Un importante grupo de dirigentes campesinos y comunales constituyeron en Guácimo el Comité Pro Defensa de la Protesta Social (CPDPS).
Aunque el objetivo inicial es la defensa del compañero Orlando Barrantes, condenado a 12 años por su apoyo a las luchas sociales y la justicia para los pobres, su ámbito será más extenso.
La Junta Directiva quedó integrada así:
Félix Lopez Zambrano, Presidente
Cristina Martín en Miranda, Secretaria
Rosangela Cortes Barquero, Tesorera
Grace Calco Sólo, Fiscal
Nelson Piedra Chinchilla, Vocero
De inmediato se distribuyeron tareas y la próxima reunión será el 24 de octubre en el Centro Agrícola Cantona de Guácimo.
El pasado sábado 17 de octubre, se realizó en la comunidad de Acosta, Aserrí, como parte del Programa de Gestión Local, la tercer sesión del curso “Mi Participación en la Construcción de la Democracia”.
Los temas que se desarrollaron durante el taller fueron: ¿Cómo es y cómo funciona la democracia que tenemos?; cómo funciona la estructura del Estado e instancias de participación; cómo fortalecer las habilidades de los gestores locales de la zona de Caraigres (Acosta-Aserrí) en los mecanismos no formales de participación ciudadana, así como para reconocer la práctica democrática para la incidencia política local.
Se realizó un análisis del poder en las estructuras formales del Estado y en ámbito local; también se conversó sobre cómo incidir en la toma de decisiones desde los gestores locales.
Tomado del Facebook de Rafael Eduardo López Alfaro.
Escuela de Ingeniería Industrial visita el Hospicio de Huérfanos San José
Otto Salas Murillo,
Periodista Oficina de Oficina de Divulgación e Información
Al menos 25 niños estuvieron presentes en la actividad organizada en conjunto entre la Escuela de Ingeniería Industrial de la UCR y el Hospicio de Huérfanos San José (foto Laura Rodríguez).
En el Hospicio de Huérfanos San José (HHSJ) se pueden encontrar muchas historias tristes y amargas, pero lo importante es que el futuro de los 80 niños y niñas quienes allí residen está intacto; ellas y ellos tienen grandes oportunidades de desarrollarse y convertirse en profesionales destacados.
Por eso la Escuela de Ingeniería Industrial (EII) de la UCR organizó el martes 6 de octubre una charla sobre ciencia y tecnología que estuvo a cargo del Dr. Luis Rabelo Mendizábal, quien ha sido asesor de la Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio (NASA) y actualmente es profesor de la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Central de la Florida, EEUU.
El Dr. Luis Rabelo Mendizábal insistió ante las y los niños del Hospicio que todos pueden llegar a desarrollarse en carreras afines a la tecnología y les puso como ejemplo a figuras como Larry Elilson, fundador de Oracle Corporation, y Steve Jobs, fundador de Apple, pues ambos también eran huérfanos (foto Laura Rodríguez).
Las instalaciones del gimnasio deportivo del HHSJ acogieron esta y otras actividades programadas por los organizadores y desde las 9:00 a.m. las y los pequeños se fueron acomodando uno a uno, y acompañados por algunas de sus maestras y personal del Hospicio, disfrutar de una mañana diferente.
Estudiantes y profesores de la Escuela de Ingeniería Industrial les recalcaron a las y los niños que el fin principal de la robótica no es en el campo militar o para pelear, sino para ayudar a las personas en sus tareas diarias y así mejorar su calidad de vida (foto Laura Rodríguez).
“Es importante fomentar la tecnología en los niños para que se familiaricen y observen las diferentes cosas que pueden hacer en el futuro, hay que motivarlos. La enseñanza sobre tecnología es un complemento muy grande a la educación que tienen en las escuelas, especialmente si viene desde la universidad para mostrarles lo último en robótica, astronáutica y computación; para mí ha sido una experiencia muy gratificante. Las y los niños estuvieron muy receptivos, escucharon todas las ideas y las siguieron con atención; les hablé de la búsqueda de agua y su importancia para nuestro planeta, además de cuidar el ambiente y les mostré también las misiones de la NASA para buscar agua en Marte, en la Luna y en los asteroides”, comentó el Dr. Rabelo Mendizábal.
