En el marco de la celebración de los 200 años de la Anexión del Partido de Nicoya a Costa Rica.
Nos encontramos con declaraciones que generan preocupación y descontento en la población. Es indignante escuchar al presidente de la República, Rodrigo Chaves, expresar que espera dirigir a un pueblo enardecido si la llamada Ley Jaguar es declarada inconstitucional. Esa no es la Costa Rica que queremos ni la que merecemos.
La Anexión del Partido de Nicoya es un hito histórico que simboliza la unión y la hermandad entre dos pueblos. Es un momento para recordar la importancia de la paz, el diálogo y el respeto en la construcción de una sociedad justa y equitativa. Por ello, resulta inaceptable que, en medio de esta conmemoración, se promueva la confrontación y la violencia como forma de presión política.
Nuestra democracia se ha caracterizado por ser un espacio de debate y negociación, en el que las diferencias son resueltas a través del diálogo y el consenso. Es fundamental que como sociedad rechacemos cualquier llamado a la violencia y que exijamos a nuestras autoridades actuar con responsabilidad y respeto a la voluntad popular.
En este bicentenario de la Anexión del Partido de Nicoya, recordemos que la diversidad de opiniones enriquece nuestra democracia y que la tolerancia y el respeto son valores fundamentales en la construcción de un país más justo y solidario. Celebremos nuestra historia con orgullo, pero también con la firme convicción de trabajar juntos por un futuro mejor para todos los costarricenses.
Que este aniversario nos inspire a seguir construyendo una Costa Rica en la que prime la paz, la armonía y el respeto mutuo. No permitamos que la confrontación y la violencia empañen nuestra celebración.
Esa no es la Costa Rica que queremos. ¡Feliz bicentenario, Costa Rica!
Soy una educadora pensionada y sé que la tarea educativa es compleja, requiere esfuerzo, dedicación y relacionarse con colegas, estudiantes y padres de familia de la mejor manera posible. Para hacerlo se necesita empatía, sensibilidad, capacidad de dialogar y escuchar. Estas son cualidades fundamentales de una persona que se dedique a la educación en cualquiera de sus ámbitos.
Fui asesora de educación por más de 20 años, primero en el Programa Nacional de Informática Educativa, PRONIE MEP – FOD (hoy ya no existe) y luego en la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación del MEP. En los años 2022 y 2023 participé de reuniones con la ministra de Educación Pública Anna Katharina Müller en dos ocasiones. Mi percepción en ambas oportunidades es que la señora ministra estaba muy lejos de tener esas cualidades que mencioné anteriormente. Por el contrario, se mostró prepotente y sin interés de dialogar o escuchar diferentes opiniones. En ese momento insistía en que a una persona con buena autoestima no le afecta el bullying y recuerdo que le dijo a una compañera que hablaba con lágrimas en los ojos que dejara de lado lo emocional (como si eso fuera posible). Ocurrieron entonces otras interacciones en que demostraba prepotencia y poca apertura al diálogo.
Por eso me asombró enormemente ver el video de la señora ministra con un paño en la oreja y la voz entrecortada. Todavía me llamó más la atención el video donde dice estar muy afectada por lo sucedido y, entre otras cosas, que el combate apenas comienza. Me pregunto, ¿combate contra qué o contra quiénes? Además, dice que desea devolver algo al país, esto me parece muy loable, pero sus años fuera del país evidencian desconocimiento de la realidad nacional.
En los videos que han circulado sobre el día de la negociación del FEES en CONARE, vi a la señora ministra saludando y tirando besos a los estudiantes que se manifestaban, esto, evidentemente es una provocación. Eso no justifica que la agredan, pero lo único que pude observar es que le gritaban consignas con megáfonos, nadie la tocó. Además, ella dice que llegó con la intención de dialogar y la realidad es que se levantó molesta de la mesa de negociación sin que los rectores pudieran coordinar una salida ordenada. Para ser respetada es necesario respetar, se predica con el ejemplo. En este contexto pienso que los videos que ella grabó muestran una actuación de la señora ministra para victimizarse y distraer la atención del voto de censura de la Asamblea Legislativa.
