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Autor: María José Ferlini Cartín

Territorio Seguro Península de Osa

  • Ciudadanos construyendo Territorio Seguros

 

El siguiente texto fue tomado de la página de Territorio Seguro Península de Osa: “Muchas personas no dimensionan el cambio tan importante que tuvo la Constitución Política en el 2003, cuando nuestra República pasó de ser una República Representativa a ser una República Participativa.

Eso significa un cambio trascendental en la vida costarricense y ha obligado a las instituciones a replantearse una serie de cosas, pero las personas no lo saben y las instituciones han querido apropiarse de los espacios para evitar que la persona se empodere y reconozca su condición de soberano que es.

Es ahí donde Territorios Seguros ofrece una herramienta de reflexión para que la persona se descubra como ciudadana, como dueña del poder y soberana, según la Constitución Política, y lo hace mediante una metodología denominada dinámica de los triángulos”.

Para conocer la experiencia de Territorios Seguros que ahora se desarrolla en Osa, ingrese en el siguiente enlace:

http://peninsuladeosa.org/

Territorio Seguro Peninsula de Osa

Imágenes tomadas de la página Territorio Seguro Península de Osa.

Enviado a SURCOS por Carlos Campos.

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RECOPE, todos hablan y opinan… así que hablemos de RECOPE

“RECOPE, todos hablan y opinan… así que hablemos de RECOPE, pero no se confunda, porque hablar de RECOPE no es sólo hablar de la construcción del Sistema Nacional de Combustibles, el muelle petrolero Moín y el poliducto, único en Centroamérica, que atraviesa prácticamente todo el país de Este a Oeste”… De esta manera inicia el video que usted podrá ver completo copiando la siguiente dirección en el buscador:

blob:https://web.whatsapp.com/504e219e-7a4d-4033-a5b7-1174711420ed

 

Enviado por Juan Carlos Cruz Barrientos, SITRAPEQUIA.

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UNA: Uber, un árbol que no nos debe impedir ver el bosque

Programa Martes Económicos UNA

Diego Zárate Montero*

 

Los acontecimientos más recientes sobre las operaciones de Uber en Costa Rica, evidencian que en nuestro país aún no ha sido enfocado el tema subyacente que motiva tantas polémicas y disturbios, a saber, el surgimiento de las economías colaborativas con modelos de negocio que cuestionan la institucionalidad de la mayoría de países a nivel mundial.

Las economías colaborativas (o “sharing economies” en la literatura anglosajona) son formas de asociación económica, cuya estructura fundamental son las redes creadas mediante las plataformas de comunicación originadas por avances tecnológicos. Estas redes permiten que usuarios y colaboradores establezcan relaciones entre sí para optimizar el uso de sus recursos ociosos. Tal es el caso de la comercialización del excedente de energía producida mediante paneles solares en los techos de las viviendas, o el uso de vehículos privados para movilidad de personas, como Uber, Cabify o Blablacar.

Las economías colaborativas han sido tipificadas claramente en cuatro actividades principales: conocimiento, producción, consumo y finanzas. En cada una de ellas se ha abierto el debate sobre la manera en la que las legislaciones de los países se ajustan o no a los modelos de gestión y de negocio de las empresas que han encontrado en ellas un nicho de mercado. Por ejemplo, el enriquecimiento comunitario de semillas es una forma de producción colaborativa que ha enfrentado muchas disputas debido a los derechos de propiedad intelectual.

Los principales retos de fondo que plantea la operación de empresas basadas en economías colaborativas, tienen que ver con cuatros asuntos: a) el cumplimiento de las obligaciones tributarias por parte de consumidores, colaboradores y las empresas; b) la regulación laboral y la seguridad social entre los colaboradores y las empresas; c) la protección de los usuarios, los cuales solo tienen como salvaguardia la confianza que le tienen a la empresa y; d) el cumplimiento de la legislación nacional específica para el tipo de actividad que realizan las empresas, por ejemplo disposiciones ambientales o la obligatoriedad del pago de seguros como es el caso del transporte público.

