nuestras, Centro de Comunicación Educativa, anuncia que a partir de ahora tiene un nuevo espacio de comunicación propio: La Cabuya Radio en línea.
Esta nueva radioemisora nace con actitud y con una visión regional latinoamericana, con el fin de tejer resistencias desde la radio, desde abajo, desde las voces populares y desde el arte. Fue concebido como un nuevo espacio de comunicación, que está a disposición de las organizaciones que generan y transmiten contenidos con y desde los movimientos sociales.
La Cabuya Radio en línea busca ser un espacio de comunicación que articule voces populares en resistencia, organizaciones sociales, colectivas y medios de comunicación comunitarios de toda Latinoamérica.
Joaquín Tapia Arenas, comunicador en la Asociación Voces Nuestras, expresó: “Con poco más de año y medio al aire, la revista radiofónica La Cabuya nos ha permitido articular experiencias y luchas comunitarias en una propuesta de comunicación que acuerpa y amplifica las voces de los movimientos sociales”.
“La coyuntura de acaparamiento y, por lo tanto, de falta de pluralidad en los medios de comunicación en la región, entre otros serios vicios que afectan el ejercicio de los derechos humanos, nos ha motivado a considerar herramientas que agilizan y diversifican el acceso a las producciones que realizamos desde el Centro de Comunicación Voces Nuestras, y a la comunicación que desarrollan las organizaciones que participan de procesos de organización popular, para atender conflictos generados por la depredación de la vida del sistema capitalista, colonialista y patriarcal”, agregó Tapia Arenas.
En la programación de La Cabuya Radio en línea se pueden escuchar las ediciones actualizadas de los programas radiofónicos La Cabuya y el Informativo Mesoamericano Voces Nuestras, así como otras 16 series y producciones de radiodramas que la Asociación Voces Nuestras ha elaborado a lo largo de 30 años de trabajo. También transmitiremos material de redes amigas y aliadas, como la Asociación Latinoamericana de Escuelas Radiofónicas (ALER) y Radialistas.net, por mencionar a algunos referentes de la radio popular en Latinoamérica.
Voces Nuestras anunció que ahora se cuenta con una aplicación gratuita para teléfono móvil, con la cual las personas podrán tener acceso a la radio en línea y a las producciones semanales que realiza en conjunto con la Red de Corresponsales del Informativo Mesoamericano Voces Nuestras.
La Cabuya Radio en línea se puede escuchar desde el sitio web: http://www.vocesnuestras.org/lacabuya_radioenlinea o descargando la aplicación para teléfono inteligente, disponible en las tiendas digitales PlayStore y AppleStore.
El día 11 de febrero y mediante la convocatoria del Movimiento de Ciudadanía que Construye Territorios Seguros, en la Escuela de Sociología de la UCR y con la participación de las Facultades de Ciencias Sociales y Ciencias Económicas de la UCR, así como de la presencia de reconocidos profesionales, se estableció el Observatorio Ciudadano por la Transparencia Fiscal.
Esto se da después de haber logrado nuestro Movimiento, en noviembre pasado, que el Ministerio de Hacienda se viera obligado a romper la censura que se había impuesto, para dar a conocer la lista de los grandes contribuyentes que no tributan.
Estamos a la espera de obtener la lista de los grandes contribuyentes que si tributan y cuál es el monto que aportan.
Un paso firme en la construcción de El Soberano y la cultura de Rendición de Cuentas que manda nuestra Constitución Política.
Mirada Interrelacional en una investigación interdisciplinaria
El pasado miércoles 6 de febrero de 2019 se realizó un diálogo de aprendizajes con un grupo de académicas y académicos de la Escuela de Planificación y Promoción Social acerca de los procesos de investigación interdisciplinar: desde la perspectiva epistemológica de Jean Piaget, Rolando García y José Amozurrutia, conocido como Epistemología Genética y Campo Cognoscitivo.
Este intercambio de conocimientos fue facilitado por la académica de la Escuela de Danza, Enid Sofía Zúñiga Murillo[1], que centró su charla a partir de las experiencias a nivel doctoral y académica, tanto en las artes y la formación universitaria en artes: “al conformar equipos de investigación interdisciplinaria y como investigadoras e investigadores, debemos tomar como punto de partida el cuestionar nuestro posicionamiento epistemológico para visibilizar todos los niveles y esquemas de acción que componen la construcción de conocimiento (…) ante todo, debemos permitir que el fenómeno social -al que nos acercamos desde la interdisciplinariedad- nos defina los abordajes teóricos y metodológicos que debemos implementar, es decir, decolocar nuestros supuestos a priori, que vienen casi siempre desde una mirada disciplinar, para aprender a escuchar a las poblaciones y sus problemáticas complejas, y establecer los límites multidimensionales (biofísicos, afectivos y lógicos) de nuestras investigaciones”, indicó Zuñiga.