Pero no se puede tapar el sol con un dedo. Un voto de censura de la Asamblea Legislativa no es “irrelevante”, ni “una sacada de clavo”, como afirma el presidente Rodrigo Chaves, (ya lo dice el refrán “piensa el ladrón que todos son de su condición”). Entre los logros que destacan las personas del gobierno que la defienden está el hecho de que hay 16 carreras técnicas nuevas. Tal como señala Andrés Fernández Arauz (La Nación, del 20 de julio), los programas de estudio de esas carreras se diseñaron y se presentaron al Consejo Superior de Educación (CSE) en la administración anterior. La aprobación final sí ocurrió en este gobierno, así como su ejecución, pero no es un logro que pueda atribuirse a la administración actual.
Otro logro que mencionan es el hecho de que los estudiantes de primer grado no pueden pasar el año si no saben leer y escribir. Esta decisión no cuenta con el respaldo de criterios técnicos que la sustenten, situación que es un patrón que se repite en la administración actual.
Además, mencionan como un gran avance el rompimiento del convenio con la Fundación Omar Dengo. Este aspecto merecería otro artículo completo, por el momento solo voy a decir que la forma en que se llevó a cabo el cambio al MEP dista mucho de ser un logro y más bien es un retraso de más de 30 años en lo que se había avanzado en Informática Educativa. Además, implicó el cierre del Programa Nacional de Innovación Educativa y el Programa Nacional de Tecnologías Móviles de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación del MEP.
Estos programas tenían una fundamentación teórica que los sustentaba, por eso no tenían evaluación sumativa, lo que ahora también se menciona como un logro. Como asesora del PRONIE tuve la oportunidad de visitar centros educativos de todo el país y observar personalmente lo que muchos estudiantes lograban hacer con la programación; de hecho, ese programa tenía reconocimiento a nivel internacional. Sí creo que se podía mejorar en muchos aspectos y que era importante la injerencia del MEP. En este momento tengo la esperanza de que los asesores del nuevo Programa Nacional de Formación Tecnológica (quienes trabajaban en el PRONIE anteriormente) tengan la oportunidad de realizar el trabajo de calidad que los ha caracterizado, así como los demás asesores de la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación del MEP.
En el Ministerio de Educación Pública existen personas comprometidas y dispuestas a dar lo mejor en beneficio de la educación del país. Para lograr un trabajo coordinado se necesita un liderazgo que fomente la solidaridad y el trabajo en equipo. Eso está muy lejos de ocurrir actualmente con la actitud de la señora ministra, que ignora los criterios distintos del suyo y deja de lado los aportes de personas capaces y con experiencia.
Para terminar, voy a citar textualmente las palabras de la escritora nicaragüense Gioconda Belli, a propósito de la renuncia del presidente Biden a la candidatura por el partido demócrata.
“Saber cuándo salir del poder es muestra de sabiduría y amor al futuro. Es un acto de gran persona, de quien no impone a la fuerza su noción narcisista de creerse indispensable para la historia […]. Ojalá tu ejemplo cunda”.
“Un desfalco educativo no se limpia nunca. De todo lo que hemos vivido con los personajes de un gobierno, queda claro que una persona ministra del MEP debe tener vocación, condición y preparación social y educativa para liderar la educación del país. Los títulos universitarios todos, deben ser una certificación obligada de capacidades de alto nivel para asumir responsabilidades sociales, en especial cuando un profesional se «mete» en la vida política a liderar o a ejercer funciones vinculadas con su profesión. Pero también, como trabajadores de responsabilidad social en cualquier puesto.