Uber ha sido clasificado dentro de las actividades de consumo colaborativo, ya que permite que quienes no se encuentran utilizando su vehículo puedan rentarlo a otros conductores para que puedan usarlo y transportar a personas de manera remunerada. Esta característica del servicio, que ofrecen tanto Uber como Cabify, ha entrado en conflicto con la regulación de los servicios públicos y de la libertad del comercio en el sector privado.

El problema de desconocer la importancia creciente de las economías colaborativas es que se renuncia a atender los retos y riesgos que implican para los colaboradores, los consumidores y las obligaciones con el estado. En el caso de Uber, con excepción de un proyecto de ley, nuestro país no ha avanzado en dar solución a estos conflictos, los cuales por ahora se relacionan con esa empresa pero no tardarán en presentarse cada vez en más servicios.

Más allá de los asuntos jurídicos puramente técnicos del último fallo de la Sala Constitucional sobre la ley que regula el servicio público de transporte remunerado de personas en la modalidad taxi (Seetaxi), es importante entender los cambios que se han introducido en las dinámicas económicas gracias a las tecnologías de la información y que tienen un auge cada vez mayor en los países de renta alta.

Los retos que plantean las economías colaborativas exigen que sean abordados con visión de largo plazo, ya que estas innovaciones no pueden ser abolidas mediante decreto. Es indispensable que los derechos, tanto de los trabajadores y colaboradores como de los consumidores, sean resguardados por una legislación pertinente a los cambios introducidos por las nuevas tecnologías. ¡Que Uber no sea un árbol que nos impida ver el bosque!

*Observatorio de la Coyuntura Económica y Social, Escuela de Economía UNA.

 

Imagen con fines ilustrativos tomada de renderasbusiness.com

Enviado a SURCOS por Oficina de Comunicación UNA.

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Laboratorios de la UNA apuntan a pesca ilegal como hipótesis en caso de muerte de peces

  • Caso de muerte masiva en el Golfo de Nicoya.
  • UNA descarta falta de oxígeno y alta temperatura en muerte de peces

 

Durante dos décadas, biólogos marinos de la Universidad Nacional (UNA) han estudiado el Golfo de Nicoya -área de distribución de la especie anchoveta Cetengraulis mysticetus-. Sus reportes indican valores de oxígeno disuelto en el agua que van de un mínimo de 2.56 mg/L a un máximo de 9.75 mg/L, rango compatible con la vida. Nunca se han reportado valores menores a 2.56 mg/L. Si la concentración de oxígeno disuelto hubiese descendido a 0.5 mg/L o menos, otros organismos, y no sólo la especie anchoveta, habrían experimentado una natación errática, problemas de balance, y finalmente la muerte, situación que no ocurrió con otras especies. Por lo tanto, la disminución de oxígeno es descartada como posible explicación a la muerte masiva de peces.

Históricamente se han medido temperaturas, con un valor mínimo de 22.18°C y un máximo de 32,19 °C. Ante eventuales cambios bruscos muy localizados, que puedan darse en ciertos sitios en el Golfo de Nicoya, tanto las anchovetas como otras especies de peces similares buscan aguas más frescas, gracias a su capacidad de desplazamiento, y sobreviven, razón por la cual el factor temperatura queda descartado como causa de la muerte masiva de peces.

Adicionalmente, el pasado 17 de febrero, y luego de varios análisis del laboratorio de la UNA, tampoco se encontraron algas nocivas, ni fitoplancton capaz de producir marea roja o bien toxinas. Para arribar a esta conclusión, se extrajeron branquias así como contenidos del tracto digestivo de la especie bajo estudio. Además se analizaron muestras de agua.

Después de todo este proceso investigativo, a los especialistas de la UNA les llama la atención que solo haya una especie afectada, y que todos los individuos sean de un mismo tamaño, siendo el Golfo de Nicoya un ecosistema marino tan diverso, lo que hace pensar a científicos y pescadores de la zona que se pueda estar ante un caso de pesca ilegal.