Aportes a la sociedad
Uno de los mensajes que les enviaron los representantes universitarios a la población infantil del HHSJ es que si les atrae la computación y la robótica pueden estudiar alguna de las carreras de ingeniería que tiene la UCR (foto Laura Rodríguez).
El HHSJ tiene 127 años de estar ofreciendo ayuda a niñas y niños, desde recién nacidos hasta los 13 años. Con iniciativas como la que impulsa la UCR a través de la EII, estos pequeños pueden descubrir que existe un mundo de posibilidades que está a su alcance.
En una parte de la interacción entre universitarios y los niños del HHSJ, se les explicó que los robots son computadoras que necesitan ser programadas mediante software o aplicaciones tecnológicas para que puedan hacer lo que las personas les dicten (foto Laura Rodríguez).
“Esta articulación con la UCR es muy importante para desarrollar destrezas en la población que tenemos albergada; tenemos niños con grandes habilidades cognitivas y lo que necesitan es tener espacio para desarrollarlas, por eso nos valemos de estas articulaciones para ofrecerles las oportunidades que tal vez nosotros no las tenemos fortalecidas. Tenemos chicos con mucho potencial por eso es importante este tipo de alianzas con la Universidad para que podamos abrir espacios como este e inclusive llevarlos a otros sitios para que reciban capacitaciones o realicen actividades”, indicó la Licda. Magaly Montero Jiménez, trabajadora social del Hospicio.
Estudiantes y docentes de la EII quienes participan cada año en la organización del Concurso de Robótica de Tecnologías Abiertas RobotiFest UCR, también aportaron sus conocimientos y habilidades para demostrar cuáles son algunas de las características más sobresalientes de la robótica.
Los robots NAO son producidos por la firma tecnológica francesa Aldebarán Robotics, son muy funcionales y la EII los utiliza para conocer sobre programación robótica y cómo insertar la inteligencia artificial en los procesos de manufactura industrial (foto Laura Rodríguez).
Las y los universitarios les manifestaron a la población del Hospicio que sus maestras y maestros son sus amigos más cercanos, quienes les ayudarán a alcanzar sus sueños y además les explicaron que la escuela es la base de su futuro y allí podrán ir conociendo lo que quieren llegar a ser más adelante en sus vidas.
Los NAO tienen dos cámaras de video, reconocimiento y sintetización de voz, sonares para proximidad, sensores infrarrojos y táctiles de presión, usan el sistema operativo Linux y se conectan a Internet, entre otras características (foto Laura Rodríguez).
Y por supuesto que la ciencia, la tecnología y la robótica son áreas que se abordan dentro de las ingenierías de la UCR, por lo que son una excelente opción de estudio; por ejemplo: para hacer más atractiva aún la actividad para los niños y niñas, al gimnasio del Hospicio se llevaron los robots NAO de la EII, los cuales pueden interactuar con las personas.
“Desarrollamos acá una actividad de cultura robótica para expandir los criterios, ideas y conceptos que existen alrededor de la robótica; las y los niños se han involucrado mucho, preguntan para qué sirven los robots, cómo funcionan y cómo pueden ellos llegar a trabajar con robots. La cultura robótica se centra en el bienestar de la sociedad en sectores como la salud, en un ambiente limpio, con calidad de vida para las personas y todo lo que podemos hacer bien desde la ciencia, la ingeniería y las ciencias sociales hacia las comunidades”, expresó el Dr. Eldon Caldwell Marín, director de la EII.
En la población infantil del HHSJ, que se ubica en Ipís de Guadalupe, podremos encontrar a las y los futuros científicos que harán crecer a Costa Rica; con esfuerzo, dedicación y la ayuda de la universidad pública, ellas y ellos tendrán las oportunidades necesarias para forjarse un gran futuro y vencer las adversidades que se les presentaron al comienzo de sus vidas.
El artista plástico Pedro Arce, realizó dibujos inspirados en la peña cultural que se llevó a cabo el pasado 11 de setiembre en el Centro Penal Juvenil Zurquí.
El proyecto de Trabajo Comunal Universitario (TCU) “Apoyo a la Población Penal Juvenil” (TC-547), de la Escuela de Psicología de la Universidad de Costa Rica (UCR), ha potenciado durante ocho años, conocimientos y capacidades en las y los jóvenes privados de libertad, lo cual les permiten reconocerse como personas con derechos y les brinda mayores posibilidades de entender su realidad.