Puede una persona ministra levantarse con berrinche de una mesa de negociación del financiamiento de la educación superior universitaria pública, donde tiene un papel central y hacerlo sin anuncio, sin cortesía, con desplante y prepotencia; puede salir llena de cólera y arremeter contra la juventud que le cuestiona con verdadera molestia; puede poner todas las demandas que quiera contra la juventud que se educa, en su papel de víctima; puede clamar pidiendo alto a la violencia que su propia prepotencia provoca porque lo más simple, inmaduro e ignorante es victimizarse; puede evadir todas las responsabilidades del cargo; puede esconderse donde quiera; puede recurrir a los desafortunados comentarios y respuestas al pueblo y sus representantes de oposición que le exigen definición en uno de los asuntos más importantes de la vida de la gente (su educación); puede no comprender e ignorar artículos de la Constitución Política; puede perseguir con toda su retórica y la del jefe, la institucionalidad pública y cercenar con sus ínfulas el diálogo que su cargo le exige con toda institución pública (en este caso universidades públicas) porque es ministra de educación PÚBLICA; puede destrozar todo favorecimiento social logrado a pulso por el pueblo y sus gobernantes en la historia del país, para llenarle el ego al ministro de Hacienda y a su jefe; puede seguir «cuentiándose» sola de la ruta de descalabros educativos que es la única ruta que le conocemos; puede seguir descalificando a cuanta autoridad se da el gusto de eliminar en el MEP; puede seguir creyendo que su preparación la ampara, pero se equivoca de cabo a rabo. En el campo educativo, no está pulida. No tiene ni un solo átomo en su cuerpo y en su espíritu que le permita estar en el MEP porque para estar en el MEP hay que tener alma educadora para conducir todo lo que implique la administración del servicio educativo y desde el CSE, la sabiduría y capacidad para presidir el ente rector de la política educativa. Y no la tiene; no tiene condiciones ni talante para llevar los dos sombreros, ni con su gente ni con quienes tiene que comunicarse. Ella no muestra alma educadora, no muestra inteligencia para administrar y mucho menos para proponer caminos para la educación en pleno siglo XXI. No oye, no escucha los clamores, las preguntas, las preocupaciones. Solo se escucha a sí misma.
Por el MEP han pasado personas hombres y mujeres que han cometido algunas omisiones y se les ha pedido su renuncia. Con dignidad la han aceptado porque el espíritu educativo, aún en el más bajo nivel, conserva intacta la convicción de saber oír las voces que reclaman o manifiestan descontento de la labor política. Los puestos políticos demandan dar la cara, tener voz para el diálogo e inteligencia emocional para comprender, sostener el diálogo, escuchar, meditar, responder con la elegancia que todo educador debe tener con las personas con quienes labora; por eso una retirada de una mesa de negociación, en forma presuntuosa, prepotente e irrespetuosa con las autoridades de las instituciones de educación universitaria pública pero con nosotros con el pueblo, no con sus troles, con el pueblo, no es de recibo.
Puede tener toda la escudería de gobierno, a la desafortunada ministra de la Presidencia que considera irrelevante incluso un voto de censura legislativo; puede usar los megáfonos de las carpas de los miércoles; puede, puede, y puede hacer lo que quiera. Pero lo que nunca podrá hacer es limpiar la imagen que ha dejado en la historia educativa de Costa Rica, ni limpiar de la memoria nacional y de la memoria de la juventud pensante que estudia y quiere superar su ignorancia, la malacrianza, el desgano, la incompetencia y el desfalco que ha hecho de la educación pública, en especial, de la educación de los más vulnerables al quitarles oportunidades. Nuestra juventud ocupa la protesta ante la irresponsabilidad de los adultos en todo: ambiente, educación, producción alimentaria, servicios, derechos a la información y a la expresión, salud, todo. Necesitamos una juventud firme y clara. No hay que inventarse pleitos, pero si hay que inventar diálogos respetuosos
No puede la ministra esperar vítores ante el imperdonable deterioro que sumó su conducción a la ya precaria situación que veníamos arrastrando especialmente después de la pandemia por Covid 19. No puede esperar que estemos satisfechos en absoluto, quienes tomamos el pulso a diario del derrotero nacional. No demuestra ninguna sensibilidad social ni comprensión del país. A veces es mejor quedarse afuera cuando se perdió la perspectiva nacional o saber cuál es el lugar que debe ocupar si se está en el país y no cuenta con vocación de servicio público.
Este gobierno pasará y no sabemos si vendrá algo parecido o peor, y esperamos mejor, pero la ministra de una de las carteras con la que hemos enfrentado la vida nacional llevará en el cierre de su hoja de vida, una mancha que ya nunca podrá quitar. Debe ser triste y penoso envejecer con semejante mancha.”