El Golfo de Nicoya es un estuario tropical que presenta una gran diversidad de especies, entre ellas, peces, moluscos y crustáceos. Dentro del grupo de peces se encuentran los llamados pelágicos menores, son aquellos que se alimentan por filtración y representan alimento para otros peces de importancia comercial como: las corvinas, los robalos y los pargos. En la parte interna del Golfo, se han identificado alrededor de 31 especies de pelágicos menores, agrupados en tres familias, de las cuales la anchoveta (Cetengraulis mysticetus) es utilizada como carnada por los pescadores artesanales para la captura de esas especies de importancia comercial.

El análisis fue realizado por biólogas de la Estación de Biología Marina Juan Bertoglia Richards de la UNA, en Puntarenas. En dichas tareas participaron el Laboratorio de Fitoplancton Marino y el Laboratorio de Análisis Biológico Pesquero, ambos de la UNA.

 

***Más información: Oficina de Comunicación, UNA. 2237-5929 / 2277-3067***

 

Imagen tomada de www.vozdeguanacaste.com

Enviado a SURCOS por UNA Comunicación.

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UCR: I ciclo lectivo 2017 recibe al estudiantado con 22 construcciones

I ciclo lectivo 2017b

Un nuevo ciclo lectivo inicia este 13 de marzo, en medio de un proceso de modernización del campus Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica (UCR). En total se construirán 22 nuevas edificaciones, de las cuales 18 ya se encuentran en su fase constructiva.

Son más de 200.000 m² de construcciones que significan mejores espacios y oportunidades de aprendizaje para la comunidad estudiantil y que representan el tercer gran momento de la UCR en crecimiento de infraestructura. El primero fue la construcción de la Sede Universitaria Rodrigo Facio, a finales de los años 50, seguido del desarrollo de la Ciudad de la Investigación y las Sedes Regionales en los años 70.

Las obras se financian con fondos del Banco Mundial, el fideicomiso con el Banco de Costa Rica y presupuesto interno, las mismas ya generaron unos 807 empleos directos en el cantón de Montes de Oca y según el Ing. Manuel Álvarez, de la Oficina Ejecutora del Programa de Inversiones de la UCR (Oepi) la inversión total es cercana a los ¢25.000 millones.

Cada una de las obras responde a necesidades como el aumento de cupos, equipos más sofisticados, espacio para la atención de la docencia, así como la posibilidad de expandir la labor de los centros de investigación y los servicios que se ofrecen a la comunidad nacional.

Los proyectos constructivos son un ejemplo de que la UCR se renueva y se construye para seguir aportando al país desde las aulas, la investigación y la acción social.

El conjunto arquitectónico de la Universidad responde a la preocupación por la parte física del ambiente, pero también de la apropiación social de los espacios. Así, las obras tienen una lógica de diseño pensada en un uso sostenible de los recursos, como el ahorro de agua y electricidad, pero también para que las personas tengan una convivencia armoniosa entre ellas y con el ambiente. Espacios integradores entre las obras y la naturaleza se promueven con senderos, sitios de reposo y laboratorios naturales para su mayor aprovechamiento.

¿Dónde se construye?

La Facultad de Derecho y el edificio anexo de Ciencias de la Computación e Informática, son algunas de las construcciones que se están llevando a cabo en Finca 1 (Sede Rodrigo Facio).

Por su parte en la Ciudad de la Investigación (Finca 2) es donde se están realizando la mayoría de obras constructivas y de urbanización como son Ciencias Básicas, la Facultad de Ingeniería, el Centro Infantil Laboratorio y la Casa Infantil Universitaria, el edificio integrado de parqueos, la Plaza de la Autonomía, el Centro de Investigación en Neurociencias y la Escuela de Tecnologías en Salud.