Para contribuir a la transformación de prácticas violentas, el TCU desarrolla procesos diversos en donde el componente pedagógico y artístico media el acercamiento con las y los jóvenes. Es así como coordina con diversos grupos artísticos que presentan su trabajo en los centros penales y los jóvenes son motivados a acercarse al arte como un medio de expresión y de esta manera se invita a disfrutar de la música, baile, juegos y magia.
Un ejemplo de estas actividades son las peñas culturales que el proyecto realiza con cierta regularidad. La última se llevó a cabo el 11 de setiembre, en el gimnasio del Centro Penal Juvenil Zurquí.
El arte ha sido una forma en la que las y los jóvenes pueden liberar su espíritu (foto Laura Rodríguez).
Entre los grupos y artistas que se presentaron destacan: Dj Yoyo, Fakir, el animador Mauricio Calvo y El mago Diego que sorprendió a todos con un truco escapista en honor a Harry Houdini, durante el bloque de la mañana. Durante el bloque de la tarde, participaron Dj Sawin, Son de la U, Semilla Humana y Pedro Arce, artista plástico que realizó dibujos inspirados en la actividad, mientras eran proyectados para el disfrute de las personas asistentes.
El arte también ha sido una forma de liberar el espíritu. En agosto, los jóvenes del Centro Penal Juvenil Zurquí, expusieron «Soñar desde Adentro» en la Escuela de Bellas Artes de la UCR; una muestra de 12 carteles que realizaron como resultado de un taller impartido por el TCU y en el cual reflejaron sus sueños y deseos.
Además de la presencia de un artista plástico, se contó con un mago, algunos DJs y varios grupos musicales que participaron en la peña cultural junto a la población penal juvenil. Los dibujos fueron proyectados durante la actividad (dibujo cortesía del TC-547).
Por otra parte, el TC-547 desarrolló la «Memoria Visual Serigrafía» como un proceso de sistematización del proyecto de serigrafía que se realizó durante el 2013 en el Centro Especializado Adulto Joven, mediante el cual se buscó brindar a las y los jóvenes privados de libertad, una forma alternativa de expresar sus ideas y opiniones.
Según la responsable del TCU, Licda. María José Masís Méndez, “fue un proceso de escritura entre estudiantes y población penal a partir de tres momentos: ¿que esperábamos?, ¿qué encontramos? y ¿con qué nos quedamos?”. Durante el mes de noviembre se estarán haciendo presentaciones de los libros resultantes de este proceso de sistematización.
Después de ocho años de trabajo, esta iniciativa sigue consolidándose como una forma de apoyo para las poblaciones a las que atiende y una herramienta mediante la cual la población penal juvenil puede expresarse, reflexionar y construir nuevos aprendizajes.
Este 19 de octubre se realizará en el Auditorio de Educación Continua en la Ciudad de la Investigación, UCR el Conversatorio “Derecho Indígena: Tierra – Territorio y Autonomía”, en el que se analizarán los casos sobre:
Proceso de Recuperación de Tierras en el Territorio Bribri de Salitre
Recuperación finca San Andrés y el PH-Diquis en el Territorio de Térraba
Expositores:
Sergio Rojas Ortiz y Pablo Sivar Sivar, representantes de la Coordinación del Frente Nacional de Pueblo Indígenas (FRENAPI)
Gustavo Cabrera, representante del Comité de Apoyo a la Autonomía Indígena
Invitan:
Frente Nacional de Pueblos Indígenas (FRENAPI)
Cómite de Apoyo a la Autonomía Indígena
FECON
Asociación Proal
COECOCEIBA
Información enviada a SURCOS Digital por Alejandra Porras Rozas.
ANDE, junto con organizaciones sociales que integran el Bloque Sindical Unitario y Social Costarricense, convocó a las y los educadores(as) y a los(as) trabajadores(as) en general, a marchar este viernes 16 de octubre, a partir de las 10 a.m. en la Fuente de la Hispanidad para salir rumbo a Casa Presidencial, en defensa de la clase trabajadora.
