Autor: María José Ferlini Cartín

UCR: proyecto pionero de la Facultad de Educación promueve la buena convivencia escolar

Escrito en 05/05/2017. Publicado en Derechos, Educación.

María Encarnación Peña Bonilla, Periodista Oficina de Divulgación e Información

Karol Ríos, Comunicadora Facultad de Educación

UCR proyecto pionero de la Facultad de Educacion — Las personas participantes en el curso dejarán de lado la corriente del control para fomentar y fortalecer la criticidad de los alumnos, por ende mejorar su calidad de vida (foto archivo Facultad de Educación).

El proyecto Manejo de la Disciplina para el logro de la Convivencia Escolar, de la Facultad de Educación de la UCR, nació hace más de 15 años tras un proceso de investigación multidisciplinaria que detectó la necesidad de abordar este tema en las aulas costarricenses.

Este proyecto, se traduce en cursos que logran visibilizar la práctica del docente y su influencia en la disciplina y la convivencia escolar. Analiza el aprovechamiento del tiempo y las prácticas interiorizadas en las dinámicas de aula, para que los y las docentes sean promotores de convivencia y no incentiven (inconscientemente) dinámicas que puedan desembocar en comportamientos inadecuados.

Actualmente ofrece tres modalidades: curso presencial, curso bimodal y la oferta totalmente virtual, que ha sido innovadora no solo por el tema, sino por ser la primera iniciativa de este tipo en la Facultad de Educación

A lo largo de los años, la iniciativa ha sido enriquecida por los propios participantes, cuyas inquietudes y experiencias han sido retomadas por el equipo del proyecto para incluirlas como ejemplos para fomentar la convivencia y el respeto en las aulas.

Para M.Sc. Osvaldo Murillo Aguilar, profesor a cargo, el curso destaca porque valora el papel del docente, su incidencia y también responsabilidad. Por medio del análisis de casos, observaciones en el aula, tareas, foros e intercambio de estrategias, soluciones y del trabajo colaborativo; los docentes participantes reflexionan sobre su propia realidad para concretar en acciones que incidan positivamente en el ambiente de aula.

UCR proyecto pionero de la Facultad de Educacion2 — El proyecto ha impactado a miles de docentes dentro y fuera del área metropolitana, abriendo espacios de interacción y manejo del tiempo con profesores y personas implicadas en ambientes educativos (foto archivo Facultad de Educación).

Dejar de lado un sistema que sanciona o castiga

A pesar de que el Ministerio de Educación Pública (MEP) cuenta con protocolos y propuestas en torno al tema de manejo de la disciplina, este proyecto de la UCR es una alternativa para el desarrollo de competencias, de formación profesional, que abordan de forma integral las diversas situaciones que puedan presentarse en el aula; reenfocando la visión hacia los estudiantes, para que en lugar de ser sancionados sean vistos como susceptibles de mejora, pensando siempre en el mejoramiento de su calidad de vida.

Por lo anterior, los cursos se enfocan en un abordaje integral que incluye a todos los actores del contexto educativo: docentes, padres de familia, orientadores, personal administrativo, instalaciones físicas y personal operativo de los centros educativos.

El curso ofrece tres ejes, uno enfocado en la prevención para reducir la frecuencia y la intensidad de los “problemas” de disciplina; otro eje se centra en el desarrollo de un plan de intervención, para que el docente sepa cómo actuar y qué hacer en determinadas situaciones; y un tercer eje trabaja en la corrección.

Este proyecto está inscrito en el Instituto de Investigación en Educación (INIE) y es dirigido por un equipo multidisciplinario integrado por una sicóloga, un orientador y una especialista en educación preescolar.

Información tomada de: http://www.ucr.ac.cr/

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Adultos mayores de la UCR celebran su primer intercambio estudiantil internacional

Escrito en 03/05/2017. Publicado en Derechos.

Adultos mayores UCR primer intercambio estudiantil internacional — El intercambio incluye a 23 estudiantes de entre 53 y 86 años. Foto cortesía PIAM.

El Programa Institucional para la persona Adulta y Adulta Mayor (PIAM) enviará a España a 23 estudiantes, entre los 53 y 86 años de edad, para compartir una experiencia internacional con estudiantes y españoles de Alicante, Extremadura y portugueses.

La iniciativa nació de las actividades del 30 aniversario, las cuales tuvieron lugar el año pasado en la Universidad de Costa Rica y que incluyó la visita de Florentino Blázquez, director de la Universidad para Mayores de Extremadura.