También en Finca 3 (Instalaciones deportivas) se construye la Facultad de Odontología y el Centro de Investigación en Ciencias del Movimiento Humano (CIMOHU).

En las sedes regionales hay otro listado de construcciones, en Guanacaste hay cuatro proyectos y Turrialba, Limón, San Ramón suman uno cada una.

Este proceso de mejoramiento en infraestructura inició a mediados del 2016 y culminará en el 2018.

Lista de edificios en construcción durante este 2017

  1. Facultad de Derecho
  2. Ciencias de la Computación e Informática
  3. Escuela de Biología (Edificio anexo)
  4. Facultad de Educación (Edificio anexo)
  5. Escuela de Artes Musicales
  6. Escuela de Artes Plásticas
  7. Facultad de Ciencias Básicas
  8. Facultad de Ingeniería
  9. Centro Infantil Laboratorio y Casa Infantil Universitaria
  10. Plaza de la Autonomía
  11. Parqueo Integral Universitario
  12. Nanociencias
  13. Centro de Investigación en Neurociencias
  14. Centro de Diagnóstico del Cáncer
  15. Ciclotrón
  16. Centro de Investigación en Contaminación Ambiental
  17. Instituto de Investigaciones Farmacéuticas
  18. Escuela de Tecnología de Alimentos
  19. Escuela de Tecnologías en Salud
  20. Centro de Investigación en Ciencias del Movimiento Humano
  21. Facultad de Odontología
  22. Oficina de Bienestar y Salud

 

Más información de los edificios en https://uploads.knightlab.com/storymapjs/d503532cc5ed4be7b410f7463c1b0c71/construcciones/draft.html

http://www.ucr.ac.cr/noticias/2017/03/12/i-ciclo-lectivo-2017-recibe-al-estudiantado-con-22-construcciones.html

 

Enviado a SURCOS por Lic. Otto Salas Murillo, Periodista Oficina de Divulgación e Información, UCR.

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Distinción académica Profesor Emérito al catedrático Luis Jorge Poveda Álvarez

Distincion academica Luis Jorge Poveda Alvarez

El pasado jueves 9 de marzo en el Auditorio Clodomiro Picado, se llevó a cabo la entrega de la distinción académica profesor emérito al catedrático Luis Jorge Poveda Álvarez; quien con más de 75 publicaciones entre artículos y libros sumada a una ardua investigación y extensa divulgación de conocimientos científicos sobre medicina, biología, homeopatía y carreras afines agradeció al Consejo Universitario dicho otorgamiento.

El profesor Poveda Álvarez dedicó a la Universidad Nacional cuarenta años de servicio, en los cuales se destacó como pionero de la Escuela de Ciencias Ambientales, en especial de las áreas de botánica, dendrología, fisiología y anatomía vegetal y biología general, así como en sus aportes al estudio de la flora neotropical, en especial en lo que se refiere al uso de la plantas medicinales; su conocimientos científicos que ha divulgado extensivamente en todas las comunidades de nuestro país y Latinoamérica, lo cual ha favorecido el uso adecuado y el mejoramiento de la salud, principalmente, de las personas más necesitadas. Sus investigaciones científicas, han constituido la base para cientos de investigaciones a nivel nacional e internacional en el campo de la medicina, biología, homeopatía y ciencias afines.

Destaca su amor por la academia, en donde se convirtió en un maestro, formador de cientos de estudiantes y profesionales, que actualmente sobresalen a nivel nacional e internacional y sirven a la sociedad al poner al servicio de esta los conocimientos brindados por el profesor Poveda Álvarez.

Distincion academica Luis Jorge Poveda Alvarez5

El Dr. Alberto Salom, Rector de la Universidad Nacional, por medio de una hermosa analogía explicó a los oyentes la similitud que existe entre Luis Jorge y la Universidad Nacional: “Esto se debe al desarrollo contemporáneo de ambos, al interés por enaltecer el aprendizaje de los estudiantes, al paralelismo entre un hombre bondadoso y accesible; y una universidad que trabaja en ser la Universidad Necesaria. Es la mezcla de saberes, la búsqueda del conocimiento, la erudición y la interdisciplinariedad”.