Se finalidad de la marcha fue:
En contra de los proyectos de Educación Dual, que se encuentran en la Asamblea Legislativa
La dignificación de los(as) funcionarios(as) del sector público
Contra los proyectos de Ley de Empleo Público (Salario Único)
En defensa de la educación pública, gratuita e integral y en contra de una educación dual al servicio de las transnacionales
Contra el congelamiento de los salarios y la política salarial
Por el derecho a negociar convenciones colectivas
Por un plan fiscal justo, que no responsabilice a la clase trabajadora de la crisis fiscal que enfrenta el país
“Marcharemos Contra Las Propuestas Que Buscan Eliminar Los Derechos De La Clase Trabajadora Y Que Atentan Contra La Educación Pública”.
Información tomada de la página de Facebook de la ANDE.
Posición CTRN frente a movilizaciones de 16 y 26 octubre
La Confederación de Trabajadores Rerum Novarum informó mediante un comunicado emitido el día 15 de octubre de 2015, que respeta y apoya la movilización promovida por los grupos sindicales BUSSCO y Patria Justa ya que propiciará la unidad de importantes actores a nivel sindical y social debido a que las agendas coinciden en el fondo con la realidad política del país y con los acuerdos aprobados en el congreso general “Sergio Saborío Brenes”.
Para CTRN, estas acciones ayudarán a construir un programa de trabajo que visibilice la deplorable situación nacional y por ende en la organización de una gran movilización nacional articulada con todos los movimientos sociales progresistas que luchen frente a los que desean quebrantar la paz, justicia social y la equidad.
La Dra Yamileth Angulo Ugalde expresó que su labor en la dirección del Consejo Universitario será coordinar el trabajo de este Órgano Colegiado para que avance en el análisis de los temas que tiene en estudio (foto Andrea Jiménez Murillo).
Lograr que el Consejo Universitario avance con el análisis y discusión de temas fundamentales para la Universidad de Costa Rica (UCR), es una de las metas que se ha propuesto la Dra. Yamileth Angulo Ugalde como directora de este Órgano Colegiado, cargo que asumió este viernes 16 de octubre, en sustitución del Dr. Jorge Murillo Medrano.
Consciente de que el periodo de un año es muy corto, dará seguimiento a la gestión desarrollada por los dos directores que la antecedieron, en lo que respecta a mejoras en los procesos administrativos y en la valoración de temas que aún no se han resuelto y que tienen mucho tiempo de estar en el Consejo, tales como vínculo externo, Sistema de Estudios de Posgrado y Régimen Académico. “Estos son temas fuertes y la comunidad universitaria está esperando un acuerdo al respecto”, expresó.
Para alcanzar ese cometido, considera que las comisiones deben hacer un trabajo más eficiente, en conjunto con los asesores de la Unidad de Estudios, con el fin de agilizar el análisis de los casos. Además, continuará con las reuniones frecuentes de coordinadores de comisión, como un espacio de coordinación y de avance en algunos casos de manera expedita.
Manifestó que al mismo tiempo debe analizarse si este Órgano Colegiado tiene que pronunciarse sobre todos los proyectos de ley que la Asamblea Legislativa envía a la Universidad, pues muchas veces se dedican sesiones completas al análisis de estos proyectos, mientras que hay asuntos universitarios que se dejan de lado. “Es muy importante pronunciarse sobre proyectos de ley, pero hay que ordenar un poco y determinar a cuáles se les da prioridad”, enfatizó.
Destacó que la idea es que el Consejo Universitario tenga un mayor espacio para la discusión de temas importantes sobre el rumbo de la Universidad.
Otro de los aspectos a los que le dará énfasis la nueva directora, toma en cuenta el seguimiento de acuerdos que realiza el Consejo Universitario, de manera que este sea más eficiente.
Catedrática e investigadora
La Dra. Angulo tiene una amplia experiencia y trayectoria en la UCR, tanto como catedrática en el Área de la Salud, como investigadora en temas relacionados con el estudio de venenos de serpientes y de los antivenenos.
Cuenta con un doctorado en Ciencias, una maestría en Química Clínica y una licenciatura en Microbiología y Química Clínica de la Universidad de Costa Rica, institución en la cual ha desempeñado diversos cargos, entre los que destacan: directora del Departamento de Bioquímica de la Escuela de Medicina, subdirectora de la Escuela de Medicina, y directora del Instituto Clodomiro Picado, entre otros.