“Él nos comentó que hay muchas cosas interesantes de nuestro programa que se parece a la experiencia en España y de ahí surge la posibilidad de hacer el intercambio con los estudiantes y aprender de esa experiencia” explicó Carolina Gómez, asesora del PIAM y una de las responsables del proyecto de intercambio estudiantil.

El PIAM espera difundir su trabajo como uno de los proyectos educativos para personas adultas mayores con mayor trayectoria en la región latinoamericana y a la vez aprender junto con los estudiantes sobre los programas y metodologías que utilizan en España.

“Ellos nos explicaron que en sus espacios el aprendizaje es más vivencial que en un curso de historia, por ejemplo, aprenden en el viaje al lugar de los hechos. Esas son las experiencias educativas que quieren compartir con nosotros” agregó Gómez.

Los estudiantes estarán tres semanas en España y para setiembre se esperaría la llegada de los estudiantes españoles a nuestro país, para quienes se están preparando conferencias y actividades educativas que les permita conocer a fondo el programa que ofrece la UCR.

Los protagonistas

Sonia Samuria es secretaria de oficio, pero desde muy pequeña tuvo el sueño de ir a la universidad y es ahora con el PIAM que puede formar parte de esta comunidad. Ahora alista maletas para irse con el primer grupo de intercambio del PIAM.

“Cuando vine a matricular y vi el papelito me di cuenta que esa era mi oportunidad. Yo ya había desechado ir tan lejos pero como este es un grupo de adultos mayores yo sabía que podía apuntarme” nos contó.

Concepción Suárez, una de las facilitadoras del PIAM que acompañará a los estudiantes, cuenta que en su experiencia con adultos mayores viajar siempre es una meta por cumplir, pues es una experiencia de la que se privan principalmente por falta de tiempo.

“Muchos tienen la oportunidad de viajar por primera vez a Europa y van a poder compartir historias y conocimientos, esas experiencias no tienen edad” agregó Suárez.

La Asesora Carolina Gómez explicó que el viaje, más allá de ser un experiencia de aprendizaje tiene un peso simbólico en la vida de los adultos y adultos mayores que los acompañan pues defiende su autonomía, capacidades y libertad.

El proyecto de intercambio busca crecer y una vez finalizado se tomarán en cuenta las solicitudes de los mismos estudiantes de idiomas, que buscan complementar sus clases con una experiencia internacional en países de habla inglesa o francesa.

Información tomada de: http://www.ucr.ac.cr/

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Impacto ambiental del Teleférico al Chirripó

Escrito en 03/05/2017. Publicado en Madre Tierra.

Este 4 y 5 de mayo se llevará a cabo las charlas sobre el tema del “Impacto del Teleférico al Chirripó”, en el cual estarán participando el Dr. Osvaldo Durán Castro y MSc. Ariel Robles Barrantes.

Jueves 4 de mayo:

Hora 2 p.m.

Lugar: Salón Comunal de San Gerardo de Rivas

Viernes 5 de mayo:

Hora 2 p.m.

Lugar: Auditorio de la UNA, Campus Pérez Zeledón.

*Imagen de portada con fines ilustrativos tomada de backpackingcostarica.wordpress.com

Enviado a SURCOS por Alejandro García Valerio.

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Los Chiles a la calle contra expansión de la piña

Escrito en 03/05/2017. Publicado en Madre Tierra.

Según una investigación de la UCR la expansión se disparó con nuevas 4.175 hectáreas entre 2014 y 2015 en solo 7 proyectos solicitando viabilidad ambiental de SETENA

La Asociación Cívica de Los Chiles, pequeños ganaderos, maestros y otras organizaciones sociales del cantón convocaron a una manifestación el pasado martes 2 de mayo a las 7 a.m.

En julio del año pasado la Municipalidad de Los Chiles acodó una moratoria a expansión piñera ante la evidencia de impactos ambientales y sobre la salud humana. La moratoria contemplaba el cese por cinco años el otorgamiento de permisos, sin embargo, meses después La Sala Constitucional anuló esta moratoria piñera en Los Chiles lo cual es motivo de conflictos.

Según el Informe del Estado de la Nación 2012 los cultivos de piña “causan problemas directos por su descomposición, e indirectos, por la aplicación de herbicidas quemantes, como paraquat, para desecar el rastrojo. Además, en el rastrojo prolifera la mosca del establo (Stomoxyscalcitrans), que ocasiona graves daños a la ganadería en áreas aledañas a las plantaciones”. En el caso de los Chiles este ha sido una de las razones de mayor conflicto con los pequeños ganaderos y el sector piñero.

