Lunes 10 de junio de 2019. Desde las 10 de la mañana de hoy, personal judicial encabezado por el juez Jean Carlo Céspedes están realizando una diligencia judicial en una finca recuperada por cabécares del territorio de China Kicha en Pérez Zeledón, al sur de Costa Rica.
La tierra fue recuperada por familias cabécares desde el 15 de setiembre de 2018 y se encontraba usurpada por el no indígena Alfonso Naranjo; el día de hoy llegaron estos agentes judiciales e ingresaron a la finca sin notificación alguna.
Las y los recuperadores cabécares nunca han sido notificados de ningún proceso judicial al respecto; el juez Céspedes está casado con una hija del terrateniente Luis Chinchilla, quien usurpa tierras en los territorios de Térraba y Boruca.
Con el equipo judicial llegó la abogada Thais Vidal, quien fue condenada por el delito de usurpación de tierras en el territorio bribri de Salitre y representa legalmente a muchos usurpadores de los territorios de la zona sur del país; también ingresó al terreno Miguel Vargas, quien también usurpa tierras en China Kicha.
Toda esta diligencia se realiza sin que las y los recuperadores cabécares hayan sido notificados de algún proceso judicial en su contra.
Varias organizaciones de los pueblos han pedido que se investigue al juez Jean Carlo Céspedes sin recibir una respuesta del Poder Judicial y una recusación en su contra fue rechazada en los tribunales.
Recuperadores cabécares de China Kicha.
Coordinadora de Lucha Sur Sur.
Imagen ilustrativa.
Sea parte de SURCOS:
Desde CONCEVERDE nos comparten dos notas que el colectivo envió a la Empresa de Servicios Públicos de Heredia, ESPH, como protesta por la irresponsabilidad de dar 40 nuevas pajas de agua sin haberles solucionado la carestía de agua que sufren en sus hogares.
Imagen ilustrativa.
Enviado por José Francisco Alfaro.
Sea parte de SURCOS:
La Carrera de Trabajo Social, Universidad de Costa Rica-Sede de Occidente, el día 07 de junio del 2019 considera y acuerda lo siguiente
Considerando:
Que nuestro proceso de formación profesional tiene como uno de sus elementos base la defensa de los derechos de la clase trabajadora, los cuales consideramos son parte de los Derechos Humanos.
Teniendo claro que ha sido gracias a las luchas sociales llevadas a cabo por la organización de los trabajadores y trabajadoras, que se han logrado concretar políticas sociales que históricamente mejoran las condiciones de vida de las poblaciones explotadas que vivencian las desigualdades, la violencia, el despojo y discriminación. Por ello, el derecho a la protesta es fundamental para la oposición y enfrentamiento contra las diferentes formas de explotación y opresión que produce el capitalismo.
Consideramos que en el contexto actual neoliberal las desigualdades se están agudizando cada vez más y con ello el deterioro de las condiciones de vida de gran parte de la población. Vemos como en el país los niveles de pobreza son en términos estadísticos de aproximadamente el 21,1%. Actualmente según el Banco Mundial (2016) Costa Rica es el país que se encuentra en el nivel número nueve de los más desiguales del mundo. De acuerdo con el último informe del INEC (2019) el coeficiente de GINI es del 0,51 (comparativamente según el Estado de la Educación (2017), el coeficiente de GINI sube del 0,479 en el 2010, al 0,516 para el año 2015). El desempleo ronda el 11, 28%, la informalidad es de 46,1%.
Por ello, consideramos que los actuales proyectos de ley, Ley Marco de Empleo Público (salario global-único), Proyecto de Declaratoria de Servicio Público Esencial y Ley para brindar Seguridad Jurídica sobre la Huelga y sus Procedimientos (Ley “Anti-huelgas”), que se encuentran en discusión en la Asamblea Legislativa, vienen a socavar derechos laborales históricamente logrados a través de las luchas sociales y que han mejorado las condiciones de bienestar de la clase trabajadora. Consideramos grave el fin buscado con la ley que pretende castigar, disolver y anular toda posibilidad de protesta a través de la organización sindical.
Siendo las y los profesionales en Trabajo Social parte de la clase trabajadora, donde su espacio laboral fundamental es el Estado en la operación de la Política Social, estos proyectos de Ley vienen a generar de forma directa la precarización de sus condiciones de trabajo. Y con ello, a desmejorar el bienestar, lo cual representa un retroceso histórico en cuanto a derechos laborales de la clase trabajadora.