La Dra. Angulo ha participado en una importante cantidad de proyectos de investigación y de acción social, especialmente en la prevención y el tratamiento del accidente ofídico y ha publicado más de 70 artículos en revistas científicas especializadas.
Cooperativistas aprenden sobre conservación y cambio climático
La capacitación brindó información sobre temas como gestión, reciclaje y cambio climático
Paula Umaña González,
Periodista Oficina
Durante la actividad se realizó una visita al Mariposario de la UCR, donde se crían y se estudian más de 20 tipos de mariposas (foto Rafael León).
La Escuela de Biología y el Programa de Educación Continua de la Universidad de Costa Rica (UCR) brindaron una capacitación sobre gestión y educación ambiental y biotecnología en respuesta al cambio climático a miembros directivos de Coopenae, una empresa financiera y de mutualidad del sector cooperativo costarricense.
La actividad se llevó a cabo durante todo el día del jueves 9 de octubre, en el edificio de Educación Continua, en la Ciudad de la Investigación de la UCR.
Esta capacitación forma parte de las acciones sociales que lleva a cabo la Escuela de Biología, para sensibilizar e informar a la población sobre el medio ambiente de una manera más dinámica y participativa.
La presidenta del Consejo de Administración de Coopenae, Grace Badilla López, explicó que este tipo de conocimiento es de gran importancia para el sector empresarial, ya que las organizaciones deben implementar mejores prácticas relacionadas con el tema de la ecología y el ambiente. “Poder trascender ese mensaje a la base asociativa de Coopenae es relevante”, expresó.
En el Mariposario se pueden observar las diferentes etapas de vida de la mariposa (foto Rafael León).
La bióloga Licda. María Gabriela Hernández Chaves fue la encargada de impartir la charla introductoria de la actividad, en la que se estudiaron conceptos básicos referidos a la gestión ambiental. Hernández aseguró que “el tico es muy verde a nivel interno, pero no a nivel externo”, alegando la conciencia ambientalista de gran parte de la población, pero la escasez de acciones para proteger el medio ambiente.
“La actividad busca sensibilizar y transmitir los conceptos básicos de gestión ambiental, cambio climático y lo que podríamos llamar energías alternativas desde una óptica biológica, y la intención es comunicarnos más con la sociedad de una forma integral, no solo desde la parte académica, sino con los sectores no universitarios”, explicó el M.Sc. Manuel Campos Rudín, profesor de la Escuela de Biología de la UCR.
Visita al Mariposario de la UCR
Los estudiantes Carmen Rojas y Juan Diego Barquero guiaron el recorrido por el Mariposario (foto Rafael León).
Como parte de la actividad se realizó una visita a la Reserva Ecológica Leonelo Oviedo y al Mariposario de la UCR, ubicados en la Sede Rodrigo Facio. El recorrido fue guiado por los estudiantes Carmen Rojas y Juan Diego Barquero, así como por el profesor, M.Sc. Ricardo Murillo Hiller, quienes explicaron a lo largo del trayecto las diferentes especies de plantas y animales de la Reserva, su importancia ecológica y para la investigación científica de profesores y estudiantes.
Este espacio natural en medio de la ciudad de San Pedro de Montes de Oca es utilizado para la crianza e investigación de especies de mariposas y funciona únicamente con fines de investigación. Además, se ofrecen actividades como talleres, recorridos y charlas en relación con el ambiente, tanto a estudiantes universitarios como al público en general.
Durante el recorrido, los miembros de Coopenae aprendieron sobre el proceso de desarrollo de los lepidópteros (mariposas) y su comportamiento, y tuvieron la oportunidad de observar más de 20 especies, incluidas las búho, morpho y monarcas, entre muchas otras, tanto en sus primeras etapas (huevecillos y larvas), como en su etapa adulta.
La estudiante Carmen Rojas explicó que en el Laboratorio de Investigación en Cría de Mariposas recogen los huevecillos de las mariposas y los protegen de las amenazas de otros insectos como arañas, mantis, y hormigas, y son criados hasta la etapa adulta. En esta fase las mariposas son liberadas.