Además, recalcó a las personas participantes la importancia de complejizar los niveles de construcción teórico-metodológica, desde una visión sistémica de la práctica investigativa interdisciplinar, como eje diferenciador de las perspectivas disciplinares y multidisciplinares de construcción de conocimiento especializado.
Otro aspecto a destacar, es que Zúñiga instó a las/los académicos que conforman la Comunidad Epistémica en Investigación Interdisciplinaria (CEII-EPPS) del Programa de Investigación de la Escuela de Planificación y Promoción Social de la UNA, a reconocer las ausencias y limitaciones conceptuales y metodológicas que se poseen, para producir disposiciones individuales más abiertas al diálogo con otras formas de construcción de conocimiento, para que: “de manera conjunta profundicemos en las dimensiones en que se producen desequilibrios en la realidad que abordamos con el fin minimizar los obstáculos que impiden su desarrollo integral, desde una perspectiva sistémico compleja, esto es un imperativo ético intrínseco a los procesos de investigación interdisciplinar”.
Para el Dr. Ronald Salas Barquero, Coordinador del Programa de Investigación-EPPS-UNA, este taller es parte del seguimiento de los acuerdos del convenio específico de colaboración entre el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH) de la UNAM-México y la EPPS-UNA , que busca fortalecer las capacidades de los académicos de la CEII-EPPS, de tal manera, que ayude a integrar, coordinar, promover y realizar proyectos académicos interdisciplinarios en los campos de las ciencias sociales donde se actúa la Escuela de Planificación y Promoción Social.
Esta actividad se configura como el principio de una serie de encuentros con la académica Zúñiga para desarrollar con el equipo académico de la Comunidad Epistémica en Investigación Interdisciplinaria (CEII-EPPS) una serie de microtalleres para producir insumos del proceso investigativo que se lleva en conjunto con el CEIICH-UNAM, que concreta el convenio de cooperación firmado en el año 2017, con quiénes se ha generado un proceso de desarrollo de capacidades investigativas interdisciplinarias.
[1] Enid Sofía Zúñiga Murillo: becada por la UNA en el programa doctoral interuniversitario Doctorado en Ciencias y Humanidades para el Desarrollo Interdisciplinario de la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad Autónoma de Coahuila, basado en cuatro principios del pensamiento complejo: Investigación Interdisciplinaria (desde los postulados de García), Sistémas Complejos, Epistemología Genética (desde los principios de García y Piaget) y la Cibercultur@ (con arroba, desde los constructos teórico-metodológicos planteados por el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades de la UNAM -CEIICH-).
Colaboración:
Msc. Efrain Cavallini Acuña
Académico-EPPS-UNA
Enviado por Msc. Efraín Cavallini Acuña, Asesor Comunicación, Rectoría UNA.
Herbicida más usado en zona de incidencia de Enfermedad Renal Crónica (ERC)
Un nutrido grupo de personas de Bagaces interpusieron un recurso de amparo “para que se cancele y se prohíba el uso del glifosato en Costa Rica, atendiendo el grado de conocimiento que existe sobre su toxicidad”, esta petitoria está basada en 850 referencias científicas que evidencia las afectaciones que ha llevado a la prohibición en muchos otros países del mundo.
El recurso fue acogido por parte de la Sala Constitucional (Expediente 19-001 662-007-CO) en días pasados.
Las preocupaciones de los accionantes son las afectaciones a la salud de las personas que tienen contacto con el glifosato son numerosas y documentadas. Además, que el glifosato es el herbicida más utilizado en el área de incidencia de la enfermedad, que es Guanacaste. La información científica aportada relaciona al arsénico en el agua de consumo humano y al uso del glifosato como directamente relacionadas con esta enfermedad.