Sin lugar a dudas, el aporte del profesor Poveda repercute en las comunidades más desfavorecidas del país, al llevar a estas el mensaje de la Universidad Nacional de movilizar el conocimiento a los centros rurales y urbanos más necesitados del país.

Entre sus muchos aportes a la Universidad, se encuentra la fundación de la Escuela de Ciencias Ambientales y la creación del herbario Juvenal Valerio Rodríguez. Muchos dicen que Poveda marcó un antes y un después en la botánica costarricense. También mencionan que es la expresión pura del humanismo.

Distincion academica Luis Jorge Poveda Alvarez3

Por lo anterior, y muchas razones más pues resulta casi imposible enumerar o categorizar el gran impacto de esta persona en la cultura costarricense, en la universidad Nacional, en los estudiantes y en mucho más; se decide el pasado 20 de octubre en acuerdo con el consejo universitario otorgar dicho reconocimiento de profesor emérito.

Durante el acto, de parte de la representación estudiantil se hizo entrega de un árbol conocido como “cola de pavo” el cuál tiene un gran significado para Poveda, pues formó parte de sus experiencias.

Distincion academica Luis Jorge Poveda Alvarez6

Posteriormente, el profesor nos regaló unas palabras con gran entusiasmo y cariño, asimismo, compartió con los presentes anécdotas y vivencias de gran relevancia, que demuestran aún más la pasión por su quehacer.

El auditorio Clodomiro Picado ovacionó de pie en el momento de la entrega del título, pues sus amigos, compañeros, estudiantes, quisieron expresar cuanto reconocen y valoran el gran corazón del catedrático.

La experiencia del homenajeado en la investigación se traduce en resultados positivos de apoyo a la labor docente, en los programas de ciencias forestales, agronomía y veterinaria. Asimismo, ha permitido el impulso de una nueva carrera, única en la región, Terapias Complementarias.

Distincion academica Luis Jorge Poveda Alvarez2

En el año 2000 se le otorgó el premio Roberto Brenes Mesén de la UNA, para el que fue postulado por sus compañeros de la Edeca.

En el 2015 fue galardonado en la Reserva Golfo Dulce con la nominación del Arboretum Luis Jorge Poveda Álvarez.

Cabe mencionar en su vasta producción académica sus trabajos en proyectos mundiales: búsqueda de plantas para el tratamiento del cáncer (Instituto de Cancerología de los Estados Unidos), búsqueda de plantas con propiedades insecticidas (Universidad de Ottawa y Jardín Botánico de Bogor de Indonesia); en taxonomía vegetal, ha colaborado con diversas instituciones como Missouri Botanical Garden, Field Museum of Natural History , USA, Smithsonian, WA. USA, Botanical Garden of Berlin, entre otras.

 

Colaboración: Dayanne Nájera Matarrita. Estudiante RI

Efrain Cavallini Acuña Rectoria UNA

Fotografías Eliecer Berrocal Sánchez. Oficina Relaciones Públicas

Link: Documental sobre Luis Poveda: https://www.youtube.com/watch?v=gb1CzzyUi0Q

 

2017: Año de la UNA por la VIDA, el Diálogo y la Paz

 

Enviado a SURCOS por M.S.c Efraín Cavallini Acuña, Asesor Comunicación, Rectoría UNA.

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Derechos de las mujeres: «Estamos en un periodo de retroceso», afirma Monserrat Sagot

  • Victorias históricas de la lucha feminista empiezan a revertirse

 

Andrea Méndez Montero, Periodista,

Oficina de Divulgación e Información

Derechos de las mujeres
El movimiento feminista está regenerándose y vuelve a surgir con fuerza, ahora protagonizado por generaciones jóvenes.