Por tanto:
Nos oponemos a los proyectos de ley, Ley Marco de Empleo Público (salario global-único), Proyecto de Declaratoria de Servicio Público Esencial y Ley para brindar Seguridad Jurídica sobre la Huelga y sus procedimientos (Ley “Anti-huelgas”), presentados por el Poder Ejecutivo y discutidas actualmente en la Asamblea Legislativa. Ya que, vienen a precarizar las condiciones de vida de la clase trabajadora y los sectores populares.
La Carrera de Trabajo Social asumiendo desde sus bases de formación crítica y de su compromiso con la clase trabajadora, no puede mantenerse al margen o neutral en un momento como el que vive el país actualmente. Toma posición y apoya la huelga convocada por la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE), que en este momento se ha convertido en el grupo opositor central contra el avance de las políticas neoliberales que se vienen gestando desde el gobierno actual. Además repudiamos el constante ataque que han tenido los medios de comunicación hacia el movimiento de lucha social, así como el Ministro de Educación Edgar Mora.
Por ello, nos unimos a las diferentes organizaciones que se manifiestan en contra de éstas leyes que afectan a la clase trabajadora y la política social.
Apelamos al retiro de la Asamblea Legislativa de los Proyectos de Ley denunciados en éste pronunciamiento y a que se detenga el ataque hacia las condiciones laborales de la clase trabajadora.
Enviado por Luis Alberto Soto.
Sea parte de SURCOS:
El próximo 18 de junio se realizará la conferencia inaugural “Dilemas, desafíos, caminos y esperanzas en nombre de una educación y de una Universidad democrática, democratizadora y transformadora” con motivo del 45 aniversario de la Vicerrectoría de Acción Social (VAS) de la Universidad de Costa Rica (UCR). En esta ocasión, el doctor en Ciencias Sociales Carlos Rodrigues Brandão, será el encargado de realizar la apertura.
El profesor, antropólogo y escritor brasileño Carlos Rodrigues Brandão, nació en el año 1940 en Río de Janeiro. Es licenciado en Psicología y magíster en Antropología y Comunicación por la Universidad de Brasilia. Además, realizó estudios de doctorado en Ciencias Sociales en la Universidad de São Paulo, y de posdoctorado en la Universidad de Perugia en Italia.
Junto a Paulo Freire y otros educadores de Unicamp, fundó el Centro de Estudios en Educación y Sociedad (CEDES). Recibió el doctorado Honoris Causa por la Universidad de Luján en Argentina y en la década del 60, inició su labor en educación popular vinculado desde distintas áreas de la academia.
Desde el inicio de su carrera como profesor, escribió libros y artículos en las áreas de Antropología del campesinado, AntropologÍa de la religión y del ritual, Educación Popular y Educación Ambiental. Ha publicado libros de cuentos y de poesÍa, tanto para adultos como para niños y jóvenes.
Hasta el día de hoy, ha enseñado en 12 universidades en Brasil y Europa y recibió numerosos premios y reconocimientos alrededor del mundo. Brandão ha abogado por una educación integral vista desde otra perspectiva, por una descolonización de la enseñanza y el replanteo de la pedagogía como el arte de crear, generar, compartir y difundir el conocimiento. Además, ha insistido en la necesidad de ver la educación como un proceso colectivo en el que es posible aprender de las vivencias, experiencias, sentidos, sensibilidades y saberes de cada persona.
De la misma manera, reflexiona en sus trabajos sobre la necesidad de llevar el aprendizaje a las prácticas cotidianas que se contraponen a las estructuras de poder; procesos de educación integral realizados por los movimientos sociales y los frentes populares en la lucha contra la desigualdad, la exclusión, la acumulación de riqueza, la explotación de mano de obra y las personas trabajadoras.
“La educación debe ir más allá de lo meramente ‘inclusivo’. Una educación orientada con prioridad al servicio de la tierra y de los a los desheredados de la tierra. Una educación esquiva a los poderosos y dirigida a los pobres, a los excluidos, al pueblo y nuestros pueblos”, indicó Brandão.
Brandão es reconocido en América Latina como uno de los referentes fundamentales y funcionales de la Educación Popular y la Investigación en Acción Participativa y “su compromiso intelectual y político con la educación popular se ha manifestado en las numerosas ocasiones que ha visitado nuestra Universidad y merece ser reconocido”, indicó Oscar Jara Holliday, sociólogo y educador popular.
En esta visita a la universidad, Brandão expondrá sobre los dilemas de la universidad en los días de hoy y sus compromisos con una acción social democratizadora y transformadora. “Mi charla será la de un antropólogo que desde 1964 está envuelto con la Educación Popular, y desde 1961 con la universidad. Así que tendrá un poco de visión histórico-crítica», expresó Brandão.
Fuente: https://accionsocial.ucr.ac.cr
Enviado por Óscar Jara.
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