*Publicado en Facebook y compartido con SURCOS por Roberto Salom Echeverría.
Una de las misiones fundacionales de la Federación de Estudiantes de la Universidad Nacional es la validación permanente del derecho constitucional a la libre manifestación. Es, además, un deber ciudadano expresar el malestar social, las inquietudes y demandas de las personas estudiantes y de la sociedad en su conjunto.
Como representantes de una comunidad universitaria con fundamento humanista, no respaldamos ningún acto que atente contra la integridad física de las personas, dentro o fuera de la comunidad estudiantil. En consonancia, rechazamos categóricamente cualquier acusación infundada que intente etiquetar al movimiento estudiantil (ME) como violento o promotor de posiciones ajenas a los derechos humanos, acusaciones que solo intentan desviar la atención de la opinión pública de los verdaderos problemas que afronta el sector educación y de la naturaleza legítima de nuestras acciones y objetivos como estudiantes, comprometidas y comprometidos con el progreso y el bienestar social.
Una cosa es real. Un Gobierno que dice tener apertura al diálogo, pero en la práctica no se ha evidenciado, que impide el libre acceso de la prensa a instituciones públicas, que sus personeros no ofrecen declaraciones en vivo de un proceso transparente como la negociación del presupuesto universitario y que busca la polarización; se expone a que la ciudadanía busque manifestar su descontento a través de distintos medios, entre ellos la protesta. La emergencia que presenta la educación pública costarricense y que venimos denunciando sistemáticamente, merecerá toda nuestra atención hasta que se atienda como corresponde.
Hacemos un llamado urgente al diálogo constructivo como vía indispensable para resolver diferencias y avanzar hacia soluciones que beneficien a todo el sector educación. Esto significa, entre otras cosas, que la ministra de Educación Anna Katharina Müller respete la autonomía del Movimiento Estudiantil, propicie el sano entendimiento y defienda como corresponde el presupuesto de la cartera que lidera. Seguiremos alzando la voz por un presupuesto para la educación pública que sea justo, digno y constitucional.
Reiteramos: creemos firmemente en la importancia de un diálogo franco y abierto, donde todas las partes involucradas puedan expresar sus puntos de vista de manera constructiva y trabajar juntas hacia el beneficio común de la educación costarricense. La actual ministra como hemos denunciado no ha sido capaz de resolver la crisis y debe hacerse a un lado, como lo hemos solicitado la FEUNA, la Asamblea Legislativa con su voto de censura y diversos actores sociales del país.
¡Violencia es recortar becas, servicios de alimentación y transporte y no atender la emergencia que vive la educación y como consecuencia la niñez, adolescencia y juventud de nuestro país!
Oficina de Comunicación Universidad Nacional, Costa Rica
Este 6 de julio se celebró en Guápiles, Limón un homenaje al dirigente sindical, comunal y político Orlando Barrantes Cartín, quien ha dedicado su vida al servicio de las personas, las comunidades y los grupos que luchan por un mundo mejor.
Según distintas expresiones en torno a esta celebración, Orlando forma parte de las organizaciones Movimiento de Trabajadores y Campesinos y la Federación Caribe de Vivienda, que han puesto en práctica la solidaridad y el compañerismo con el prójimo, de manera que son muchísimos los compañeros que han manifestado la noble manera en la que Orlando les ha ayudado en sus diferentes situaciones: conseguir una casa, defender el derecho a la tierra, construcción de una acera, etc.
Sus negociaciones políticas han sido fructíferas debido a su carácter respetuoso, educado y a la actitud de escuchar incluso a quienes no estén de acuerdo con él, comportándose de forma inteligente.
Se afirma que, desde la perspectiva del autor de la noticia, Orlando siempre les ayudó mientras estaban en huelga y que mediante su mediación lograron entrar en negociación con el ministro de trabajo y la bananera, además de facilitarles contactos, asesorías y más importante que logró impedir el desalojo de estos.