“En retroceso” es como la directora del Centro de Investigación en Estudios de la Mujer (CIEM) de la Universidad de Costa Rica, Monserrat Sagot, describe en este 8 de marzo el estado de los derechos de las mujeres en la sociedad.

“Hubo un periodo en el que había mucho que celebrar, en el Siglo XX hubo cambios muy importantes para las mujeres…pero en el Siglo XXI nos encontramos en un contexto muy poco alentador” afirmó la Doctora en Sociología.

Según Sagot, el reconocimiento de las mujeres como ciudadanas, su incorporación masiva en el mundo educativo y su participación en puestos labores de toma de decisiones fueron victorias de una lucha histórica que hoy empieza a revertirse.

La situación nacional y mundial, evidencia el resurgimiento una realidad social permeada por muchas desigualdades como son el acoso sexual, la violación de derechos laborales y condiciones de mercado que limitan el desarrollo de las mujeres.

Derechos de las mujeres Montserrat Sagot
Dra.Monserrat Sagot, Directora del Centro de Investigación en Estudios de la Mujer (CIEM) de la Universidad de Costa Rica.

Dichos aspectos desencadenan situaciones que según Sagot, ya no pueden ser ignorados, como es la tendencia al empobrecimiento de las mujeres en toda América Latina o la mayor afectación de esta población ante problemáticas sociales generalizadas.

Muestra de eso es que el porcentaje de desempleo femenino en Costa Rica sea del 11,2% frente a un 6,7% de desocupación masculina o que durante los últimos cinco años, se haya reportado un incremento del 80% en los asesinatos de hombres en Honduras frente a un 263% de decesos de mujeres.

“Cada vez hay más restricciones y grupos oponentes que antes no se atrevían a actuar de una manera tan misógina y ahora lo hacen abiertamente… estamos viviendo una batalla cultural por lo que significa ser mujer y ser una ciudadana plena” enfatizó la investigadora.

Aseguró que tal como ocurrió en el Siglo XIX, este retroceso ha hecho que las mujeres reaccionen, evidenciando su convergencia y actitud de lucha por medio de acciones de denuncia y movilización.

“Todo nos indica que después de vivir un periodo de logros y de relativa pasividad, el movimiento de mujeres está regenerándose y volviendo a surgir con mucha fuerza. Ya no es algo que pueda pasar desapercibido”, señaló Sagot.

Sagot enumera los derechos sexuales y reproductivos, la violencia en sus diferentes formas y el acceso a los recursos, como las principales batallas que en este momento deben dirigir la lucha feminista, dentro del que vuelve a evidenciarse la ausencia de un reconocimiento real de las mujeres como seres humanos.

 

Información tomada de: http://www.ucr.ac.cr/

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UCR: Semana de inducción benefició a más de mil estudiantes

Tatiana Carmona Rizo,

Periodista Oficina de Divulgación e Información

Semana de induccion UCR
Como parte de la Semana de Inducción 2017, los estudiantes de nuevo ingreso realizaron un recorrido por el campus Rodrigo Facio (foto: Karla Richmond).

Un total de 1233 estudiantes de nuevo ingreso tuvieron la oportunidad de acercarse a la dinámica universitaria y conocer más sobre los servicios que brinda la Universidad de Costa Rica (UCR) durante la Semana de Inducción 2017.

Gracias a la iniciativa de la Asociación de Estudiantes de Estudios Generales, los jóvenes de nuevo ingreso aclararon dudas sobre diferentes trámites estudiantiles y realizaron un recorrido por diferentes edificios de la UCR.

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Por medio de charlas los jóvenes aclararon dudas sobre la dinámica universitaria (foto: Karla Richmond).
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En las charlas de la Semana de Inducción participaron un total de 1233 estudiantes de nuevo ingreso (foto: Karla Richmond).