La piña ya es el principal cultivo del cantón según la comparación de datos del Censo Nacional Agropecuario 1984 y 2014, pasó de sembrar yuca, frijol y maíz sobre todo por pequeños o mediados propietarios a convertirse en extensas fincas de piña en manos de grandes empresas. En 2014 el censo registró unas 3000 hectáreas de piña en los Chiles, pero esos datos han sido cuestionados tanto por una investigación de la UCR (Valverde et al., 2016) y por un reciente estudio del PNUD (MOCUPP, 2016).

La investigación de la UCR incluye una cartografía participativa realizada en la zona Norte-Norte (Valverde et al., 2016 Estado de la Nación N° 22) que evidenció la falta de licencias de viabilidad ambiental y la ausencia de seguimiento de los proyectos que sí cuentan con ella, presencia de fincas piñeras dentro de corredores biológicos, fincas dentro del Refugio Nacional de Vida Silvestre Corredor Fronterizo y producción de piña dentro de asentamientos campesinos bajo la tutela del INDER.

El análisis de los expedientes de la SETENA y del trabajo de campo en cantones de esta región (Upala, Los Chiles y Guatuso), concluyó que: “i) algunas de las empresas que siembran y procesan piña no cuentan con licencias de viabilidad ambiental, ii) la Setena carece de mecanismos para dar seguimiento en el mediano y largo plazos a los proyectos que sí cuentan con esa autorización, y iii) los datos recopilados en los expedientes no permiten identificar los impactos que tienen estos cultivos sobre el territorio y la biodiversidad”.

Entre 2004 y 2015 se realizaron evaluaciones de impacto ambiental de 47 proyectos en la región Norte-Norte más de la mitad (29) en los Chiles. Las evaluaciones indican del total de proyectos el 65,9% recibió la viabilidad ambiental, un 21,3% fue rechazado, un 10,6% sigue en estudio y para un 2,1% no se registró información.

Desde la perspectiva ambiental, el estudio mapeó la presencia de fincas piñeras dentro de corredores biológicos ruta los Malekus, Medio Queso y Las Camelias, situación que amenaza la conservación de la biodiversidad. También existen plantaciones dentro del Refugio Nacional de Vida Silvestre Corredor Fronterizo, las cuales fueron establecidas después de que el Estado declarara ese espacio como área protegida después de 1994. Los refugios de vida silvestre Duaru y Caño Negro están potencialmente amenazados, lo mismo que los cuerpos de agua continental: ríos y humedales.

Contacto en los Chiles: Freddy Arias 8492 3310

Enviado a SURCOS por FECON.

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¡Victoria centroamericana sobre la invasión esclavista!

Escrito en 03/05/2017. Publicado en Derechos.

El 1 de mayo de 1857, los Ejércitos Aliados ocupan el campamento filibustero de Rivas, al cabo de 40 días y 40 noches de asedio.

La guerra de 14 meses cuesta 4800 vidas centroamericanas en los campos de batalla y 27500 muertos por la peste del cólera en las cinco naciones del istmo.

Se alcanzan los objetivos de defender la soberanía de Costa Rica, expulsar al invasor de Centroamérica, luchar por la independencia de Hispanoamérica y derrotar la esclavitud inhumana.

El presidente Mora dice que el Primero de Mayo será por siempre “día de gloria para la raza latina que defendió su religión y su patria y escarmentó a la horda salvaje que intentó sumirnos en la más oprobiosa esclavitud”.

Compartido en redes digitales por Herbert Contreras.

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Primera manifestación por el 1° de Mayo

Escrito en 02/05/2017. Publicado en Derechos, Trabajo.

Virginia Bolten

El 1 de mayo de 1890, Virginia Bolten encabezó la primera manifestación por el 1 de mayo en conmemoración de los Mártires de Chicago, enarbolando una bandera negra y letras rojas con la consigna: “1 de Mayo, Fraternidad Universal”. Luego de pronunciar un discurso revolucionario y difundir propaganda anarquista frente a los trabajadores de la Refinería Argentina, es detenida bajo el cargo de atentar contra el orden social.

Fue la primera mujer oradora en una concentración obrera.

Imagen de portada tomada de www.wim-network.org

Compartido en redes digitales.

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Inauguración Colegio Humanístico-Campus Sarapiquí-UNA

Escrito en 02/05/2017. Publicado en Derechos, Educación.

Este viernes 28 de abril se llevó a cabo la inauguración del Colegio Humanístico Costarricense en el Campus Sarapiquí de la Universidad Nacional-UNA.