Después de constantes luchas, se le agradece enormemente a don Orlando por el asentamiento de INDER Finca Térraba, teniendo siempre presente su gran apoyo.
Este 28 de junio del presente año, se dio un encuentro entre tres actores del Movimiento Acción Social de Peréz Zeledón y representantes de la municipalidad de dicho cantón.
El alcalde solicitó que se reunieran ese mismo día y se conversó sobre el Plan de Ordenamiento Territorial. Se analizaron los aspectos legales, sociales y estéticos.
Finalmente, se llegó el acuerdo del cierre del plan, momento en que interviene el alcalde afirmando que las puertas están abiertas en busca del buen diálogo, el acuerdo y bienestar común de los ciudadanos que han venido a levantar la voz y denunciado situaciones difíciles.
Por último, se hizo énfasis en destacar a las las personas que han salido a luchar por el cantón, afirmando que ese esfuerzo continúa y se reafirma el compromiso del grupo que se representa ahí para luchar por el progreso del cantón.
A partir del día 28 de junio se comprometen para que se promuevan las sesiones transparentes del Concejo Municipal.
Se termina el video agradeciendo a quienes participaron, ya que la parte importante del movimiento es la gente.
En este conversatorio se hablará acerca del presente y futuro de Cuba, tomando en cuenta el impacto del bloqueo, la necesidad de solidaridad y las transformaciones.
El invitado al conversatorio es Miguel Ángel Sobrado, sociólogo costarricense. El diálogo será este jueves 23 de mayo, a las 9:00 p.m. hora Argentina y Brasil, a las 8:00 p.m. hora Chile, 7:00 p.m. hora Colombia y 6:00 p.m. hora México. Para participar debe de registrarse en https://www.ciape.org/conversatorio-estrategico/.
Le invita Diálogo Abierto, será un gusto tener su compañía.
SURCOS comparte el enlace al discurso del presidente de la Asamblea Legislativa, Rodrigo Arias Sánchez pronunciado durante la actividad en la cual el presidente de la República, Rodrigo Chaves Robles presentó su informe anual.
Asimismo, le invitamos a seguir este enlace en el cual se informa acerca de la actividad Análisis del discurso presidencial que realizará este viernes 3 la Universidad Nacional (UNA).
Costa Rica, reconocida globalmente por su sistema de salud público, se enfrenta actualmente a un desafío considerable debido al deterioro en los servicios ofrecidos por la Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS), la principal institución de atención médica del país. Esta situación ha generado inquietud y debates dentro de la sociedad costarricense, dando lugar a una serie de percepciones erróneas y mitos que, en gran medida, culpabilizan al personal de salud, especialmente a los médicos especialistas, por la crisis que atraviesa el sistema. Las conclusiones a las que se ha llegado es que la falta de trabajo extraordinario por parte de los médicos ha contribuido a esta situación, resultando en la migración de profesionales hacia otras instituciones públicas, el sector privado e incluso fuera de las fronteras del país.
La primera cuestión que surge es si Costa Rica enfrenta una escasez de médicos. Según la Organización Mundial de la Salud, la proporción óptima de médicos por cada mil habitantes se sitúa en torno a 3. En el país, existen alrededor de 15,000 médicos inscritos activos en el Colegio de Médicos y Cirujanos de Costa Rica, lo que representa un promedio de 350 médicos por cada mil habitantes, superando ampliamente el estándar recomendado. Sin embargo, no se cuenta con un estudio detallado sobre la distribución de especialistas para cubrir las necesidades específicas del país, siendo un obstáculo al evaluar adecuadamente la disponibilidad de recursos médicos.
No obstante, la contratación de más médicos especialistas no resolvería completamente el problema de saturación en la CCSS, ya que este no es el único inconveniente que enfrenta la institución; por ejemplo, la reducción en el número de camas hospitalarias a lo largo de los años, a pesar del crecimiento poblacional, es un factor que ha contribuido a agravar el problema. Además, la falta de equipamiento adecuado y condiciones de trabajo óptimas, como la escasez de quirófanos, la deficiencia en el mantenimiento de equipos médicos y la sobresaturación de los servicios de atención, también influyen en la capacidad de la institución para brindar atención de calidad.