Mauricio Blanco Gamboa, miembro del comité organizador, explicó que la actividad orienta a las personas de nuevo ingreso para facilitarles una transición a la universidad mucho más fluida. “Queríamos que los estudiantes supieran todo lo que la universidad les ofrece, los programas, las herramientas de investigación que tienen todos los proyectos en los que se pueden involucrarse, como el programa de voluntariado, el de liderazgo y muchos más” explicó.

Semana de induccion UCR5
El presidente de la Federación de Estudiantes, Gregory Garro explicó a los nuevos estudiantes la importancia de fortalecer el movimiento estudiantil (foto: Karla Richmond).

CONOZCA MÁS sobre el Programa de Voluntariado de la UCR e inscríbase

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La Semana de Inducción 2017 se llevó a cabo entre lunes 6 y el viernes 10 de marzo y fue organizada por la Asociación de Estudiantes de la Escuela de Estudios Generales en junto con la Federación de Estudiantes, la Oficina de Divulgación e Información, la Vicerrectoría de Vida Estudiantil, la Vicerrectoría de Acción Social y del Sistema de Bibliotecas.

 

Información tomada de: http://www.ucr.ac.cr/

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UNA: La Comunicación de la Ciencia

Taller Comunicación Estratégica y Divulgación Científica

UNA La Comunicacion de la Ciencia3

Más de 40 investigadores de la Universidad Nacional participaron en el Taller: «Comunicación Estratégica y Divulgación Científica» a cargo del Dr. Alejandro Ruiz Balza, experto en comunicación y Director Ejecutivo del Instituto Internacional para el pensamiento complejo-Buenos Aires Argentina.

Esta actividad académica se llevó a cabo este martes 7 de marzo y fue organizada por la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad Nacional, con el apoyo del Centro de Estudios Generales y la Rectoría.

UNA La Comunicacion de la Ciencia6

La conversación inició con la pregunta ¿Para qué sirve la investigación universitaria?, Después de escuchar las opiniones de los asistentes, se recordó que en una región como América Latina, donde aún existen distintas necesidades sin satisfacer, la investigación puede saciar esos vacíos.

Otro aspecto relevante que se relaciona con la pregunta es la responsabilidad social, un elemento de vital importancia para todas las organizaciones en la actualidad; de modo que una manera de responder en este ámbito es investigando temas de interés para la sociedad.

UNA La Comunicacion de la Ciencia5

Para el expositor lo anterior, se encuentra estrictamente ligado con la reputación. En términos de comunicación es imprescindible adelantarse a los hechos y anticiparse a los riesgos de comunicación. Por lo tanto, se debe contar con una estrategia que contenga distintos elementos significativos, para así de manera progresiva ir construyendo esta imagen que se desea de la Universidad. Es decir, se debe organizar el sistema de investigación de comunicación.

Otro elemento importante que deben aprovechar los investigadores es la divulgación científica a través de las redes sociales, por el nivel de penetración y la inmediatez ante eventualidades, por ello, la comunicación estratégica obliga a contar con una comunicación sistematizada, permitiendo entre los investigadores y la población una fluidez en la información, siendo esto de provecho para ambas partes.

UNA La Comunicacion de la Ciencia

Al taller asistieron investigadores, funcionarios, académicos, estudiantes, todos interesados en aprender más sobre el tema. Por lo tanto, se pudieron externar preguntas, inquietudes y comentarios.

Este tipo de talleres y conferencias son parte del programa de capacitación y comunicación que impulsa la Vicerrectoría de Investigación, con el fin de brindarles a los investigadores herramientas útiles para informar a la ciudadanía del impacto de sus investigaciones en la vida cotidiana y en el desarrollo del país.

Actividad realizada en la Sala de Exrectores de la Biblioteca Joaquín García Monge.

 

Colaboración:

Dayanne Nájera Matarrita

Estudiante RI-UNA

Fotografía:

Eliecer Berrocal Sánchez

Oficina de Relaciones Públicas UNA

 

Enviado a SURCOS por MSc. Efraín Cavallini Acuña, Asesor Comunicación, Rectoría UNA.