Participaron en este evento el rector de la UNA, Dr. Alberto Salom Echeverría, la Rectora Adjunta, Dra. Luz Emilia Flores Davis, la Ministra de Educación Pública-MEP, Dra. Sonia Marta Mora Escalante, el Máster Manuel Luna, Director del Campus Sarapiquí y Brunilda Rodríguez, Directora del Colegio Humanístico.

La directora del Colegio Humanístico de Sarapiquí aludió a aquel momento de gran relevancia para la Universidad Nacional como fue el 1 de septiembre del 2016, fecha en que se estableció la creación de este Colegio con el propósito de iniciar con las clases en febrero del presente año.

La Msc. Rodríguez mencionó con gran satisfacción el compromiso con los principios humanísticos y excelencia académica que se está desarrollando en esta nueva institución por parte de todos los funcionarios que laboran con gran dedicación. Así mismo, rescató la motivación que esto significa para uno de los cantones con menor desarrollo social del país, pues trae esperanza a las familias del cantón para acceder a un colegio de excelencia, en el cual se promueve tanto la educación, el humanismo.

El Dr. Albertor Salom, rector de la UNA garantizó a los estudiantes del Colegio Humanístico de una educación pre-universitaria de estándares superiores, no obstante, indicó a los jóvenes estudiantes que la calidad obtenida debe venir acompañada del esfuerzo individual de cada quién, para lograr aprovechar esta hermosa oportunidad de aprendizaje y conseguir adueñarse del conocimiento.

El estudiante del Colegio Humanístico de Sarapiquí, Marco Salas, ofreció unas palabras de orgullo y gratitud a las autoridades del gobierno y de la Universidad, de esta manera hizo entrega de presentes a distintas autoridades por su esmero en la mejora de la educación, en especial de esta región que tanto lo demanda.

La Dra. Sonia Marta Mora, Ministra de Educación expresó el compromiso que tiene la educación pública en brindar apoyo a dicha institución, destacando la importancia de su carácter humanístico y el respaldo de la Universidad Nacional, porque al ser tutelados por una institución universitaria pública garantiza su calidad y procura el mejor desempeño de los estudiantes y profesores en beneficio de la comunidad a la que pertenece y del país.

La Ministra resaltó el papel importante que cumplen los padres de familia o encargados en apoyar e impulsar a los (las) muchachos que día a día perseveran en el estudio: “La Universidad Nacional es mi querida universidad y me siento muy feliz de estar aquí”, indicó la señora Ministra.

Durante el acto se llevó a cabo una representación cultural a cago de los estudiantes de Música de la Universidad Nacional, que con sus voces deleitaron y emocionaron a los presentes.

El Director del Campus Sarapiquí, Msc. Manuel Luna, extendió un agradecimiento a los representantes del MEP, a las autoridades de Gobierno, así como al señor alcalde y a los concejales del cantón de Sarapiquí por apoyar y formar parte de este sueño que hoy se está construyendo. El señor Luna expresó su gratitud a los académicos, funcionarios y estudiantes del Campus que han puesto su mayor empeño en la creación de este Colegio que era muy necesario para la zona.

Finalmente, el Dr. Roberto Rojas Benavidez, Decano Centro de Estudios Generales, ofreció una charla inaugural al Colegio Humanístico con la temática: “UNA por la vida el dialogo y la paz”, en la cual destaca los valores de los seres humanos y la capacidad para cumplir sueños, sin dejar de lado el respeto y las raíces que hacen de cada quién una persona especial.

El Decano, resaltó el carácter del Centro de Estudios Generales que busca en su plan de estudios y en su actuar propiciar un humanismo profundamente arraigado en los derechos de las personas, asumidos desde su radicalidad e integralidad, y que trascienden el conjunto de normas formales que los reconocen, para ubicarse en las luchas de resistencia y en los procesos orientados a construir y sostener las condiciones sociales, políticas, económicas y culturales que permiten a los seres humanos perseverar en la lucha por la dignidad.

Reiteró que en la UNA debemos tener apertura al progreso que se está dando en materia de derechos humanos, por ejemplo, en relación a las personas con discapacidad, a la diversidad sexual o la convivencia intercultural, la inclusividad y la accesibilidad a la educación de sectores más vulnerables socialmente.

Durante este evento inaugural, se cortó la cinta de forma simbólica entre las autoridades de la UNA y del MEP.

Colaboración:

Dayanne Nájera Matarrita- Estudiante Relaciones Internacionales

Efrain Cavallini Acuña- Rectoria UNA

Enviado a SURCOS por MSc. Efraín Cavallini Acuña, Asesor comunicación, Rectoría UNA.