La Enfermedad Renal Crónica (ERC) crónica en comunidades agrícolas porque la mayoría de los pacientes son agricultores que se dedican a cultivos de caña de azúcar y arroz. En Costa Rica apareció a mediados de los años 90s y tiene alta incidencia en cuatro cantones de Guanacaste: Cañas, Bagaces, Carrillo y Santa Cruz. Solo en Guanacaste la ERC ha matado a 1.744 personas en dos décadas.
Según información del viceministro de salud, Dennis Angulo, habría más de 1700 personas con Enfermedad Renal Crónica en Guanacaste. La Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS) gasta actualmente 32 millones de dólares en atención a pacientes con ERC (Pomareda, 2019).
El glifosato es el herbicida más utilizado en el mundo y también en el país, donde se usan aproximadamente 1500 toneladas de ingrediente activo al año, según datos del IRET-UNA.
En el mundo. Recientemente un tribunal condenó a la multinacional Monsanto-Bayer al determinar que Dewayne Johnson, jardinero en los Estados Unidos contrajo un cáncer terminal por el uso herbicida glifosato. A pesar de que su uso solo se permite en la agricultura y cultivos específicos, es común que el glifosato se aplique en áreas verdes de zonas públicas urbanas de Costa Rica, como parques, cementerios, rondas de calle, aceras, caños y todo tipo de áreas verdes y recreativas. Esto expone a toda la población en especial a la niñez y personas adultas mayores.
La prohibición del uso de herbicidas como el glifosato en áreas públicas ya es un hecho en Francia, Italia, Bélgica, Holanda, Malta, Sri Lanka y múltiples gobiernos locales, experiencias que suman a las razones que justifican que la prohibición sea total en nuestro país. En España más de 45 municipios han adoptado restricciones o prohibición al uso del glifosato, entre ellos Madrid, Barcelona, Sevilla, Toledo, Zaragoza y Tarragona, como también lo han hecho las comunidades autónomas de La Rioja, Extremadura y Aragón.
En nuestro país, son 21 municipalidades y 2 universidades públicas que aplican políticas de prohibición de glifosato o cualquier herbicida en zonas públicas. Se trata las municipalidades de: Alajuela, Aserrí, Barva, Belén, Corredores, Curridabat, Desamparados, Escazú, Esparza, La Unión, Montes de Oca, Orotina, Pérez Zeledón, Quepos, San Isidro de Heredia, San Mateo, Santa Ana, Santo Domingo, Sarapiquí, Talamanca, Tibás y universidades UNED y UCR.
Este año se decide el futuro de la UCR en la zona Sur
Cambio de la denominación fortalecerá proyección de la Universidad en Zona Sur
Actualmente el Consejo Universitario estudia la propuesta de transformación del Recinto a Sede, la cual deberá pasar varias etapas hasta convertirse en una realidad (foto cortesía Allan Corrales).
El Recinto de Golfito de la Universidad de Costa Rica (UCR), que es la única estructura de esta institución con presencia en la zona sur del país, avanza en sus aspiraciones por convertirse en sede, y con ello consolidar la proyección universitaria en la Región Brunca.
Este recinto, creado en el año 2006, celebró su décimo aniversario con las expectativas de crecer en oferta académica e infraestructura para dar más oportunidades a los jóvenes de la zona. Hoy, este proyecto está cada vez más cerca, gracias a los esfuerzos por dotar al recinto de mayor solidez en las carreras que imparte, iniciar un proceso de mediación pedagógica, y empezar a proyectar los recursos necesarios para este salto cualitativo.
El Consejo de Sedes reiteró el apoyo por unanimidad para la creación de una Sede más de la Universidad de Costa Rica en la Región Brunca. Así mismo, la propuesta cuenta con el apoyo de organizaciones sociales, instituciones gubernamentales, Municipalidad de Golfito y comunidad en general, las cuales reconocen que la presencia de la UCR tiene un impacto positivo para la zona en muchos sentidos.
“La Universidad de Costa Rica ha tenido presencia en la Zona Sur mucho antes de que estuviera el recinto, desarrollando proyectos académicos sistemáticos que finalmente fructificaron en este espacio. Ahora, que se han ido creando las condiciones académicas y de infraestructura para crecer, vemos propicio dar el siguiente paso, y con ello fortalecer aún más la relación con la comunidad de la Región Brunca”, expresó el rector, Henning Jensen.
En sus palabras, los avances logrados hasta el momento son positivos, puesto que el trabajo liderado por el recinto – y que ha involucrado a diversas oficinas universitarias – ha estado orientado a prever todos los aspectos necesarios para que la transición se dé de la manera más ordenada y fluida.