Desde el punto de vista sobre las demandas de los médicos especialistas, estas van más allá del aspecto salarial. Si bien es cierto que existe una negociación en curso con las autoridades de la CCSS para mejorar las condiciones de remuneración, los médicos también buscan mejoras en infraestructura, reducción de la carga laboral, flexibilidad horaria, oportunidades de crecimiento profesional y reconocimiento por su labor. Sin embargo, respecto a estos temas resulta fundamental destacar que el salario ofrecido a los médicos especialistas no siempre refleja adecuadamente los riesgos asociados con su trabajo ni compensa los diversos aspectos del ejercicio médico, como los riesgos clínicos y laborales.
La migración del personal de salud de la CCSS hacia otras instituciones se atribuye a diversos factores, como las limitaciones impuestas por la Ley de Empleo Público y Salario Global, la deficiencia en infraestructura y condiciones laborales inadecuadas, la falta de apoyo para la educación médica continua y la sobrecarga laboral. Estos problemas afectan tanto a los pacientes como a los profesionales de la salud, y ponen en riesgo la calidad de la atención médica.
Sobre la decisión de los médicos de no realizar jornadas extraordinarias, esta no constituye una violación ética ni un incumplimiento de su juramento profesional, ya que están dentro de su derecho laboral cumplir con su jornada ordinaria de trabajo. La declaración de emergencia institucional por parte de la CCSS y las medidas adoptadas para mitigar la situación no abordan adecuadamente las preocupaciones planteadas por los médicos, lo que, se argumenta, podría agravar la escasez de personal médico en los centros de atención.
Actualmente el Colegio de Médicos y Cirujanos de Costa Rica ha participado en mesas de diálogo con las autoridades de salud para encontrar soluciones que garanticen la atención adecuada a la población costarricense, sin embargo, hasta el momento se declara que no se ha logrado un avance significativo en estas negociaciones. El Colegio está dispuesto a colaborar en la formación y registro de nuevos médicos, nacionales o extranjeros, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos.
El Dr. Walter E. Rodríguez Araya, Fiscal General del Colegio de Médicos y Cirujanos, destaca la importancia de abordar estos desafíos de manera integral y trabajar en conjunto con las autoridades de salud para garantizar la calidad y accesibilidad de los servicios de salud en Costa Rica. Para más información sobre la información, se puede contactar a través de wrodriguez@medicos.cr o al celular 8716-4960.
Información compartida con SURCOS por Colegio de Médicos y Cirujanos.
El presidente del Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Costarricense (SEC), Gilberth Díaz, expresó su agradecimiento al Magisterio Nacional por su apoyo y disposición en la lucha que condujo al gobierno de Costa Rica a saldar una deuda relacionada con el ajuste por costo de vida, abarcando el período del 2020 al 2023. Gilberth Díaz describió el proceso como resultado de una intensa negociación y esfuerzos, incluyendo manifestaciones y reuniones de negociación, como la que tuvo lugar el pasado lunes primero de abril.
El presidente del SEC resaltó que los depósitos correspondientes a esta deuda están siendo realizados. Adicionalmente, enfatizó la importancia del papel que tuvo el diálogo en las negociaciones, así como la disposición del magisterio para recurrir a medidas de presión en defensa de sus derechos laborales y salariales. El SEC asegura que este logro representa un reconocimiento justo a los ajustes salariales no percibidos durante cuatro años, los cuales han afectado la estabilidad económica de las familias del magisterio.
Finalizó su mensaje haciendo un llamado a la unidad y vigilancia continua para garantizar el cumplimiento de los compromisos adquiridos en acuerdos firmados, y reconociendo el despertar del magisterio y su demostración de espíritu de lucha en la defensa de sus derechos.
En nombre del Consejo Nacional de Representantes, del Directorio Ejecutivo Nacional, de las estructuras zonales y de los representantes institucionales del SEC, Díaz expresó su saludo, felicitaciones y agradecimiento por el logro alcanzado: el pago de la deuda del costo de vida.
Le invitamos a ver el video completo en esta nota.