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Presentación del Manual de Bioética para Periodistas

Comunicado del Tribunal de Honor y Ética

 

La Cátedra Alberto Cañas Escalante del Tribunal de Honor y Ética del Colegio de Periodistas de Costa Rica, la Cátedra de Bioética y Derechos Humanos de la Universidad Técnica Nacional-UTN, el Programa Regional de Bioética y Ética de la Ciencia para América Latina y el Caribe de UNESCO y la Oficina Regional de Ciencia para América Latina y el Caribe-UNESCO Montevideo, les invitan a la Conferencia de Presentación del Manual de Bioética para Periodistas como una iniciativa para capacitar periodistas y profesionales en comunicación en temas de Bioética.

La presentación del Manual se llevará a cabo el miércoles 22 de marzo a las 6.30 pm en el Auditorio del Colegio de Periodistas (Sabana Este) y estará a cargo de la Dra. Susana Vidal, especialista del Programa Regional de Bioética y Ética de la Ciencia para América Latina y el Caribe de Unesco, integrante de la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe y de la Red Bioética UNESCO.

El objetivo principal es brindar los marcos de referenciales actuales, competencias, protocolos y tendencias en el ámbito de la Bioética que los profesionales de los medios de comunicación deberían tener para informar de manera adecuada a la comunidad sobre temas éticos que involucran la vida en general y la salud humana en particular y que están atravesados por conflictos de valores, creencias, principios o derechos.

Este Manual incluye temas de bioética clínica como son los que emergen del comienzo y el final de la vida humana, (aborto, fertilización asistida, directivas anticipadas, muerte digna, trasplantes de órganos), o de ética de la investigación, (los límites que debe tener la investigación en la que participan seres humanos, los derechos de los pacientes y las obligaciones de investigadores, gobiernos y empresas farmacéuticas), las cuestiones relacionadas al medio ambiente, (como el cambio climático, la contaminación con agroquímicos, los alimentos transgénicos, el desarrollo tecnológico y los riesgos para el planeta), y todo el gran espectro de temas sociales tan frecuentes en nuestra región como la exclusión social, la discriminación, la pobreza, la inequidad y, fundamentalmente el derecho a la salud. Estas, entre muchas otra cuestiones que son parte de la agenda bioética tal cual la entiende la UNESCO como un área de conocimiento que se aborda desde el enfoque de los derechos humanos y por tanto desde un paradigma más amplio que lo puramente biomédico.

Para que la comunidad sea parte activa en la toma de decisiones relacionadas es necesario que esté informada de manera adecuada, transparente y responsable. Tanto a los problemas ético médicos, como a los que emergen de nuevas intervenciones biotecnológicas, de la investigación con seres humanos y en la propia naturaleza, (con alimentos genéticamente modificados, productos químicos potencialmente dañinos) con formas cada vez más complejas de explotación de los recursos naturales en un planeta que va dando signos graves de alerta, así como finalmente los problemas sociales locales, regionales y globales, son solo ejemplos de un mundo complejo donde las decisiones involucran cada vez más valores ético sociales que son patrimonio de la comunidad y no solo de sectores de interés.

El rol de los periodistas y profesionales en comunicación en la democratización del conocimiento es fundamental en los tiempos actuales, porque permitirá que esos saberes se transformen en vías de participación efectiva de la sociedad civil en la toma de decisiones. Una sociedad informada podrá ser activa reclamando por sus derechos en los temas involucrados.

 

Mayor información:

Área de Proyección-COLPER: comunicacion@colper.or.cr / o al 2233-5850 ext. 42

Si desea asistir a esta presentación por favor complete el siguiente formulario

https://goo.gl/forms/> gcBzzFn0n7xhd4A93

Presentacion del Manual de Bioetica para Periodistas

Enviado a SURCOS por MSc. Efraín Cavallini Acuña, Asesor Comunicación, Rectoría UNA.

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