“La creación del recinto ha tenido un impacto muy fuerte en la región. La UCR realmente ha cambiado las posibilidades de estudio de los jóvenes en esta zona, y ahora es toda la comunidad la que aprovecha las actividades académicas, de investigación y de acción social que se generan a diario. Al convertirnos en una sede, estas posibilidades se ampliarán. Queremos ser movilizadores sociales de una mayor cantidad de familias”, explicó Georgina Morera, coordinadora de este recinto.
Inversión con objetivos claros
Marlen León, vicerrectora de Docencia, comentó que uno de los principales beneficios de hacer esta transición es cambiar el estatus jurídico del recinto, a nivel del Estatuto Orgánico. Asimismo, le permitiría a la nueva sede contar con su propia Asamblea de Sede para consolidar el proceso educativo, aprobar carreras nuevas y propias, y participar en los espacios universitarios de toma de decisiones, al igual que otras sedes.
“El proceso de planificación ha involucrado una detallada revisión de la oferta académica actual (el recinto ofrece cinco carreras desconcentradas); también se hizo un estudio de la vinculación con la oferta académica esperada y el diagnóstico de los recursos necesarios, que además se proyectaron en el tiempo, y finalmente estamos entrando ahora en una fase de ejecución, en la que esperamos consolidar los espacios para la apertura próxima de dos nuevas carreras”, mencionó León, quien agregó que en el corto plazo se abriría una carrera en Gestión Logística Empresarial, y otra en Gestión y Manejo del Recurso Marino-Costero.
Para dar atención a estas necesidades, en los últimos años la Oficina de Servicios Generales ha trabajado en coordinación con el recinto para recuperar y acondicionar espacios según las necesidades de la comunidad universitaria, cuidando del valor histórico y patrimonial de sus instalaciones. Para el crecimiento previsto a futuro, sin embargo, es necesario ampliar la capacidad de infraestructura del recinto.
Kevin Cotter, jefe de la Oficina Ejecutora del Programa de Inversiones, comentó que se construirá un auditorio para 200 personas, cuyo anteproyecto ya está aprobado por el recinto, y que tendrá un costo de 450 millones de colones. Asimismo, mencionó que también se prevé la construcción de un módulo de aulas, para el cual se está trabajando el anteproyecto, y que tendrá un costo de 950 millones de colones. “Ambos proyectos se están planificando con una arquitectura acorde con el estilo victoriano de la antigua zona bananera. Los edificios no impactan el paisaje urbano, y conservarán la armonía de las obras existentes”, agregó.
Una sede con vocación de servicio
De acuerdo con Morera, el recinto en efecto es una respuesta para las familias de la región. Indicó que la mayoría de sus estudiantes proviene de la Zona Sur, y un 90% de ellos reciben la máxima categoría de beca para brindarles opciones reales de iniciar y permanecer en su proyecto de estudios. Asimismo, cuenta con 18 proyectos de acción social y siete proyectos de investigación, los cuales involucran a los diversos actores de la comunidad, como niños, jóvenes, personas trabajadoras y adultos mayores.
Por ejemplo, los Campamentos de Desarrollo Humano que se llevaron a cabo hasta la semana pasada convocaron a unas 800 personas de toda la región, al tiempo que la oferta de cursos en la Casa de Idiomasalcanza a casi 200. Además, la ubicación estratégica del Recinto y de Laboratorio Interdisciplinario Osa-Golfo Dulce, en una de las zonas más biodiversas del país, convierte a la UCR en un referente de la investigación en el sur del país, tanto a nivel nacional e internacional.
Marco Hidalgo, técnico en conservación de la ONG Conservación Osa, comentó que la transición sería un aspecto muy positivo para todos los proyectos que esta y otras organizaciones tienen actualmente con el recinto. Esta ONG, que tiene su sede central en Puerto Jiménez, y estaciones en Piro, Matapalo y Lomas, se dedica a fortalecer la investigación, la conservación y la educación ambiental en la zona.
“Como vecino de la Zona Sur, mi sueño es que la educación en esta región esté cada vez mejor. Pensando en mis hijos que están creciendo, y en amistades que trabajan en la UCR de Golfito, sé que en la medida en que el recinto crezca, podrá reflejar más las necesidades de la zona y aportar respuestas para el desarrollo”, expresó.