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Documental Casa en Tierra Ajena estará en Ciencias Sociales, UCR

Escrito en 02/05/2017. Publicado en Derechos.

Un documental sobre migración forzada en América Central

El pasado 3 de mayo a las 5:00 p.m. se presentó el documental “Casa en Tierra Ajena”, en la Escuela de Ciencias Sociales de la UCR, San Pedro.

“Casa en tierra ajena” es un documental que relata las historias y los sueños de diversas personas en procesos de migración forzada en Centroamérica y recupera las voces de quienes se han quedado en sus países resistiendo y transformando sus realidades.

El proyecto parte del libro “No más muros, migración forzada en Centroamérica”, escrito por Carlos Sandoval García, Catedrático Humboldt 2017, y publicado por la Editorial de la Universidad de Costa Rica (UCR). Este documental, de 80 minutos de duración, es una co-producción de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la UCR y fue financiado a través de fondos del Consejo Nacional de Rectores (CONARE).

Para más información sobre este documental, lea la siguiente nota:

Estrenarán documental nacional sobre migración forzada en Centroamérica

Enviado a SURCOS por Miguel Regueira.

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Encuesta y sondeo de opinión sobre ciclovía de San Pedro

Escrito en 30/04/2017. Publicado en Comunidad, Derechos.

Desde la Asociación Regional Centroamericana para el Agua y el Ambiente (ARCA) nos comparten los resultados de dos estudios de opinión realizados entre los días 22 y el 27 de marzo de este año, sobre la ciclovía de San Pedro.

El primer documento se trata de una encuesta cara a cara, que se aplicó a 74 establecimientos comerciales de San Pedro y Barrio Escalante (entre hoteles, restaurantes, cafés, tiendas, salones de belleza, empresas consultoras, entre otros).

Estos comercios oscilan entre pequeños negocios atendidos por sus propietarios, o con poco personal, hasta empresas verdaderamente grandes como los supermercados Freshmarket y Automercados; los restaurantes Hooters, Rostipollos, Antojitos, Pizzería la Fábrica; otros como Ópticas Visión, Laboratorios Lavin, Farmacia Fischel, etc. Como se ve en el documento adjunto la gran mayoría se manifiesta de acuerdo con el proyecto de ciclovías y apoya el desarrollo de este tipo de iniciativas.

Los resultados de esta encuesta arrojan un apoyo masivo de los entrevistados al proyecto de ciclovías, así como a la inversión municipal en temas de movilidad sostenible.

El segundo documento corresponde a un sondeo que se realizó en forma abierta a través de la plataforma Survey Monkey.

Si bien se trata sólo de un sondeo, éste ha permitido visibilizar la gran aceptación que tiene el proyecto. Como se puede observar, los resultados son aún más interesantes toda vez que el 54% de los que participaron dicen no usar la bicicleta como medio de transporte urbano; y a pesar de esto están de acuerdo con que en el país se hagan ciclovías y en que el uso de la bicicleta contribuye a disminuir el congestionamiento vial.

Como respaldo, ARCA manifestó que poseen cada una de las encuestas realizadas con los datos de las personas entrevistadas, el nombre del comercio, entre otros, los cuales están a disposición por si se requiere comprobarlos personalmente.

Cabe recordar que en la encuesta realizada por el MOPT (2016) en la que participaron casi 3,000 ciclistas; y que fue uno de los estudios que consideró este ministerio y las dos municipalidades para hacer los diseños finales de las ciclovías; San Pedro aparecía como uno de los principales puntos de salida y llegada de personas en bicicleta, con más de 1,100 viajes diarios. Que esa misma encuesta arrojó que el 69% de las personas entrevistadas tienen automóvil o motocicleta, pero prefieren dejarlo en casa para evitar las presas, reducir la contaminación ambiental y hacer ejercicio; lo cual significa 2,070 automotores menos circulando cada día en las calles de la GAM. De acuerdo con otro estudio del BID del 2015 se contabilizan en la GAM 125 mil viajes diarios en bicicleta lo que evidencia el gran aporte que hace este medio de transporte el cual podría verse incrementado significativamente si se desarrolla la infraestructura adecuada.

Para más informes comunicarse con M.Sc. Jorge Mora Portuguez, Director Ejecutivo, Asociación Regional Centroamericana para el Agua y el Ambiente (ARCA).

Resultados encuesta empresarios

Resultados survey monkey

Imagen con fines ilustrativos tomada de www.liveincostarica.com

Enviado a SURCOS por Vanessa Dubois, ARCA.

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